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SIMULADO ABERTO
2.o DIA
RESOLUÇÕES
1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 91 a 180, dispostas da seguinte maneira:
a)questões de número 91 a 135, relativas à área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias;
b)questões de número 136 a 180, relativas à área de Matemática e suas Tecnologias.
2. Confira se a quantidade e a ordem das questões do seu CADERNO DE QUESTÕES estão de acordo com as
instruções anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer divergência,
comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.
3. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções. Apenas uma responde corretamente à questão.
4. O tempo disponível para estas provas é de cinco horas.
5. Reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações
assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.
6. Quando terminar as provas, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE QUESTÕES
e o CARTÃO-RESPOSTA.
7. Você poderá deixar o local de prova somente após decorridas duas horas do início da aplicação e
poderá levar seu CADERNO DE QUESTÕES ao deixar em definitivo a sala de prova nos 30 minutos que
antecedem o término das provas.
ENEM_PROVA1_26_5_ALICE_2019 15/04/2019 13:14 Página 2
26/5/2019
QUESTÃO 93 QUESTÃO 94
As enzimas são proteínas que catalisam reações A teoria da repulsão dos pares eletrônicos baseia-se
biológicas lentas, acelerando as reações e diminuindo na ideia de que esses pares da camada de valência de
a quantidade de energia necessária para ocorrerem. um átomo central, fazendo ligação química ou não,
As enzimas são específicas e possuem na sua comportam-se como nuvens eletrônicas que se re-
forma tridimensional um centro ativo que se une ao pelem, ficando com a maior distância angular possível
substrato onde vão atuar. O esquema a seguir uns dos outros. Uma nuvem eletrônica pode ser re-
representa o esquema da atuação de uma enzima que presentanda por uma ligação simples, dupla, tripla ou
quebra moléculas grandes em moléculas menores, mesmo por um par de elétrons que não estão fazendo
numa reação de lise. ligação química.
Essa teoria funciona bem para moléculas ABx em
que A é o átomo central e B é chamado de elemento
ligante. De acordo com essa teoria, os pares de
elétrons da camada de valência do átomo central (A)
se repelem, produzindo o formato da molécula.
Considere as Estruturas de Lewis para as es-
pécies:
Resolução
No estômago ocorre digestão de proteínas em pro-
dutos menores, as peptonas, sob a ação da enzima
pepsina, que atua em pH ácido.
Resposta: B
Resposta: A
QUESTÃO 99
Diariamente diversos gases são lançados na
atmosfera, contribuindo para o aumento da poluição
atmosférica. Considere que as amostras de gases
fórmula estrutural poluentes indicados na tabela possuem comporta-
mento ideal e encontram-se, cada um, em recipientes
Ioniza-se de acordo com a equação: fechados de 1 L na mesma temperatura.
QUESTÃO 102
Supondo-se o rendimento de 100%, pode-se afirmar
que Estima-se que as chamadas “plantas com flores”
H2 e Cᐉ2 estão em proporções estequiométricas. divergiram de um grupo ancestral de gimnospermas,
em torno de 245 a 202 milhões de anos atrás. Nos
Cᐉ2 e H2 estão em excesso.
últimos 100 milhões de anos, elas se tornaram am-
são produzidas 10 moléculas HCᐉ.
plamente distribuídas ao redor do globo, substituindo
Cᐉ2 é o reagente limitante.
as coníferas como as árvores dominantes na maior
Cᐉ2 é o reagente em excesso.
parte das florestas do planeta. Do ponto de vista bio-
Resolução lógico, esta substituição ecológica pode ser atribuída
H2 + Cᐉ2 → 2HCᐉ a determinadas características reprodutivas do grupo
8H2 + 6Cᐉ2 → (que não estão presentes nas gimnospermas), entre
excesso limitante as quais a
6H2 + 6Cᐉ2 → 12HCᐉ presença de sementes, que podem sofrer dis-
Resposta: D persão dos mais variados tipos.
ocorrência de fecundação e origem do endos-
perma, que irá nutrir o embrião.
QUESTÃO 101
ocorrência de reprodução sexuada, permitindo um
Uma das etapas do tratamento da água para con- aumento de variabilidade genética.
sumo consiste na adição de cal viva e de sulfato de presença de dois cotilédones, que permitem ao
alumínio à água a ser tratada. Essas substâncias rea- embrião sobreviver por mais tempo.
gem conforme a equação química a seguir: presença de fruto, auxiliando na proteção ou na
dispersão da semente com o embrião.
