EVALUACIÓN DE SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

1. ANOTA UNA V EN EL PARÉNTESIS SI EL ENUNCIADO ES

VERDADERO O UNA F SI ES FALSO.
( V) EN EL CONOCIMIENTO ESTÁN PRESENTES TRES ELEMENTOS:
EL SUJETO, EL OBJETO Y LA SOCIEDAD.
( F ) EL CONOCIMIENTO ES UN PRODUCTO ACABADO QUE NO
NECESITA SER MEJORADO.
( V ) EL OBJETO DE CONOCIMIENTO ES CUALQUIER FENÓMENO DE
LA REALIDAD.
( F) EL CONOCIMIENTO SE PRODUCE FUERA DEL ÁMBITO SOCIAL.
2. ESCRIBE CN SI EL ENUNCIADO CORRESPONDE AL CONOCIMIENTO
NO CIENTÍFICO; CC SI CORRESPONDE AL CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO O UNA F SI HACE REFERENCIA AL CONOCIMIENTO
FILOSÓFICO.
A. LA DEFICIENCIA DE VITAMINA C FAVORECE LA GRIPE. ( CC )
B. EN LA PALMA DE LA MANO SE LEE EL DESTINO. ( CN
C. EL SIDA SE CONTAGIA A TRAVÉS DE UN SALUDO.( CN )
D. EL OXÍGENO ES UN GAS.( CC )
E. TODO EL UNIVERSO ESTÁ INTEGRADO POR ENERGÍA.( CC )
F. LA TIERRA GIRA ALREDEDOR DEL SOL. ( CC )
G. EL CIENTÍFICO NO PUEDE DECIDIR LA VIDA HUMANA. ( F )
H. EL TÉ DE TILA ALIVIA LOS CORAJES. (CN )
I. LA CIENCIA DEBE TENER LÍMITES. (F)
J. LA LLUVIA ES PROVOCADA POR TLÁLOC. ( CN )
3. LEE LAS SIGUIENTES PROPOSICIONES Y COMPLETA
CORRECTAMENTE:
A. EL PRINCIPIO DE NO CONTRADICCIÓN AFIRMA QUE “ALGO
PUEDE SER Y ____NO SER_____ AL MISMO TIEMPO Y BAJO EL
MISMO ASPECTO”.
B. MÉTODO, PUEDE TRADUCIRSE COMO: _____MEDIO
UTILIZADO__________ PARA ALCANZAR UN FIN.
C. LOS PRINCIPIOS SON ____SIETE______ QUE SOPORTAN TODAS
LAS DEMÁS VERDADES.
D. LA ______DEFINICIÓN Y PLANTAMIENTO DE
PROBLEMA________________ ETAPA DEL MÉTODO CIENTÍFICO
ES LA OBSERVACIÓN.
E. EL MÉTODO ES LA BRÚJULA DEL CIENTÍFICO PORQUE DA
___ORIENTACIÓN______________ A SUS INVESTIGACIONES.
 F. LOS PRINCIPIOS LÓGICOS EVITAN QUE LA CIENCIA CAIGA EN
____FALSEDAD_____________
G. DAR UNA RESPUESTA PROVISIONAL A UN PROBLEMA ES
FORMULAR ____HIPÓTESIS_________
4. CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO:
A. RACIONAL, ACRÍTICO, SISTEMÁTICO, OBJETIVO.
B. RACIONAL, SISTEMÁTICO, OBJETIVO Y PARTICULAR.
C. RACIONAL, SISTEMÁTICO, UNIVERSAL Y OBJETIVO.
D. IRRACIONAL, SISTEMÁTICO, UNIVERSAL Y OBJETIVO.
5. IMPORTANCIA DEL MÉTODO CIENTÍFICO
A. PERMITE AL INVESTIGADOR DIRIGIR SUS ESTUDIOS POR UN
CAMINO PROBADO.
B. LLEVA AL CIENTÍFICO A ENCONTRAR SIEMPRE LEYES
INFALIBLES.
C. CREA MÚLTIPLES FORMAS DE OBSERVAR UN FENÓMENO.
D. EVITA QUE EL CIENTÍFICO REALICE EXPERIMENTOS O
HIPÓTESIS SOBRE EL OBJETO.
6. COMPLETA LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS CON LOS CONCEPTOS
CORRECTOS.
A. POR MEDIO DE LA __INVESTIGACION__ LA CIENCIA PROFUNDIZA,
INTERPRETA, HALLA RESPUESTAS Y EXPLICA LOS FENÓMENOS
QUE LA REALIDAD LE PLANTEA.
