R e c u e r d a a m ig u it o :

L o s n ú m e r o s d e c im a le s n o s s ir v e n p a r a
r e p r e s e n t a r c a n t id a d e s q u e n o s o n
e n t e r a s o c o m p le t a s .

MULTIPLICACIÓN DE DECIMALES
Para multiplicar dos decimales o un entero por un decimal, se multiplican como si fueran
enteros, es decir sin tener en cuenta la coma decimal.

E je m p lo 1 E je m p lo 2

1 6 ,2 3 3 4 ,7 8
2 ,8 1 8
1298 4 2780 4
32460 3 4 ,7 8 0
4 5 ,4 4 4 6 2 5 ,8 4

F in a lm e n t e o b s e r v a q u e a la d e r e c h a d e l p r o d u c t o s e s e p a r a n c o n
u n a c o m a t a n t a s c if r a s d e c im a le s c o m o t e n g a n e n t o t a l lo s d o s f a c t o r e s .

* Caso especial: "Multiplicación por la unidad seguida de ceros"

Para multiplicar un decimal por la unidad seguida de ceros se desplaza la coma hacia
la derecha tantos lugares como ceros acompañen a la unidad.
Ejemplos:

3 ,4 8 × 1 0 = 3 4 ,8
•

7 8 ,9 3 5 × 1 0 0 = 7 8 9 3 ,5
•

8 6 ,3 2 1 × 1 0 0 0 = 8 6 3 2 1
•
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DIVISIÓN DE DECIMALES
En la división de números decimales se dan casos de: división de dos decimales y división
de un entero entre un decimal o viceversa.

• División de dos decimales

Si estos tienen la misma cantidad de cifras decimales, se suprimen las comas y se
dividen como si fueran enteros.

Si no tienen la misma cantidad de cifras decimales, se debe completar con ceros al

que tenga menos cifras decimales y luego suprimiendo la coma se dividen como
enteros.

Ejemplos:

a. 6,23  3,51

A sí 623 351
351 1 ,7 7
2720
2457
-26 30 N ó t e s e q u e p a r a o b t e n e r c if r a s d e c i-
2457 m a le s a l c o c ie n t e s e le c o lo c a la c o m a
-1 7 3 y s e s ig u e a u m e n t a n d o c e r o s a la
d e r e c h a d e l r e s id u o , ta n t o s c o m o
d e c i m a l e s d e s e e o b t e n e r.
b. 9,247  4,3
9,247  4,300

A sí 9247 4300
8600 2 ,1 5
-6 4 7 0
4300
21700
21000
- -7 0 0

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¡AHORA HAZLO TÚ!

¡S i e re s JU S T O c o n tu s c o m p a ñ e ro s
t a m b ié n lo s e r á n c o n t ig o !

1. Resuelve en tu cuaderno las siguientes operaciones:

a. 8,57 × 3,2 b. 17,63 × 5,15 c. 9,87 × 2,8

d. 7,84 × 9,2 e. 24,36 × 6,8 f. 6,51 × 8,65

2. Calcular:

a. 32,2 × 100 = _______ b. 1,25 × 10 = _______

c. 0,654 × 100 = _______ d. 8,4 × ______ = 840
e. 0,815 × _____ = 815

3. Completa la tabla realizando abreviadamente las multiplicaciones:

× 10 0 ,1 100 0 ,0 1 1000
2 6 ,4 5
3 1 6 ,0 9
1 ,1 2 1
1 8 ,2 4

4. Realiza las siguientes multiplicaciones en el cuaderno.

a. 23,6 × 5 g. 0,0078 × 0,0039

b. 587,2 × 35 h. 849,21 × 7,32
c. 12,02 × 27 i. 386,013 × 75
d. 7,52 × 8,6 j. 273,48 × 4,52
e. 563,08 × 42 k. 5,072 × 3,65
f. 0,003 × 67 l. 32,73 × 2,6