3Ca(OH)2(aq) + 1Aᐉ2(SO4)3(aq) →
Resolução
→ 2Aᐉ(OH)3(s) + 3CaSO4(aq) O fruto, protegendo as sementes e permitindo a dis-
persão delas para longe da planta mãe que as pro-
O hidróxido de alumínio formado na reação tem a duziu, constituiu uma grande vantagem das
função de agregar as impurezas sólidas contidas na angiospermas para a colonização de novos ambientes
água, formando bolas que se depositam no fundo dos e o surgimento de novas espécies.
tanques e são retiradas, ficando apenas água limpa. Resposta: E
17 meninos coincidentes.
16
meninas
15 Resposta: E
14
13
12
11 aceleração QUESTÃO 104
10
9 Quando uma pessoa passa por uma cirurgia para
8 desaceleração
7 a remoção da vesícula biliar, recomenda-se uma dieta
6
5 para os primeiros meses após o processo cirúrgico. A
4 término do crescimento
3
recomendação médica está relacionada com a dimi-
2 início do estirão nuição de ingestão de
1 da adolescência
carboidratos complexos, já que a bile atua na
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 1314 1516 17 1819
idade (anos)
digestão dessas substâncias, causando sua emul-
Robert M. Malina e Claude Bouchard. Atividade física do atleta
sificação.
lipídios, já que a bile atua na digestão dessas
jovem: do crescimento à maturação, 2002. (adaptado).
substâncias, graças à sua ação enzimática.
Considerando-se apenas as informações contidas no proteínas, já que a bile atua na digestão dessas
gráfico, é correto afirmar que substâncias, graças à sua ação enzimática.
após o período de aceleração no crescimento, lipídios, já que a bile atua na digestão dessas
substâncias, causando sua emulsificação.
tanto os meninos quanto as meninas param de
carboidratos complexos, já que a bile atua na
crescer.
digestão dessas substâncias, graças à sua ação
as meninas atingem sua maior estatura por volta
enzimática.
dos 12 anos de idade e os meninos, por volta dos
14 anos de idade. Resolução
A recomendação pós-cirúrgica é reduzir a ingestão de
se um menino e uma menina nascem com a mes-
lipídios (gorduras) uma vez que a bile ajuda na
ma estatura, ao final do período de crescimento
digestão desses compostos, promovendo a emulsifi-
eles também terão a mesma estatura.
cação e facilitando a ação das lipases.
desde o início dos respectivos estirões do cresci- Resposta: D
mento na adolescência, até o final do crescimento,
os meninos crescem menos do que as meninas.
entre 4 e 8 anos de idade, os meninos e as me-
ninas sofrem variações iguais em suas estaturas.
Resolução
a) INCORRETA. Meninos e meninas só param de
crescer quando suas velocidades de crescimento
se anulam, o que implica as respectivas curvas
coincidirem com o eixo horizontal dos tempos.
Resposta: A
x = 8 . 104 mol
3.a meia-vida: Δθ3 = 10°C
θC – θV = 10°C ⇒ θC = 40°C Resposta: D
3 3
2) Q = m c θC – θC
3
Q = 2,0 . 103 . 0,10 . 40 – 110 (cal)
Resposta: D
Resolução
O código genético é universal, válido para todos os
seres vivos, incluindo os vírus. QUESTÃO 114
Resposta: C Ao analisarmos a bioquímica da membrana
plasmática de uma célula eucariótica humana, ve-
rificamos que existem substâncias que podem
QUESTÃO 113 acelerar reações químicas. Podem, também, atuar no
No estudo da alotropia, um exemplo clássico é o transporte ativo de íons. Porém, se, por acaso, a
caso dos alótropos naturais do carbono, pois, sem temperatura corporal ultrapassar 42°C, poderá ocorrer
dúvida alguma, apresentam as diferenças de proprie- uma desnaturação, isto é, uma alteração de suas
dades físicas mais pronunciadas entre os alótropos atividades e inclusive a destruição dessas moléculas.
que ocorrem na natureza. Uma forma de explicar as
diferentes propriedades desses alótropos está basea-
Com base nesse texto, pode-se afirmar que ele se
da nas ligações nos átomos de carbono.
refere aos(às)
O(A) ________ apresenta uma estrutura cúbica mo- ácidos nucleicos, DNA e RNA.
dificada, em que cada átomo de carbono está ligado polissacarídeos de revestimento da membrana.
glicolipídeos relacionados com a identificação
a ________ outros átomos de carbono com ângulos
celular.
de ligações idênticos e de aproximadamente 109,5°.
vitaminas importantes no metabolismo celular.
