Anexos Primaria 2018

GOBIERNO REGIONAL CUSCO
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CUSCO

UNIDAD DE EJECUTRA N° 316: PICHARI KIMBIRI VILLA VIRGEN –VRAEM
CREADO CON ORDENANZA REGIONAL N° 033-2012-GRC
Anexo 01
INFORME DE GESTION ESCOLAR ANUAL 2018
ACCIONES
COMPROMISO DE DIFICULTADES O PUNTOS
INDICADORES DE SEGUIMIENTO ADOPTADAS FUENTES DE
GESTIÓN ESCOLAR METAS LOGROS CRÍTICOS
PARA LA I.E. PARA SUPERAR VERIFICACIÓN
LAS
DIFICULTADES
1. Progreso anual Porcentaje de estudiantes que Mejorar el porcentaje del nivel de Se superó el Falta de textos escolares Uso de copias Visitas de
por ´parte de especialistas
de aprendizajes logran nivel satisfactorio en la aprendizajes de la evaluación censal en porcentaje en La desnutrición de los
los docentes. de centro de
ECE. (En las II. EE. que participan) comparación del, año anterior. comparación del alumnos
de los estudiantes año anterior en el Falta de apoyo por parte Mejoramiento salud.
de la I. E. progreso del de los padres de familia de Charlas de
aprendizaje de los alimentación nutrición a los
estudiantes (Qali Warma). padres de
Concientizació familia
evaluados de
n de parte de
nuestra
los docentes a
institución
los padres de
educativa. familia.
• Porcentaje de
estudiantes que se ubican
en el menor nivel de logros
de aprendizaje en la ECE.
(En las II. EE. que
participan)
• Porcentaje de
estudiantes que logran
nivel satisfactorio en las
evaluaciones que las II. EE.
puedan generar.
2. Retención • Tasa de retención intra-anual Matricular al 100% a los estudiantes que
anual de de estudiantes en la I. E. egresan del año anterior
estudiantes en la
I. E.
CONDICIONES PARA LA
GESTIÓN ESCOLAR
3. Cumplimiento 1.Elaboración y difusión de Elaborar la calendarización
de la la calendarización de la I. E. conjuntamente con todos los docentes,
tomando en cuenta las actividades
calendarización importantes a considerar ya sea por la

planificada en la I. institución educativa o la Ugel
E. 2. Seguimiento al
cumplimiento de la
calendarización.
3. Seguimiento de la
asistencia y puntualidad
estudiantil.
4. Seguimiento de la
asistencia y puntualidad
del personal directivo,
docente y administrativo.
5. Prevención de eventos
que afecten el desarrollo
regular de las actividades
planificadas.
Planificación curricular
colaborativa.
2. Seguimiento a la
implementación de la
planificación curricular.
3. Seguimiento al
desempeño de los
estudiantes, identificando
alertas e implementando
estrategias de mejora.
4. Supervisión y
acompañamiento de los
aprendizajes.
5. Promoción del trabajo
colaborativo y desarrollo
docente.
6. Las “actividades
educativas después de la
jornada escolar” se deben
considerar en el marco de
la gestión del currículo de

la I. E. No existe la
denominación de
actividades
extracurriculares.
7. En caso de ser necesario,
desarrollar planes
educativos personalizados
para estudiantes incluidos
con necesidades educativas
especiales.
8. Desarrollar
preferentemente en inicial
y primaria proyectos
metodológicos
innovadores que integren
varias áreas curriculares.
4. 1. Elaboración y difusión de
Acompañamiento las normas de convivencia
y monitoreo de la de la I. E. y del aula.
práctica 2. Fortalecimiento de los
pedagógica espacios de participación
de la I. E.
3. Establecimiento de
alianzas con organizaciones
de la localidad para la
promoción de la
convivencia y la prevención
y atención de la violencia
escolar
. 4. Implementación de
acciones con estudiantes,
familias y personal de la I.
E. para la promoción de la
convivencia, la prevención
y atención de la violencia
escolar.
5. Atención oportuna de
situaciones de violencia
escolar de acuerdo con los
protocolos vigentes.
6. Desarrollo de acciones
de tutoría y orientación
educativa permanente
para una adecuada
formación integral de los
estudiantes.
7. Desarrollar las horas de
tutoría como encuentros,
abordando temas que
proponga el tutor y los
estudiantes.
Lugar y fecha……………………
……………………………………
FIRMA DE DIRECTOR (A)
ANEXO 2
MOMENTOS DE ORGANIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR- 2018
ACCIONES DIFICULTADES ACCIONES FUENTES DE

