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2. Descripción de la actividad
N°
Colaborativ
Tipo de actividad: Individual ☐ ☒ semana 4
a
s
Momento de la Intermedia
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación: Unidad 2
Peso evaluativo de la
actividad: Entorno de entrega de actividad:
Entorno de seguimiento y evaluación
125 puntos
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad:
2 de noviembre de 2019
5 de octubre de 2019
Competencia a desarrollar:
Analizar la información presentada en la tabla ANOVA, y las distintas
pruebas de hipótesis, para obtener información relevante de una
población, a través paquetes estadísticos como herramienta
fundamental en los cálculos numéricos
Temáticas a desarrollar:
- Pruebas de Hipótesis.
- ANOVA.
Actividades a desarrollar
Actividad 1: Interrogantes
Descripción de la actividad:
1. ¿Cuáles son las partes por las que está conformada una prueba
de hipótesis?
2. ¿Como decide el investigador si debe de rechazar o aceptar H0?
3. ¿A qué se le conoce como error tipo I?
4. ¿Cómo se determina las regiones de rechazo de una prueba de
hipótesis?
5. ¿Cuáles son las condiciones que se deben presentar para realizar
una prueba de hipótesis para la media? ¿para la proporción?
¿para la diferencia de medias? ¿para la diferencia de
proporciones?
6. Definición y características principales del análisis de varianza
7. ¿Cuándo y cómo aplicar un análisis de varianza?
8. ¿Es útil aplicar análisis de varianza a la problemática de estudio?
- Explique por qué
Condiciones de entrega:
Nombre el archivo de su aporte de la siguiente manera: Actividad
1_u2_nombre del estudiante
Presentar el desarrollo en un archivo de Excel en el foro fase 3:
Prueba de hipótesis y anova en el entorno de aprendizaje
colaborativo
Matus, R., Hernández, M., & García, E. (2010). Estadística. México, D.F.,
MX: Instituto Politécnico Nacional. (pp. 65-84).
Descripción de la actividad:
Cada estudiante resolverá un ejercicio de los cinco mencionados a
continuación, haciendo análisis y conclusión del resultado obtenido con
respecto a las pruebas de hipótesis para la media. Cree una hoja en
Excel denominada “muestra”, esta corresponde al muestreo
colaborativo realizado en Fase 2: Muestreo e intervalo de confianza.
Además, cree una nueva hoja denominada “PH media U”:
Condiciones de entrega:
Nombre el archivo de su aporte de la siguiente manera: Actividad
2_u2_nombre del estudiante
Presentar el desarrollo en un archivo de Excel en el foro fase 3:
Prueba de hipótesis y anova en el entorno de aprendizaje
colaborativo.
Condiciones de entrega:
Nombre el archivo de su aporte de la siguiente manera: Actividad
3_u2_nombre del estudiante
Presentar el desarrollo en un archivo de Excel en el foro fase 3:
Prueba de hipótesis y anova en el entorno de aprendizaje
colaborativo
Actividad 4: Prueba de hipótesis para la diferencia de medias.
Descripción de la actividad:
Cada estudiante resolverá un ejercicio de los cinco mencionado a
continuación, haciendo análisis y conclusión del resultado obtenido con
respecto a las pruebas de hipótesis para la diferencia de medias. Cree
una hoja en Excel denominada “muestra”, esta corresponde al muestreo
colaborativo realizado en Fase 2: Muestreo e intervalo de confianza.
Además, cree una nueva hoja denominada “PH diferencia de medias
U”:
Condiciones de entrega:
Nombre el archivo de su aporte de la siguiente manera: Actividad
4_u2_nombre del estudiante
Presentar el desarrollo en un archivo de Excel en el foro fase 3:
Prueba de hipótesis y anova en el entorno de aprendizaje
colaborativo
Descripción de la actividad:
Cada estudiante resolverá un ejercicio de los cinco mencionado a
continuación, haciendo análisis y conclusión del resultado obtenido con
respecto a las pruebas de hipótesis para la diferencia de proporciones.
Cree una hoja en Excel denominada “muestra”, esta corresponde al
muestreo colaborativo realizado en Fase 2: Muestreo e intervalo de
confianza. Además, cree una nueva hoja denominada “PH diferencia
de proporciones P”:
Condiciones de entrega:
Nombre el archivo de su aporte de la siguiente manera: Actividad
5_u2_nombre del estudiante
Presentar el desarrollo en un archivo de Excel en el foro fase 3:
Prueba de hipótesis y anova en el entorno de aprendizaje
colaborativo
Actividad 6: ANOVA.
Condiciones de entrega:
Nombre el archivo de su aporte de la siguiente manera: Actividad
6_u2_nombre del estudiante
Presentar el desarrollo en un archivo de Excel en el foro fase 3:
Prueba de hipótesis y anova en el entorno de aprendizaje
colaborativo
Condiciones de entrega:
Nombre el archivo de su aporte de la siguiente manera: Actividad
7_u2_nombre del estudiante
Presentar el desarrollo en un archivo de Excel en el foro fase 3:
Prueba de hipótesis y anova en el entorno de aprendizaje
colaborativo
Colaborativos:
En el entorno de seguimiento y
Evaluación Fase 3 – Pruebas de
Hipótesis y Anova, subir un único
archivo en formato Excel, el cual debe
contener las siguientes hojas:
Portada.
Muestra.
Interrogantes (Unificar
colaborativamente)
PH muestra U (Reflejar todos los
ejercicios realizados
individualmente).
PH diferencia U (Reflejar todos los
ejercicios realizado
individualmente).
PH proporción P (Reflejar todos los
ejercicios realizados
individualmente).
PH diferencia P (Reflejar todos los
ejercicios realizado
individualmente).
Anova (Reflejar todos los ejercicios
realizados individualmente).
Conclusiones Inferenciales.
Referencias Bibliográficas (teniendo
en cuenta las normas APA)
Nota: Dependiendo del número de
estudiantes que participaron en el
desarrollo de la actividad, será ese el
número de ejercicios presentados en el
consolidado del trabajo.
Individual ☐ Inicial ☐
Tipo de Momento de la
Intermedia ☒
actividad: evaluación
Colaborativa ☒
Final ☐
(Hasta 10
(Hasta 20 puntos) (0 puntos)
puntos)
(Hasta 15 (Hasta 7
(0 puntos)
puntos) puntos)
El grupo presenta el
El grupo presenta de archivo, aunque
forma excelente el presenta una El grupo no entrega
trabajo final, se estructura base, no el trabajo con los
contiene todos los elementos
tuvieron en cuenta
elementos solicitados en la
el 100% de los
solicitados en la guía de actividades,
requerimientos guía de actividades. ni tampoco las
solicitados en la guía normas básicas
de actividades. para la
El archivo presenta presentación del
El archivo presenta las referencias mismo.
las referencias bibliográficas, pero
bibliográficas bajo no están citadas
Consolida las normas APA. bajo las normas El archivo no
ción del APA. presenta las 15
producto referencias
Se entrega un único bibliográficas.
archivo por grupo No se entrega un
que corresponde a único archivo por
la recopilación de los grupo que No presenta el
archivos corresponde a la archivo en el
individuales, más la recopilación de los entorno de
consolidación del archivos seguimiento y
trabajo individuales, más la evaluación.
colaborativo. consolidación del
trabajo colaborativo
(Hasta 15 (Hasta 5
(0 puntos)
puntos) puntos)
Calificación final 125