O(A) ________ apresenta estrutura planar, em que várias funções das proteínas da membrana plas-
cada átomo de carbono está ligado a ________ outros mática.
Resolução
átomos de carbono com ângulo de ligação ________ .
O texto refere-se às várias funções exercidas pelas
proteínas constituintes da membrana plasmática.
As lacunas do texto são preenchidas, correta e respec- Resposta: E
tivamente, por:
diamante – 4 – grafita – 3 – 120°
diamante – 3 – grafita – 4 – 109,5°
diamante – 4 – grafita – 3 – 60°
grafita – 4 – diamante – 4 – 120°
grafita – 3 – diamante – 4 – 180°
Q = 2250MJ Resposta: D
Resposta: E
QUESTÃO 122
Uma equipe de cientistas interessada em moni-
torar as condições barométricas, no fundo de uma mi-
na, realizou um experimento simples com um balão
cheio de um gás ideal. O balão foi inserido na mina
por meio de uma sonda longa, partindo da superfície
(temperatura 27°C e pressão 1,0 atm) e chegando ao
fundo da mina, que estava a uma temperatura igual a
17°C. Supondo-se que, na superfície, o volume do
balão era de 3,3L e que, no fundo da mina, seu volu-
me era de 2,9L, a pressão calculada pelos cientistas
foi, aproximadamente:
10% menor que a pressão atmosférica normal.
5% menor que a pressão atmosférica normal.
igual à pressão atmosférica normal. As barras que indicam valores encontrados em
5% maior que a pressão atmosférica normal. indivíduos com grande estresse são, respectivamente:
10% maior que a pressão atmosférica normal. 1e6
Resolução 4e3
2e5
p1V1 p2V2
––––– = ––––– 1e6
T1 T2 3e4
Resolução
1,0 . 3,3 p2 . 2,9
–––––––– = ––––––– Em indivíduos estressados, a concentração de H2CO3
300 290
no sangue é alta (3) e a saturação da hemoglobina,
baixa (4).
p2 = 1,1 atm Resposta: E
Resposta: E
QUESTÃO 124
O estresse, a ansiedade, fenômenos comuns De 0,01A até 0,02A Dor e contração muscular
atualmente, promovem nos indivíduos alterações na
homeostasia, entre elas o aumento da secreção de De 0,02A até 0,1A Parada respiratória
adrenalina, que pode provocar alterações no ritmo
respiratório, palpitações cardíacas e muitas outras. Os Fibrilação ventricular que
De 0,1A até 3A
gráficos de barras representam a concentração de pode ser fatal
CO2 no sangue arterial e a saturação de oxigênio pela Parada cardíaca e
hemoglobina nesse sangue. Acima de 3A
queimaduras graves
A barra I representa os valores normais para os Disponível em: <www.mundoeducacao.com/fisica/os-efeitos-
indivíduos. corrente-eletrica-no-corpo-humano.html>.
A pirita (FeS2) é encontrada na natureza agregada Em 1947, foi criado o primeiro transistor pelos
a pequenas quantidades de níquel, cobalto, ouro e cientistas John Bardeen e Walter H. Brattain, nos labo-
ratórios da Bell Telephone, nos Estados Unidos. Hoje,
cobre. Os cristais de pirita são semelhantes ao ouro
estes dispositivos são a base dos componentes que
e, por isso, são chamados de ouro dos tolos. Esse
executam as funções lógicas nos mais diversos equi-
minério é utilizado industrialmente para a produção pamentos eletrônicos, como o caixa eletrônico de
de ácido sulfúrico. Essa produção ocorre em várias bancos, o sistema de injeção eletrônica de automóveis,
etapas, sendo que a primeira é a formação do dióxido os computadores e os smartphones.
de enxofre, segundo a equação a seguir. Um transistor do tipo bipolar de junção (NPN) é re-
presentado pelo símbolo da Figura 1, na qual são indi-
4 FeS2(s)+ 11 O2(g) → 2 Fe2O3(s) + 8 SO2 (g) cados os três terminais do dispositivo, a base, o emissor
e o coletor.