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5. Realiza las siguientes divisiones en el cuaderno.

a. 3256,23  0,31 g. 15  108

b. 23  0,56 h. 8  65
c. 123  45,647 i. 6  32
d. 2  0,0004 j. 0,489  2
e. 56  0,00112 k. 0,83  6
f. 6343,9  21 l. 0,724  9

6. Hallar el cociente hasta los centésimos:

a. 48  3,3 j. 146,0  0,75

b. 39  1,5 k. 86  2,25
c. 71  1,8 l. 158  8,4
d. 7  0,54 m. 3,90  0,13
e. 4,17  0,3 n. 18,25  1,5
f. 29,1  0,15 o. 83,5  0,12
g. 36,12  1,8 p. 2,58  3,2
h. 504,1  132,4 q. 0,121  0,4
i. 293  7,2 r. 5,91  3,7

7. Resolver los siguientes problemas:

a. Luis compra 15 pantalones de buzo. Si paga 372,50 nuevos soles, ¿cuánto cuesta
cada pantalón?

b. ¿Cuántas botellas completas de 1,735 litros cada una, se pueden llenar con un
bidón que contiene 25,625 litros?

8. Resuelve corriendo la coma decimal hacia la derecha:

a. 3,82 × 10 h. 16,6 × 1000

b. 63,458 × 100 i. 3,8 × 1000
c. 0,6 × 100 j. 880,80 × 10
d. 3,60 × 10 k. 726,82 × 100
e. 4,72 × 100 l. 782,63 × 10
f. 6,8 × 100 m. 683,68 × 100
g. 3,18 × 1000 n. 76,34 × 10
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9. Resuelve corriendo la coma decimal hacia la izquierda:

a. 0,6  10 h. 0,83  1000

b. 8,1  10 i. 73,37  10000

c. 6,3  10 j. 0,8  1000

d. 4,47  100 k. 32,687  1000

e. 4,47  10 l. 38,604  10000

f. 8,30  1000 m. 2,507  100000

g. 343,8  1000 n. 2,400  10

10. Escribe cada fracción decimal como número decimal:

5 1
a. 10 = f. 10 =

15 9
b. 100 = g. 1000 =

34 38
c. 100 = h. 1000 =

10 3
d. 10 = i. 10 =

127 6
e. 1000 = j. 100 =

12. Ahora escribe cada número decimal como fracción decimal:

a. 0,3 = e. 0,097 =

b. 0,02 = f. 0,025 =

c. 0,32 = g. 0,70 =

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d. 2,0 = h. 8,34 =

13. ¿Cuál es el mayor?

a. ¿6 décimos ó 35 centésimos? _____________________________

b. ¿5 décimos ó 50 milésimos? _____________________________

c. ¿40 centésimos ó 4 décimos? _____________________________

d. ¿15 décimos ó 1 entero? _____________________________

e. ¿83 décimos ó 20 milésimos? _____________________________

f. ¿20 centésimos ó 20 milésimos? _____________________________

g. ¿830 décimos ó 83 enteros? _____________________________

h. ¿200 centésimos ó 20 décimos? _____________________________

14. Une con una flecha cada número decimal con la forma de leerlo.

• c u a t r o c e n t é s im o s

0 ,4 • • c u a t r o d é c im o s

0 ,0 0 4 • • c u a r e n t a c e n t é s im o s

0 ,4 0 • • c u a t r o m ilé s im o s

0 ,0 9 • • n o v e c ie n t o s m ilé s im o s

0 ,0 0 9 • • n u e v e d é c im o s

0 ,9 0 0 • • n u e v e m ilé s im o s

• n u e v e c e n t é s im o s

15. Coloca el signo ">" ó "<" según corresponda:

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a. 23,5 23,7

b. 18,62 18,23

c. 47,025 47,125

d. 32,09 32,1

e. 47,008 47,009

f. 15,3 15,49

g. 21,32 21,321

h. 64,153 64,15

i. 56,06 56,005

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