SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO

DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA
CENTRO DE MAESTROS 1214

Curso:
Diseño y elaboración de material didáctico para
la implementación de estrategias de enseñanza
aplicadas a las matemáticas en Educación Básica.

AUTORAS:
Mtra. Elizabeth Jaimes Martínez
Mtra. Kenia Virginia

Nombre del participante: _________________________________________

Función: _____________________________________________
Escuela: _____________________________________________
Nivel: _______________________________________________
Modalidad: __________________________________________

San Luís Acatlán, Gro. A 07 de noviembre de 2019.

 Características generales del curso:
El curso “Diseño y elaboración de material didáctico para la implementación de estrategias de
enseñanza aplicadas a las matemáticas en Educación Básica” está estructurado por 5 Módulos, para
ser abordador en 5 sesiones de 8 horas cada uno, en total una duración de 40 horas.

La modalidad propuesta es presencial, pero puede ser adaptado para desarrollarse en modalidad en
línea. De esta manera, el ámbito que atiende hace referencia al “pedagógico” en virtud de que se
parte de un tema, contenido y aprendizaje esperado de la asignatura de Matemáticas en Educación
Básica para el diseño de un material didáctico que sirva como apoyo para la enseñanza.

El presente curso está dirigido a Docentes, Técnicos docentes, Directores (con o sin grupo), Asesores
Técnico Pedagógicos y Supervisores de Educación Básica. La modalidad de trabajo es considerando
los criterios de Curso-Taller, se sugiere al facilitador incorporar las Pausas Activas de acuerdo a las
actividades y ritmos de trabajo del grupo.

Estructura del Curso:

Módulo Resultado de aprendizaje Producto Ponderación
(100 )
Módulo 1 Elabora una planeación didáctica atendiendo Planeación didáctica 20
Elementos de la un tema o contenido y aprendizaje esperado
planeación didáctica de la asignatura de Matemáticas en Educación
Básica acorde al Plan y Programa de Estudios
vigente.
Módulo 2 Elabora la ficha técnica del material didáctico a Ficha técnica del 20
Ficha técnica de la diseñar, incluyendo datos de la asignatura, material didáctico a
elaboración de descripción y dibujo. elaborar
material didáctico
Módulo 3 Diseña un material didáctico que apoye la Material didáctico 30
Elaboración de enseñanza de un tema o contenido, y
material didáctico aprendizaje esperado de la asignatura de
Matemáticas en Educación Básica acorde al
Plan y Programa de Estudios vigente.

Módulo 4 Reflexiona respecto a la implementación del Texto de reflexión de 15

Reflexión de la material didáctico. la implementación
implementación del del material
material didáctico. didáctico.
Módulo 5 Comparte el resultado de su experiencia al Fichero de 15
Difusión del implementar el material didáctico en una estrategias con el uso
material didáctico secuencia de la asignatura de Matemáticas en del material didáctico
Educación Básica acorde al Plan y Programa de implementado.
Estudios vigente.
 Módulo 2 Elabora la ficha técnica del material didáctico a Ficha técnica del 20
Ficha técnica de la diseñar, incluyendo datos de la asignatura, material didáctico a
elaboración de descripción y dibujo. elaborar
material didáctico
Módulo 3 Diseña un material didáctico que apoye la Material didáctico 30
Elaboración de enseñanza de un tema o contenido, y
material didáctico aprendizaje esperado de la asignatura de
Matemáticas en Educación Básica acorde al
Plan y Programa de Estudios vigente.

Módulo 2
Ficha técnica de la elaboración de material didáctico
Descripción de la sesión

En este Módulo el participante elabora la ficha técnica del material didáctico a diseñar,
incluyendo datos como: asignatura, grado, bloque, eje, tema, secuencia, así como descripción
del material didáctico a diseñar y el dibujo que represente el esbozo de la propuesta del
material didáctico a elaborar.

Contenidos Tiempo
 8 horas
 Definir el bloque, eje, tema, secuencia, aprendizaje
esperado.
 Aspectos a considerar al diseñar el material didáctico.
 Dibujo que represente el esbozo de la propuesta del
material didáctico.

Resultado de aprendizaje Producto
El participante elabora la ficha técnica del material didáctico a Ficha técnica del material
diseñar, incluyendo datos de la asignatura, descripción y dibujo. didáctico a elaborar.

Materiales requeridos para la sesión

Documentos:
SEP (2017) Aprendizajes Clave para la Educación Integral. Plan y programas de estudio para la
Educación Básica. Primera edición 2017.
 FICHA TÉCNICA
Estimado docente y directivo:
El propósito de compartirle la presente Ficha Técnica es para usted inicie la elaboración de una
propuesta para el diseño de un material didáctico que pueda ser implementado como apoyo para
impartir un contenido temático de la asignatura de Matemáticas.

INSTRUCCIONES:
ASPECTOS A CONSIDERAR:
 Elegir una secuencia de la asignatura de Matemáticas que se desarrollará del 11 de noviembre
al 13 de diciembre de 2019.
 Preferentemente usar material reciclable como insumo para el elaborar el Material didáctico
que propone.
 La propuesta sea de su autoría o adecuar un material didáctico existente.
 El material didáctico permita la demostración o aplicación de un aprendizaje.

NOMBRE DEL DISEÑADOR(A):

ASIGNATURA: Matemáticas GRADO:
BLOQUE: EJE:
TEMA: SECUENCIA:
APRENDIZAJE ESPERADO: _____________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Descripción del material didáctico a diseñar
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Dibujo que represente el esbozo de la propuesta del material didáctico a elaborar:
 Para iniciar…
 Exposición de la estructura del curso: contenidos, duración, modalidad de trabajo,
tipo de actividades, formas de organización, proceso de evaluación.
 Bienvenida y presentación de participantes
 De manera individual exprese sus expectativas del presente curso y anotarlas en
tarjetas.
 Toma de acuerdos y compromisos individuales y grupales para lograr la
culminación del curso.

Actividad 1
Dar lectura al contenido del Artículo 3º de la