Sabendo que o minério de pirita apresenta 60% de
pureza, calcule a massa aproximada de dióxido de
enxofre produzida a partir de 200 g de pirita, sendo
80% o rendimento da reação.
64,0g
102,4g
128,0g
138,2g
213,3g
Resolução
U = R i3 = 2 Ri
i3
i = ––––
2
ρL RX . A
X
RX = ––––– ⇒ LX = –––––––
A ρ
ρL RY . A
Y
RY = ––––– ⇒ LY = –––––––
A ρ
R = RX + RY
100 = 20 + RY ⇒ RY = 80⍀
R X . RY 20 . 80
5) RP = ––––––– = ––––––– ⍀
R X + RY 100
RP = 16⍀
U=Ri⇒ U = 100i
PA
A relação –––– entre a potência dissipada pela torneira
PB
3
–––
2
2
3
4
Resolução
ρ3L
Posição A: RA = –––––
A
QUESTÃO 141
2
trajetória que é dada pela função f(x) = ––– + 3x,
I. Seja x o número de pessoas que não leem ne- x
nhum jornal. em que f(x) é a altura alcançada pela bola, em metros,
II. Note que:
em função do tempo x, em segundos.
n(A) = 66 + 4 + 2 + 48 = 120
n(B) = 16 + 48 + 2 + 14 = 80 Sendo assim, quando x = 3, a altura alcançada pela
n(C) = 10 + 4 + 2 + 14 = 30 bola será de:
III. (66 + 16 + 10) + (4 + 14 + 48) + 2 + x = 250 45
––– m
⇔ 160 + x = 250 ⇔ x = 90 4
Resposta: D 328
–––– m
9
2 9 45 cias dBeta; dAlpha e dGama percorridas pelas três
f(x) = ––– + 3 . 3 = ––– + 9 = –––
3 4 4 equipes. A ordem das distâncias percorridas pelas
Resposta: A equipes Alpha, Beta e Gama é:
dGama < dBeta < dAlpha
dAlpha = dBeta < dGama
QUESTÃO 142 dGama < dBeta = dAlpha
Fiscais da vigilância sanitária recolheram dBeta < dAlpha < dGama
amostras de alimentos de dois restaurantes, A e B, dGama < dAlpha < dBeta
num total de 36 amostras. Após a análise desses Resolução
alimentos, confirmou-se que 25% das amostras do
dAlpha = 6,0 km / h . 1,5h = 9 km
restaurante A e 15% das amostras do restaurante B
dGama = 6,5 km / h . 1h = 6,5 km
apresentavam contaminação. Sabendo que, no total,
dBeta = 5,0 km / h . 1,5h = 7,5 km
7 amostras apresentavam contaminação, a diferença
positiva entre o número de amostras analisadas dos Logo: dGama < dBeta < dAlpha
dois restaurantes foi:
Resposta: A
7
3
QUESTÃO 144
6
4 Um mapa é a representação reduzida e simplificada
5 de uma localidade. Essa redução, que é feita com o
uso de uma escala, mantém a proporção do espaço
Resolução
representado em relação ao espaço real.
Se a for o número de amostras do restaurante A e b
o do restaurante B, então: Certo mapa tem escala 1 : 58 000 000.
a + b = 36 15a + 15b = 540
0,25a + 0,15b = 7 ⇔ 25a + 15b = 700 ⇔
10a = 160 a = 16
⇔ a + b = 36 ⇔ b = 20 ⇔ b – a = 4
Resposta: D
QUESTÃO 143
Numa atividade de treinamento realizada no
exército de um determinado país, três equipes –
Alpha, Beta e Gama – foram designadas a percorrer
diferente caminhos, todos com os mesmos pontos de
partida e de chegada.
Disponível em: <http://oblogdedaynabrigth.blogspot.com.br>.
• A equipe Alpha realizou seu percurso em 90 mi-
Acesso em: 9 ago. 2012.
nutos com uma velocidade média de 6,0 km/h.