ASPECTOS ACTIVIDADES METAS LOGROS
PROGRAMADAS ENCONTRADAS ADOPTADAS VERIFICACIÓN
Matrícula oportuna
Acogida a los
estudiantes
PRIMER Implementación del Plan

MOMENTO de Acción para la mejora
Buen Inicio de los aprendizaje
del Año Distribución de material
Escolar educativo
Mantenimiento de local
escolar
Primera Jornada de
Reflexión sobre los
compromisos de gestión
escolar.
Reajuste del PAT 2018.
Evaluación de
diagnóstico de los
estudiantes.
SEGUNDO
MOMENTO Día de Logro
La mejora de
los
aprendizajes Evaluación Regional de
los estudiantes del 1° al
y la escuela
6° grado
que
queremos
Evaluación censal de
estudiantes.4°
Planificación y ejecución
del Plan Lector.
Tutoría y Orientación
Educativa
Cuidado ambiental,
prevención de riesgos,
desastres y simulacros.
Concurso de Buenas
Prácticas de Gestión
Ambiental.
Concurso de Buenas
Prácticas Docentes.
Juegos Deportivos
Nacionales escolares.
Feria de Ciencia y
Tecnología (Eureka
2018)
Juegos Deportivos
Nacionales Escolares.
Concurso Nacional de
Crea y Emprende.
Juegos Florales
Escolares Nacionales.
Premio Nacional de
Narrativa y Ensayo, José
María Arguedas.
II Jornada de reflexión,
balance y rendición de
TERCER cuentas.
MOMENTO Día de Logro en el
Balance del marco de la clausura del
Año Escolar y Año Escolar.
rendición de Jornadas de
cuentas planificación para
elaborar los documentos
de gestión escolar 2018
……………………………………
ANEXO 3
ESQUEMA PARA EL INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO CONSOLIDADO ANUAL 2018
DATOS GENERALES:
UGEL: ………………………………………………………………… DISTRITO: ………………………………………………. RED EDUCATIVA: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
I.E. N°: ……………………………………………………………… LUGAR …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
DIRECTOR (A): ……………………………………………………………………………………………. COD. MODULAR: …………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
II. PLANIFICACIÓN CURRICULAR.
DIFICULTADES O ACCIONES ADOPTADAS PROPUESTAS Y RETOS

INDICADORES LOGROS PUNTOS CRITICOS PARA SUPERAR LAS PARA MEJORAR EN EL
DIFICULTADES. AÑO 2019.
PCIE/PCA.
CONTEXTUALIZACION Y MANEJO DE UNIDADES

DIDACTICAS.
MANEJO DE PROCESOS PEDAGOGICOS Y DIDACTICOS.
MANEJO DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS ADECUADAS

AL ENFOQUE POR COMPETENCIAS.
MANEJO Y USO DE LAS RUTAS DE ARENDIZAJE.
USO Y MANEJO DEL DCN-2008 Y SU MODIFICATORIA

R.M.N°199-2015-MINEDU.
MANEJO DEL CURRICULO NACIONAL.
USO DE MATERIALES EDUCATIVOS, TEXTOS Y
CUADERNOS DE TRABAJO. DEL MED.
III. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
ACCIONES ADOPTADAS PROPUESTAS Y RETOS

DIFICULTADES O
INDICADORES LOGROS PARA SUPERAR LAS PARA MEJORAR EN EL
PUNTOS CRITICOS
DIFICUTADES. AÑO 2019.
APLICACIÓN DE LA EVALUACION FORMATIVA.
USO DE CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE

