Buenas tardes apreciada tutora y compañeros

Hago entrega de las respuestas a los interrogantes.

Quedo atento a cualquier retroalimentación.

1. ¿Cómo elegir una problemática psicosocial para investigar y no otra?

Se debe indagar sobre las problemáticas psicosociales que se encuentran en el área,

posteriormente se debe determinar el problema prioritario, significativo y que más
requiere en el momento una solución inmediata, que merece ser objeto de investigación,
en caso contrario, debe seleccionarse otro tema. Se debe examinar el proyecto que se
propone y considerar la complejidad del problema y los recursos necesarios para llevar a
cabo el estudio.

El punto de partida de una investigación es la existencia de una situación que ha llamado

la atención del o los futuros investigadores y que –a su juicio— requiere ser investigada
para esclarecerla, mejorarla, hacer propuestas, resolverla, entre otros; para pasar a algún
tipo de acción posterior.

2. ¿Cómo se conceptualiza una variable o un aspecto a medir (búsqueda de fuentes)

para posteriormente evaluar una población particular?

Es importante conocer qué se entiende por variable y cuáles son los distintos tipos de
variables. El clarificar el término de variable y sus diversas acepciones y modalidades nos
va a ayudar a preparar mejor, de manera más completa, nuestros instrumentos y elementos
de recolección de datos.

Al conceptualizarlo desde la variable psicosocial conciencia ambiental, se puede medir

las variables actitudinales consideradas en las teorías del comportamiento pro-ambiental,
consideramos dos dimensiones adicionales en nuestra operacionalización de la conciencia
ambiental: la dimensión disposicional y la cognitiva.

3.¿cómo determinar que un ítem está bien construido?

RTA: Principalmente se debe construir ítems de elección múltiple los cuales son
utilizados en numerosos contextos de evaluación psicológica y educativa, dentro de la
construcción de estos ítems se debe destacar la necesidad base y se debe contar con un
conjunto de directrices eficientes que guíen la construcción de dichos ítems, sustituyendo
el modo intuitivo y poco sistemático seguido con frecuencia.
Dentro de este debemos tener claro los tipos de problemas que se presentan dentro de la
realización de estas pruebas no existe una aproximación a la medición de un constructo
que sea universalmente válida, los test están basados en muestras limitadas de conducta,
las medidas obtenidas siempre contienen error, falta de escalas de medida con origen y
unidades de escalas definidas, constructos que no pueden definirse aisladamente

4.¿a partir de los fundamentos estadísticos adquiridos previamente cómo se

construye una prueba psicológica?
RTA: Primero que todo se deben conocer los antecedentes desde un marco teorico, se
debe conocer visualizar las problemáticas, determinar cuál es la priotitaria y de estudio
en el momento, grupo de sujetos que realizaran la prueba, Instrumento de medida,
Procedimiento y Diseño y para esto se tendrá en cuenta:

-La medida objetiva

-A partir de una muestra de conducta
-Técnica sistemática
-Comparar conductas
-Predicción e inferencia.

Muchas gracias,
Paula Cuellar

Variable Psicosocial

P: La Psicología se interesa por comprender la personalidad y el modelo del mundo de

los integrantes de la organización como individuos: sus valores, creencias,
motivaciones, estilos para tomar decisiones, resolver problemas, manejar conflictos y
liderar.

Además de lo individual, la Psicología incluye lo Psicosocial: las relaciones entre las

personas que conviven en la organización, tanto formales como informales.

Desde lo formal, el conjunto de interacciones es innumerable y se refiere a las que

origina la estructura vertical de la organización (estructura jerárquica) con situaciones
referidas a la dirección, el manejo del poder, delegación, , la motivación y el liderazgo,
la supervisión directa, la conformación de equipos de trabajo, etc.

Pero además, la estructura horizontal de la organización (estructura funcional) da lugar

a una gran cantidad de interacciones, principalmente situaciones de coordinación,
optimización de recursos escasos, competitividad intraorganizacional, trabajo
interdisciplinario, capacitación, delimitación empresa / familia, los posibles planes de
continuidad o sucesión, etc.

En cuanto a la estructura informal, realidad tan concreta como la formal, las

interacciones se refieren a las comunicaciones informarles como el rumor, las afinidades
y antagonismos, el reconocimiento social las respuestas a la expresión de las distintas
emociones, los estilos de liderazgo, la conformación de grupos y sus relaciones intra- e
intergrupales,, los climas laborales , la cooperación versus competencia, la motivación
para la pertenencia, etc.

En los negocios de familia, debido a la coexistencia estructural de dos sistemas sociales

diferentes (empresa y familia), estos últimos temas suelen cobrar mucha mayor
intensidad.

http://empresaflia.org/variable-psicosocial.html