COMUNICACIÓN II

ACTIVIDAD CALIFICADA – T3
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título
● Tipo de participación
● Plazo de entrega
● Medio de presentación
● Calificación
: Esquema numérico
: Grupal (máximo de 4 participantes)
: Décima semana de clase (Semana 10)
: Aula virtual / menú principal / T3
: 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

De manera grupal, realicen un plan de redacción en un esquema numérico a partir de
la determinación y redacción de un tema polémico, de la controversia, la postura y el
propósito comunicativo.

III. INDICACIONES
Para la elaboración del esquema numérico se debe considerar:

1. El contenido de los módulos 7, 8 y 9 revisados en la unidad.

2. Coordine la formación de grupos con el docente del curso.
3. Condiciones para el envío:
● El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc) o Acrobat
(.PDF) y de manera individual. No olvide colocar en la primera hoja el nombre de
todos los integrantes del grupo.
● Graba el archivo con el siguiente formato:
T3_(nombre del curso) Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T3_ComunicaciónII_NuñezGutierrezCarlosAlejandro
4. Extensión del trabajo:
El esquema debe realizarse máximo en una página (cara).
5. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

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IV. ANEXOS:

Instrucción I: Realiza el plan de redacción en el esquema numérico que se

presenta a continuación.

Tema:

Controversia:

Postura:

Propósito comunicativo:

Esquema numérico

1. Párrafo de inicio (primer párrafo)

1.1. Controversia:
1.2. Postura:
2. Argumento 1: de hecho o evidencia (segundo párrafo)
2.1. Enunciado base (cita textual corta):
2.2. Fundamentación:
3. Argumento 2: de autoridad (tercer párrafo)
3.1. Enunciado base (cita textual corta):
3.2. Fundamentación:
4. Párrafo de cierre (cuarto párrafo)
4.1. Síntesis o recapitulación de postura:
4.2. Estrategia(s) de cierre:

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V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Respeta la estructura Respeta la estructura No respeta la estructura

propuesta y esta refleja la propuesta, pero en esta faltan propuesta. No presenta la
planificación de una completar algunos elementos. controversia ni la postura o
organización argumentativa La postura sí está presente y estas no son adecuadas. Los
consistente. El esquema tiene de manera adecuada; sin enunciados de los argumentos
sentido lógico como unidad embargo, ha obviado o no presentan la estructura
Estructura y textual discontinua. elaborado mal un argumento solicitada y/o no presentan
secuencia base o varios elementos relación con la postura,
lógica secundarios como la reflejando un esquema
controversia, las citas o la numérico sin lógica secuencial.
(8 puntos) fundamentación del
argumento. A nivel global,
hasta dos enunciados no
presenta relación con los
demás.

8-6 5-3 2-0

Todos los enunciados son La mayoría de las ideas son Pocas ideas son claras y los
Sintaxis de los claros y precisos, y presentan claras y están adecuadamente enunciados se presentan con
enunciados la misma estructura sintáctica: redactadas en frases diferentes estructuras
frase nominal u oraciones. nominales u oraciones. sintácticas.
(5 puntos)
5-4 3-2 1-0

Los enunciados precisan las
Nivel de ideas, permitiendo una lectura
especificidad de claramente comprensiva del
las ideas esquema y generando una
proyección clara del texto
potencial.
(3 puntos)
La mayoría de los enunciados
precisan las ideas; solo
algunos son muy generales y
dificultan ligeramente la
comprensión cabal del
esquema y la proyección clara
del texto potencial.
La mayoría de las ideas son
imprecisas o muy generales y
no permiten la comprensión
cabal del esquema y la
proyección clara del texto
potencial.

3 2-1 0

El esquema, en todos los El esquema presenta en ciertos El esquema no presenta

enunciados, presenta la enunciados numeración y/o adecuadamente la numeración
numeración y el sangrado sangrado inadecuados. O la y el sangrado en los
Formato adecuadamente, reflejando la numeración se presenta enunciados, reflejando un
correcta organización y adecuada pero obvia el desorden que no permite
jerarquía entre las ideas. sangrado, afectando establecer la jerarquía entre las
(2 puntos) levemente a la organización y ideas.
jerarquía entre las ideas.

2 1 0

Ortografía y El párrafo no presenta errores Presenta 2 errores ortográficos Presenta más de 2 errores
gramática gramaticales u ortográficos. y/o gramaticales como ortográficos y/o gramaticales.
máximo.

(2 puntos) 2 1 0

Si el esquema numérico se presenta en su propósito y estructura como un texto expositivo obtendrá la nota
mínima (cero, 0).