EVALUACION.
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN
……………………………………
ANEXO Nº 4
INSTITUCIONES INCLUSIVAS
DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCION EDUCATIVA : ……………………………………………………………………………………………………………………………………….
CODIGO MODULAR DE LA IE : ……………………………………………………………………………………………………………………………………….
DIRECCION DE LA IE : ……………………………………………………………………………………………………………………………………….
DISTRITO : ……………………………………………………………………………………………………………………………………….
DIRECTOR(A) : ……………………………………………………………………………….. N° CELULAR: ………………………………..
RELACIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (niños y niñas de inclusión educativa)
TIENE
CODIGO DNI DEL FECHA DE TIPO DE SEXO GRADO CERTIFICADO
N° NOMBRE Y APELLIDOS DEL DEL ESTUDIANTE NACIMIENTO DISCAPACIDAD H/M y/o DE
ESTUDIANTE ESTUDIANTE Sección DISCAPACIDAD
SI/NO
……………………………………
ANEXO 5
RELACION DE ESTUDIANTES QUE REQUIEREN RECUPERACION PEDAGÓGICA POR AREAS CURRICULARES
AREAS CURRICULARES
N°
ORD. APELLIDOS Y NOMBRES GRADO SECCION
C M PS CT R AyC EF.
……………………………………
ANEXO 6
INFORME DE LAS ACCIONES DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2018
UGEL: LA CONVENCIÓN DISTRITO: ………………………………………………….. RED EDUCATIVA: ……………………………………………………………………………..

I.E. N° …………………..…………………………………………………………………………………….. LUGAR: …......................................................................................……
DIRECTOR: ……………………………………………………………………………………………………. CONDICION:……………………………………………………………………………………..
Cantidad de Cantidad de Cantidad de Cantidad de Porcentaje de

Cantidad de docentes docentes docentes docentes reuniones de
docentes en la monitoreados en monitoreados en monitoreados en monitoreados interaprendizaje
NIVEL I.E el el el durante el año programadas y
I trimestre II trimestre III trimestre ejecutadas.
Cantidad % Cantidad % Cantidad % Cantidad % Cantidad % Cantidad %
……………………………………
ANEXO 7
INFORME DE LAS HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO PEDAGÓGICO.
UGEL: ………………………….. DISTRITO: …………………….. RED EDUCATIVA: ………………………. I.E. N° ………………… LUGAR: ……………………….
AÑO ESCOLAR: ………………………….. INICIO: ………………………. TERMINO: ………………………………
HORAS PERDIDAS
HORAS HORAS HORAS
MES PROBLEMA PROBLEMA CONVOCATORIA OTROS HORAS
PROGRAMADAS PERDIDAS RECUPERADAS EFECTIVAS
CLIMÁTICO SOCIAL MINEDU MOTIVOS
TOTAL
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SETIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
TOTAL
……………………………………
Anexo 08
INFORME CONSOLIDADO DE LA EJECUCIÓN DE HORAS COLEGIADAS, ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA Y
ESTUDIANTES - 2018
I. DATOS GENERALES:
UGEL: …………………………………………….. DISTRITO: …………………………………………………………………………………. RED EDUCATIVA: ……………………………………………………………
I.E. N°: ………………………………………………………… LUGAR ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
DIRECTOR (A): …………………………………………………….. COD. MODULAR: …………………….………………………………………………………………………………………………………………………………
Horas Horas de Horas de Elaboración Total, de Total, de Total, de

colegiadas atención a atención a de materiales horas horas de horas de
N° Apellidos y Nombres Condición padres de estudiantes Colegiadas atención a atención a
familia padres de estudiantes
IT IIT IIIT IT IIT IIIT IT IIT IIIT IT IIT IIIT familia
A B C
……………………………………
ANEXO 9
ESQUEMA PARA EL REPORTE DEL PROGRAMA SOCIAL QALI WARMA 2018
I.- DATOS INFORMATIVOS.
UGEL: …………………………………………………………………………... DISTRITO: ……………………………………………………………………………………………………………………..
RED EDUCATIVA: …………………………………………………………. LUGAR: …………………………………………………………………………………………………………………………
II.EE. N° ……………………………………………………………………….. COD. MODULAR: ………………………………………………………………………………………………………….
DIRECTOR: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
NÚMERO DE ALUMNOS VARONES ………… MUJERES ………………… TOTAL…………………
NÚMERO DE PADRES DE FAMILIA QUE CUENTA LA II.EE. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
II.- CONFORMACION ACTUALIZACION DEL CAE (COMITÉ DE ALIMENTACION ESCOLAR 2018).
N° CARGO APELLIDOS Y NOMBRES N° DE DNI

