Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Quiénes somos
En MCA B&P School tú eres el centro de los procesos educativos; por tanto, nuestro equipo de
profesionales académicos se adapta a tus necesidades, lo que permite disponer de un sistema de
enseñanza-aprendizaje personalizado.
Fundamentación
Estructura
El curso está estructurado en 4 módulos, los
cuales agrupan temáticas novedosas y actuales
del tema central del mismo. La totalidad de horas
del curso es de 48. Cada módulo está compuesto
por clases en video, un material complementario
en formato pdf de cada clase en video con el
objetivo de que el alumno pueda ampliar los
conocimientos, foros interactivos de carácter
académico, foro para la aclaración de dudas de
contenido, videos para la aclaración de dudas
frecuentes, un material en pdf de orientaciones
para la ejercitación de los contenidos y un
examen en cada módulo del curso.
Objetivo General
Adquirir competencias para el manejo del talento
humano en la revolución 4.0, con el fin de lograr
la transformación de los procesos necesarios
para insertar a la organización en la era digital.
Objetivos Específicos
A quién se dirige
Profesionales que quieran actualizar sus perspectiva integral de las nuevas tendencias en
conocimientos en administración de talento administración del talento humano.
humano.
Personas que deseen evaluar y transformar
Empresarios que deseen hacer crecer a su su empresa en torno a la gestión en la era 4.0.
organización a partir de la gestión eficiente
de su talento humano. Estudiantes que deseen complementar
sus conocimientos en el manejo de capital
Docentes y capacitadores que busquen humano bajo un enfoque digital.
el desarrollo de las nuevas tendencias en
gestión de personal. Todos los interesados en conocer las últimas
tendencias en manejo de personal.
Administradores que deseen obtener una
Perfil de egreso
Bibliografía
- Alavi, M., & Leidner, D. (2003). Sistema de largo-2.html.
Gestión del Conocimiento: cuestiones, retos y
beneficios. España: Colección Negocios. - Cabrera, J. (2015). Organizaciones Duales:
Jerarquía y Redarquía. Obtenido de Redarquía.
- Alles, M. (2005). Desempeño por competencias: net.
Evaluación 360º. Buenos Aires: Ediciones
Granica. - Calderón, G., Álvarez, C., & Naranjo, J. (2006).
Gestión humana en las organizaciones, un
- Armas, Y., Llanos, M., & Traverso, P. (2017). fenómeno complejo: evolución, retos, tendencias
Gestión del Talento Humano y nuevos escenarios y perspectivas de investigación. Red de Revistas
laborales. Samborondón - Ecuador http://www. científicas de América Latina y el Caribe, España
ecotec.edu.ec/content/uploads/2017/09/ y Portugal, En línea https://www.redalyc.org/
investigacion/libros/gestion-talento-humano. html/205/20503210/.
pdf: Universidad ECOTEC - En línea.
- Camison, C., Cruz, S., & Gonzalez, T. (2006).
- Armentia, G., & Elcoro, I. (2017). Introducción Gestión de calidad: conceptos, enfoques,
al Big Data. Consultec. modelos y sistemas. Madrid: Pearson.
- Arraut, L. (09 de Noviembre de 2012). ¿Cómo - Campos, V. (29 de marzo de 2013). Diccionario
implementar la innovación? El Universal, pág. Empresarial. Obtenido de Análisis del Entorno:
1. http://diccionarioempresarial.wolterskluwer.
es/Content/Documento.
- Barahona, A. (1983). Darwin y el concepto de
adaptación. Revista de Cultura Científica, 10- - Caperán, J. (2013). Evaluación 360°.
13 En línea http://www.revistaciencias.unam. España. En línea https://www2.uned.es/
mx/es/138-revistas/revista-ciencias-3/1059- masterenpsicologiadel/coaching/2013/
excelencia educativa online 8
Curso de Gestión del Talento Humano 4.0
Ventajas de la formación
online
Sistema de enseñanza
Live class: Tú y el docente frente a frente, rompiendo los estereotipos de un
aula convencional. Aquí la educación es más personalizada, estos videos son
desarrollados con alto rigor académico y multimedia, de forma tal que brinde
una experiencia enriquecedora a los estudiantes.
Conferencias magistrales: Conferencias de alto rigor científico, con
demostraciones prácticas y gran experiencia tecnológica, dictadas por
especialistas de amplia trayectoria académica. Estas pueden ser en directo o
previamente grabadas.
Material complementario: Cada clase además del video, está conformada por
un material ampliado del contenido tratado en el video, este en formato pdf y
es de vital importancia su estudio para complementar los conocimientos.
Intuitiva, con amplias herramientas virtuales y la educación para la profesionalización que mu-
pedagógicas. Nuestra Plataforma Educati- chos necesitamos.
va es operativa las 24 horas del día, los
365 días del año, de manera que los es- Desde el punto de vista del alum-
tudiantes reciben los conocimientos se- no, la educación en línea no solo es
gún el día y hora de su preferencia. usualmente más asequible, sino tam-
bién mucho más conveniente lo que
El aprendizaje en línea es el método edu- permite al alumno estudiar cuando y
cativo que nos da la oportunidad de obtener como desee.
Tutorías académicas
Recibe tu titulación.