Genética Mendeliana

Prof. Paloma Gachon

Objetivo:

Conocer el mecanismo mediante el

cual los caracteres pasan de
generación en generación y como
esto influye en la vida de las personas.
¿Están a la vista o ¿Qué es un carácter o
escondidos? rasgo?

¿Cómo pasan de padres

a hijos?
Actividad:

Con ayuda de un espejo revisa lo indicado en

la siguiente tabla
Datos de rasgos
individuales
Rasgo Fenotipo Tu fenotipo

Color de ojos Café

Otro

Enrollar la lengua Puedes enrollarla

No puedes enrollarla

Lóbulo de la oreja Pegado

Despegado

Para escribir eres Diestro

Zurdo
Recordar…
Concepto Definición
Gen Factor genético (una región de ADN) que ayuda a determinar una
característica.
Alelo Una de las formas alternativas de un gen.

Locus Lugar específico ocupado por un alelo en un cromosoma.

Genotipo Conjunto de alelos que posee un organismo individual.

Fenotipo Manifestación o aparición de una característica, la cual puede ser

física, fisiológica, bioquímica o conductual.

Homocigoto o Se refiere a una característica, en la cual los genes alelos que

Puro ocupan igual locus en un par de cromosomas homólogos son
iguales; AA o aa

Heterocigoto o Se refiere a una característica, en la cual los genes alelos que

Híbrido ocupan igual locus en un par de cromosomas homólogos son
distintos; Aa
En el jardín de un monasterio…

La genética moderna tiene sus

principios en las
contribuciones de Gregor
Mendel, quien en el 1865
propuso las leyes de herencia
que forman la base de la
genética mendeliana.
El modelo… Pivum sativum
1° Principio: "Principio de Dominancia”
“Cuando se cruzan dos individuos (P) puros, distintos para un
determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación
(F1)serán iguales”
2° Principio: "Principio de Segregación”
“Los caracteres recesivos
enmascarados en la F1
heterocigota de un
cruzamiento entre dos
líneas puras (homocigotas)
reaparecen en la F2 con
una proporción específica
de 1:3 debido a que los
miembros de una pareja
alélica se separan
(segregan) uno de otro”
Cuadro de Punnett
El Cuadrado de Punnet se
usa para combinar los
gametos de los parentales
(P) y determinar la
probabilidad que tienen los
hijos (generación F) de
heredar los rasgos. En un
extremo se colocan los
rasgos maternos y en el
otro los rasgos paternos.
Entrega información de la
proporción fenotípica y/o la
probabilidad fenotípica
 Ejercicios de Monohibridismo
1. ¿De qué color serán las semillas de las plantas que resulten de
la F1 al cruzar una planta de semillas amarillas (heterocigota) con
otra de semillas verdes?
Ejercicios de Monohibridismo

2. Si las plantas que Mendel obtuvo en

la F1 (heterocigotas) hubieran producido
400 plantas, ¿cuántas habrían sido
homocigotas y cuántas heterocigotas?
Ejercicios de Monohibridismo

3. Si la descendencia dio 112 plantas de arvejas altas

y 48 plantas bajas, ¿cuál es el genotipo más probable
de los progenitores?
2° Principio: "Principio de Segregación
Independiente”

“Al cruzar individuos de líneas

puras para dos caracteres
diferentes, la descendencia (F1),
mostrará solo los caracteres
dominantes, al cruzar F1 x F1,
aparecerán mezclas que no se
habían visto, mostrando que los
alelos segregan de forma
independiente”
Ejercicios de Dihibridismo
1. Si en la F2, producto del cruce de dihíbridos, se
han contado 180 semillas
amarillas–lisas, ¿aproximadamente cuántas esperas
encontrar que sean amarillas–rugosas?, ¿y cuántas
verdes–rugosas?
Ejercicios de Dihibridismo
2. Se cruza una planta de arvejas de flores púrpura
(línea pura)–larga (heterocigota) con otra planta
heterocigota para los mismos caracteres. Determina
la proporción fenotípica de la descendencia.