QUESTÃO 145
Um jogador deseja construir um cubo com
A raiva é uma doença viral e infecciosa, transmi-
dimensões 4 x 4 x 4. Ele já empilhou alguns dos
tida por mamíferos. A campanha nacional de vacina-
cubinhos necessários, conforme a figura a seguir.
ção antirrábica tem o objetivo de controlar a circulação
do vírus da raiva canina e felina, prevenindo a raiva
humana. O gráfico a seguir mostra a cobertura
(porcentagem de vacinados) da campanha, em cães,
nos anos de 2013, 2015 e 2017, no município de Belo
Horizonte, em Minas Gerais. Os valores das
coberturas dos anos de 2014 e 2016 não estão
informados no gráfico e deseja-se estimá-Ios. Para tal,
levou-se em consideração que a variação na cobertura
de vacinação da campanha antirrábica, nos períodos
de 2013 a 2015 e de 2015 a 2017, deu-se de forma
linear.
Resposta: A
QUESTÃO 147
Torneios de tênis, em geral, são disputados em
sistema de eliminatória simples. Nesse sistema, são
disputadas partidas entre dois competidores, com a
eliminação do perdedor e a promoção do vencedor
para a fase seguinte. Dessa forma, se na 1.a fase o
torneio conta com 2n competidores, então na 2.a fase
restarão n competidores, e assim sucessivamente até
Resolução a partida final.
Em um torneio de tênis disputado nesse sistema,
participam 128 tenistas.
A escrita desses números obedece a uma determi- Acesso em: 29 out 18.
QUESTÃO 151
Srinivasa Ramanujan (1887–1920) foi um brilhante
matemático autodidata indiano. Em um de seus
estudos, ele provou que o radical aninhado e infinito
m h
3
––– = ––– m = –– h
6 8 ⇔ 4
QUESTÃO 152 m + h = 124 m + h = 124
O número de crianças e adolescentes obesos 3
passou de 11 milhões, em 1975, para 124 milhões, em ––– h + h = 124 ⇔ 7h = 496 ⇔ h 71
4
2016, segundo a OMS e o Imperial College de
Londres.
Assim, h = 71 e m = 124 – 71 = 53
O Povo. Disponível em: <www.opovo.com.br/noticias/
Resposta: C
mundo/dw/2017/10/oms-alerta-para-aumento-da-obesidade.
infantil.html>. 10.10.17. Excerto.
QUESTÃO 154
Uma urna contém apenas dois tipos de objetos:
moedas e medalhas. Cada objeto é de ouro ou prata.
Sabe-se que 20% desses objetos são medalhas e que
40% das moedas são de prata. A porcentagem de
objetos nessa urna que são moedas de ouro é igual Ao montarmos esse cubo, as faces com as letras F e
a: G serão opostas, respectivamente, às faces com as
60% letras:
40% EeC
48% EeA
52% SeA
80% SeC
Resolução GeF
I. 80% dos objetos são moedas. Resolução
II. A porcentagem dos objetos que são moedas de Montando esse cubo de modo que a face C esteja na
ouro é 60% . 80% = 48% parte da frente, temos:
Resposta: C
QUESTÃO 155
Um ciclista percorreu, durante uma etapa ciclística,
3
138 km. Sabe-se que o atleta percorreu somente –––
4
do total necessário para a conclusão da etapa.
Quantos metros faltaram para o ciclista completar o
percurso total?
46 000 m Portanto, a face oposta a C é G e a face oposta a F é E.
74 500 m Resposta: A
Quantidade de
Rendimento
Modelo combustível
(km / litro)
(litros)
A 22 240 ÷ 22 = 10,90
O funcionário decide, então, redistribuir o medica-
B 32 365 ÷ 32 = 11,40 mento nos três frascos, de modo que todos fiquem
com a mesma quantidade. Nessas condições, a fração
C 27 267 ÷ 27 = 9,88
que representa a quantidade de medicamento que
D 15 140 ÷ 15 = 9,33 ficará em cada um dos frascos é:
3/4
E 40 420 ÷ 40 = 10,5 3/5
1/2
O que tem menor consumo é o modelo B, pois seu 1/5
rendimento é maior. 2/5
Resposta: B
Resolução Resolução
Se V for a capacidade de cada frasco, então a quan- I. A cada 4 movimentos, voltará à posição inicial.
tidade de medicamento que ficará em cada frasco é:
5 2 9V
––– V + ––– V –––
6 3 6 9V 1 9V V
––––––––––––––– = –––– = ––– . ––– = ––– = –––
3 3 6 3 18 2
–––
1 II. O triângulo estará, pois, nessa mesma posição
Resposta: C após 4 movimentos, 8 movimentos, 12 movimen-
tos, 16 movimentos etc.