01 Presidente (a) Director N° DNI.
02 Secretario (a) (profesor del comité de alim. Salud esc.) N° DNI.
03 Primer Vocal PP.FF. N° DNI.
04 Segundo Vocal PP.FF N° DNI.
05 Tercer Vocal PP.FF. N° DNI.
III.- AMBIENTES QUE CUENTA LA II.EE PARA EL SERVICIO ALIMENTARIO. (marcar con una x)
N° DESCRIPCION SI NO
01 COCINA EQUIPADA
02 ALMACEN DE PRODUCTOS
03 COMEDOR ESTUDIANTIL
04 AGUA Y DESAGUE
IV.- PREPARACION DE ALIMENTOS.

a.- ¿Cómo organizó el CAE para el preparado de alimentos en la Institución Educativa?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b.- ¿Cuánto fue la aportación mensual del PP.FF para el preparado de los alimentos?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Explique brevemente, en que se gastaron.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
V.- DE LOS PRODUCTOS ALIMENTICIOS QUE RECIBE DEL PROGRAMA QALI WARMA.
Está de acuerdo. De su opinión al respecto.
VI.- DE LOS MONITORES DE GESTION.
- ¿Cuántas visitas recibió?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……….
- ¿Cuántas capacitaciones realizó al personal docente, PP.FF y miembros del CAE?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………
ANEXO 10
INFORME SOBRE EL PROGRAMA DE TUTORÍA, (ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y CULTURA 2018)
ACCIONES REALIZADAS QUE RESPONDEN AL V COMPROMISO DE GESTIÓN ESCOLAR

PORCENTAJE
N° ACCIÓN Y/O ACTIVIDAD LOGRO DIFICULTAD SUGERENCIA DE EJECUCIÓN
Planificadas en el plan de
01 tutoría.
02 Talleres con estudiantes
03 Escuela de padres.
Capacitación a líderes
04 escolares.
Municipios Escolares
05
Policías Escolares.
06
07 Campaña contra el Bulling
08 Campaña contra la trata.
Campaña de sensibilización
09 de violencia contra la mujer.
Brigadas de auto-protección
10 escolares.
11 Aprende saludable.
*las acciones que se implementaron deben ser consideradas en el plan anual de trabajo
MARCA CON UN ASPA (X) DE ACUERDO A LA CONSIGNA.

TIENE IMPLEMENTADO EL CUADERNO DE INCIDENCIA A NIVEL INSTITUCIONAL.
SÍ NO
TIENE CONFORMADO EL COMITÉ DE TUTORÍA.
SÍ NO
TIENE EL REGLAMENTO INTERNO ACTUALIZADO, CONSIDERANDO LAS NORMAS DE CONVIVENCIA.

SÍ NO
ACTUALIZÓ LOS DATOS EN LA PLATAFORMA DEL SISEVE, ADJUNTAR CONSTANCIA.
SÍ NO
REGISTRÓ CASOS EN EL SISEVE SÍ NO
COMPLETA:
CASOS DE VIOLENCIA SEGÚN SU ESTADO ACTUAL

Involucrados Total de casos
Registro Acción de la IE Derivación Seguimiento Cierre
De personal de la IE.
Entre escolares
Total del año
……………………………………
ANEXO 11
INFORME DOMICILIARIO CONSOLIDADO
CORREO
N° APELLIDOS Y NOMBRES D.N.I. N° DE CELULAR LUGAR DE RESIDENCIA.
ELECTRONICO
……………………………………
ANEXO 12.
INFORME DE GESTION DE RIESGOS. PREVAED- 2018.
N° ACTIVIDADES REALIZADAS.2018 ¿COMO LO REALIZO? MES LOGROS DIFICULTADES