B. TODA INVESTIGACIÓN COMIENZA CON EL PLANTEAMIENTO DEL
__PROBLEMA__
C. POR __PROBLEMA CIENTIFICO__ SE ENTIENDE LA
INTERROGANTE QUE LA CIENCIA PLANTEA SOBRE ALGÚN
FENÓMENO DE LA REALIDAD QUE LE ES, EN PARTE,
DESCONOCIDO.
D. A LA _HIPOTESIS CIENTIFICA__ SE LE DEFINE COMO UNA
SUPOSICIÓN O AFIRMACIÓN PROVISIONAL QUE ES LA POSIBLE
RESPUESTA EXPLICATIVA DEL FENÓMENO INVESTIGADO.
E. TODA HIPÓTESIS CIENTÍFICA ES _LOGICAMNENTE__ PROBABLE
SI SU FORMULACIÓN ES CONGRUENTE CON LA REALIDAD QUE
INTENTA EXPLICAR Y CON LOS CRITERIOS DE LA RAZÓN, ES
DECIR, SI NO ES CONTRADICTORIA.
F. EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, EL MARCO TEÓRICO, LA
FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS, SU VERIFICACIÓN Y LA
CONCLUSIÓN FORMAN LAS _ETAPAS___ DEL PROCESO DE
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.
 G. PARA UN CORRECTO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DEBE
REALIZARSE EN PRIMER LUGAR UNA ATENTA
___OBSERVACION___ DEL FENÓMENO A INVESTIGAR.
7. RELACIONA AMBAS COLUMNAS Y ESCRIBE DENTRO DEL
PARÉNTESIS LA RESPUESTA CORRECTA.
( D ) EXPRESA LA INFORMACIÓN A. PLANTEAMIENTO
TEÓRICA Y EMPÍRICA DEL PROBLEMA
RECOPILADA PREVIAMENTE
ACERCA DEL PROBLEMA
( C ) SE DEFINE COMO LA B. VERIFICACIÓN
INTERROGANTE QUE LA CIENCIA
PLANTEA SOBRE ALGÚN
FENÓMENO DE LA REALIDAD.
( E ) A TRAVÉS DE ELLA LA CIENCIA C. PROBLEMA
ESTUDIA, INTERPRETA Y EXPLICA CIENTÍFICO
LA REALIDAD.
( B ) ES LA ACTIVIDAD POR MEDIO DE D. MARCO TEÓRICO
LA CUAL SE DETERMINA LA
VALIDEZ O VERACIDAD DE LAS
HIPÓTESIS.
( A ) ES LA PRIMERA ETAPA DEL E. INVESTIGACIÓN
PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
CIENTÍFICA
8. UN CORRECTO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DEBE
CONSIDERAR:
A. QUE SEA FORMULADO EN TÉRMINOS PARTICULARES.
B. QUE YA SEAN CONOCIDAS LAS CARACTERÍSTICAS DEL
FENÓMENO EN CUESTIÓN.
C. QUE NO SEA RELEVANTE PARA LA CIENCIA.
D. QUE SEA FORMULADO DE MANERA UNIVERSAL O GENERAL.
9. UNA HIPÓTESIS CIENTÍFICA HA SIDO FORMULADA
CORRECTAMENTE SI:
A. PREVIAMENTE SE HA COMPROBADO.
B. EXPRESA CLARAMENTE LA RELACIÓN ENTRE LOS FENÓMENOS
(VARIABLES) QUE INTERVIENEN EN LA POSIBLE SOLUCIÓN DEL
PROBLEMA.
C. ES FORMULADA EN FORMA DE PREGUNTA.
D. NO SE ADECUA A LOS CRITERIOS DE LA RAZÓN.
10. EL MÉTODO DE ESTUDIO FORMA PARTE DE:
A. LA HIPÓTESIS.
 B. EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
C. LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA.
D. EL MARCO TEÓRICO.
11. EL CARÁCTER PARADIGMÁTICO DE LA HIPÓTESIS CONSISTE EN:
A. ESTAR FORMULADA EN TÉRMINOS UNIVERSALES.
B. SER SEA FORMULADA EN TÉRMINOS PARTICULARES.
C. EXPRESAR UNA LEY CIENTÍFICA.
D. EXPRESAR UN MODELO CIENTÍFICO.
12. LA COMPROBACIÓN DE LAS HIPÓTESIS FORMALES CONSISTE EN:
A. CONTRASTARLAS CON LA REALIDAD MATERIAL.
B. ESTABLECER UN EXPERIMENTO QUE LAS COMPRUEBE.
C. ESTABLECER UN PARADIGMA.
D. DEMOSTRAR SU VALIDEZ A TRAVÉS DE UN RAZONAMIENTO.