QUESTÃO 162 III. Após 17 movimentos, estará, portanto, na
posição 1.
Pedro está rodando um triângulo em torno do
ponto P, tal como se vê nas figuras a seguir.
Início
1 Resposta: A
P P
2
QUESTÃO 163
Assinale a alternativa que indica a posição em que o Cinco cartões, numerados de 1 a 5, são colocados
triângulo estará após 17 movimentos. segundo a ordem ilustrada na figura a seguir.
Resolução
Resposta: B
40p = 1000 ⇔ a = 75
enunciado, temos: a + p = 100 p = 25
⇔
3x – 400 = x + 400 ⇔ x = 400
Resposta: C Resposta: D
QUESTÃO 169
(Papiro exposto no Museu Britânico de Londres)
Renato comprou 4 pacotes de balas e Ricardo
comprou 3 pacotes. Cada um desses pacotes continha
o mesmo número de balas, que foram distribuídas O Papiro de Ahmés (ou Papiro Rhind) é uma das
entre 179 alunos de uma escola, de maneira que cada mais antigas obras matemáticas de que se tem
aluno ganhou apenas 1 bala. registro. Consiste em 84 problemas matemáticos
resolvidos pelos métodos adotados no Egito Antigo,
Em cada pacote de Renato, sobraram 3 balas e, do
época em que foi escrito. Acredita-se que esse papiro
total de balas de Ricardo, sobraram 5. A diferença
foi usado como material didático na época.
entre o número de balas distribuídas por Renato e
Ricardo é: São 5,36 metros de comprimento por 0,32 m de
17 largura, dispostos em 14 folhas, escrito em cor preta,
20 com partes importantes destacadas em vermelho.
19 Os problemas buscavam resolver situações do
18 cotidiano da época, como preço do pão, armazena-
21 mento do trigo, alimentação do gado, além de pro-
blemas mais abstratos e algébricos, que podem ser
1 a b
b 3
1 c c 0 1
O valor de a + b + c é:
7
8
Disponível em: <www.remobrasil.com>.
9
Acesso em: 6 dez. 2017 (adaptado).
QUESTÃO 174
Duas pessoas, A e B, disputam 100 partidas de um
jogo. Cada vez que A vence a partida, recebe 20 reais
de B; cada vez que A perde uma partida, paga 30 reais
para B. O número mínimo de partidas que A deverá
vencer para ter lucro é:
De acordo com o texto, os pontos A, B e C formam
um triângulo, em que AB = AC e m(BÂC) = 170°, o que 58
resulta em um triângulo obtusângulo e isósceles. 59
Resposta: E 60
61
62
QUESTÃO 173
Resolução
A seguinte figura representa o histograma de fre- Se x for o número de partidas que A deverá vencer,
quência absoluta das notas de uma determinada para ter lucro, então 100 – x será o número de
matéria. As notas foram agrupadas em 10 classes de partidas que irá perder. Assim:
amplitude igual a 1, sendo que a primeira classe 20x – 30 (100 – x) > 0 ⇔ 20x – 3000 + 30x > 0 ⇔
contém as notas no intervalo [0 1[. ⇔ 50x – 3000 > 0 ⇔ x > 60
O número mínimo de vitórias é 61.