Elaboración del plan Gestión del Riesgo de
01 Desastres
02 Elaboración del Plan de Contingencia
03 R.D. de la Comisión GRD.
04 RD. del plan GRD.
05 RD. del plan de Contingencia.
06 Primer simulacro.
07 Segundo simulacro.
08 Tercer simulacro.
09 Cuarto simulacro.
……………………………………
ANEXO N° 14
Informe consolidado de reportes de violencia escolar 2018

INSTITUCION EDUCATIVA : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
CODIGO MODULAR DE LA IE : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
DIRECCION DE LA IE : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
DISTRITO : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
DIRECTOR(A) : ……………………………………………………………………………….. N° CELULAR…………………………………………………………………...
COMPLETA:
Casos de violencia actual según su estado actual
Total de
Involucrados
casos Registro Acción de la IE Derivación Seguimiento Cierre
REGISTRADOS EN
EL CUADERNO DE
INCIDENCIAS De adultos a escolares
Entre escolares
Total del año
COMPLETA
Casos de violencia actual según su estado actual
Total de
Involucrados
casos Registro Acción de la IE Derivación Seguimiento Cierre
REGISTRADOS LA
PLATAFORMA
SISEVE De adultos a escolares
Entre escolares
Total del año
……………………………………

Anexos Primaria 2018

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GOBIERNO REGIONAL CUSCO

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CUSCO

calendarización importantes a considerar ya sea por la

la gestión del currículo de

ACCIONES DIFICULTADES ACCIONES FUENTES DE

PRIMER Implementación del Plan

II. PLANIFICACIÓN CURRICULAR.

DIFICULTADES O ACCIONES ADOPTADAS PROPUESTAS Y RETOS

CONTEXTUALIZACION Y MANEJO DE UNIDADES

MANEJO DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS ADECUADAS

MANEJO Y USO DE LAS RUTAS DE ARENDIZAJE.

USO Y MANEJO DEL DCN-2008 Y SU MODIFICATORIA

ACCIONES ADOPTADAS PROPUESTAS Y RETOS

USO DE CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE

RELACION DE ESTUDIANTES QUE REQUIEREN RECUPERACION PEDAGÓGICA POR AREAS CURRICULARES

INFORME DE LAS ACCIONES DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2018

UGEL: LA CONVENCIÓN DISTRITO: ………………………………………………….. RED EDUCATIVA: ……………………………………………………………………………..

Cantidad de Cantidad de Cantidad de Cantidad de Porcentaje de

UGEL: …………………………………………….. DISTRITO: …………………………………………………………………………………. RED EDUCATIVA: ……………………………………………………………

I.E. N°: ………………………………………………………… LUGAR ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

DIRECTOR (A): …………………………………………………….. COD. MODULAR: …………………….………………………………………………………………………………………………………………………………

Horas Horas de Horas de Elaboración Total, de Total, de Total, de

N° CARGO APELLIDOS Y NOMBRES N° DE DNI

IV.- PREPARACION DE ALIMENTOS.

Explique brevemente, en que se gastaron.

INFORME SOBRE EL PROGRAMA DE TUTORÍA, (ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y CULTURA 2018)

ACCIONES REALIZADAS QUE RESPONDEN AL V COMPROMISO DE GESTIÓN ESCOLAR

MARCA CON UN ASPA (X) DE ACUERDO A LA CONSIGNA.

TIENE EL REGLAMENTO INTERNO ACTUALIZADO, CONSIDERANDO LAS NORMAS DE CONVIVENCIA.

CASOS DE VIOLENCIA SEGÚN SU ESTADO ACTUAL

Total del año

INFORME DE GESTION DE RIESGOS. PREVAED- 2018.

N° ACTIVIDADES REALIZADAS.2018 ¿COMO LO REALIZO? MES LOGROS DIFICULTADES

Informe consolidado de reportes de violencia escolar 2018

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