Resposta: D
QUESTÃO 175
André aplicou parte de seus R$ 10 000,00 a 1,6%
ao mês e o restante a 2% ao mês. No final de um mês,
recebeu um total de R$ 194,00 de juros das duas
aplicações. O valor absoluto da diferença entre os
valores aplicados a 1,6% e a 2% é:
R$ 4 000,00
R$ 5 000,00
Pode-se afirmar que a mediana e a moda encontram- R$ 6 000,00
se R$ 7 000,00
R$ 8 000,00
Resolução 3t t+4
⇒ ––– k = 2 . –––––– . k ⇔ 3t = 2t + 8 ⇔ t = 8
Se x, em reais, for a quantia aplicada a 1,6% ao mês 4 4
então 10 000 – x será a quantia aplicada a 2% ao mês. Resposta: C
Pelo enunciado, temos:
1,6% . x + 2% . (10 000 – x) = 194 ⇔ QUESTÃO 177
⇔ 1,6% . x – 2% . x = 194 – 2% . 10 000 ⇔
Um comerciante vende todos os seus produtos
⇔ – 0,4%x = 194 – 200 ⇔ 0,4%x = 6 ⇔
com acréscimo de 50% sobre o valor de custo. Certo
6 6 6 000 dia, ele fez uma promoção em todos os produtos que
⇔ x = –––––– = ––––––– = –––––– = 1 500
0,4% 0,004 4 vende, concedendo desconto de 10% sobre o preço
As duas partes aplicadas são, em reais, 1 500 e 8 500 normal de venda. Nesse dia, esse comerciante vendeu
e a diferença é 7 000. cada unidade de um de seus produtos pelo preço
Resposta: D promocional de R$ 27,00. Sendo assim, o valor
unitário de custo desse produto foi
R$ 22,40
QUESTÃO 176 R$ 20,00
Um grupo de trabalhadores, todos com mesma R$ 18,60
produtividade, foi contratado para sinalizar dois R$ 16,00
trechos de uma estrada, um deles com o dobro do R$ 14,80
comprimento do outro. Durante meio dia, todos Resolução
trabalharam no trecho maior. Na segunda metade do Se c for o preço de custo desse produto, em reais,
dia, metade do grupo passou a trabalhar no trecho então 0,9 (1,5C) = 27 ⇔ x = 20
menor. A metade que continuou no trecho maior Resposta: B
completou o serviço exatamente no final do dia. Os
que foram para o trecho menor ainda deixaram uma
pequena parte para ser concluída no dia seguinte. QUESTÃO 178
Apenas um dos trabalhadores, trabalhando o dia Em 2014 foi inaugurada a maior roda-gigante do
inteiro, no dia seguinte concluiu a tarefa. mundo, a High Roller, situada em Las Vegas. A figura
As informações acima são suficientes para concluir- representa um esboço dessa roda-gigante, no qual o
mos que o número de trabalhadores era ponto A representa uma de suas cadeiras:
20
16
8
12
15
Resolução
Se 2Q e Q forem as quantidades de trabalho a serem
realizadas, t o número total de trabalhadores e k a
quantidade diária produzida por cada trabalhador,
então
1 1 t 3tk
–– . tk + –– . ––k = 2Q –––– = 2Q
2 2 2 4
⇔ ⇒
1 t tk + 4k
–– . ––k + 1k = Q ––––––––– = Q
2 2 4
Disponível em: http://en.wikipedia.org.
Acesso em: 22 abr. 2014. (adaptado).
QUESTÃO 179
Devido ao não cumprimento das metas definidas
para a campanha de vacinação contra a gripe comum
e o vírus H1N1 em um ano, o Ministério da Saúde
anunciou a prorrogação da campanha por mais uma
semana. A tabela apresenta as quantidades de
pessoas vacinadas entre os cinco grupos de risco até
A expressão da função altura é dada por a data de início da prorrogação da campanha.
12
––– = 0,4 = 40%
30
Resposta: D
QUESTÃO 180
Durante uma festa de colégio, um grupo de alu-
nos organizou uma rifa. Oitenta alunos faltaram à fes-
ta e não participaram da rifa. Entre os que compareceram,
alguns compraram três bilhetes, 45 compraram 2 bilhe-
tes, e muitos compraram apenas um. O total de alu-
nos que comprou um único bilhete era 20% do
número total de bilhetes vendidos, e o total de
bilhetes vendidos excedeu em 33 o número total de
alunos do colégio.
Quantos alunos compraram somente um bilhete?
34
42
47
48
79
Resolução
A partir dos dados do enunciado, podemos montar a
seguinte tabela:
Grupo N.o de alunos N.o de bilhetes vendidos
0 80 0 . 80 = 0
1 x 1.x=x
2 45 2 . 45 = 90
3 y 3.y
Total 80 + x + 45 + y 0 + x + 90 + 3y