Protocolo de Estrategia de Comunicación

Propósito:

Desarrollar una estrategia de comunicación que incluya el plan de acción

institucional y el aprovechamiento de las tecnologías con los estudiantes a partir de
los aprendizaje obtenidos durante el curso.

Instrucciones Generales:

1- Hacer una retrospección de las actividades y de los principales aprendizajes

obtenidos durante el curso.

2- Tomando en cuenta el Plan de Acción diseñado, elabore una estrategia de

comunicación que tome en cuenta lo siguiente:
 Su Plan de Acción Institucional ha sido tan efectivo que se le ha
pedido presentar el mismo a nivel nacional como si fuera un
producto, por lo tanto:
o Diseñe una campaña publicitaria que pueda utilizar para
presentar sus ideas, por ejemplo: anuncio televisivo, banner,
video, brochure, presentación, entre otros.
o Debe incluir todas las ideas de su plan de acción.
o Incluir actividades individuales y grupales- colaborativas.
o Incluir las tecnologías dentro del plan de acción y el propósito
de su inserción en el currículo de aprendizaje.
o Dar solución a la problemática elegida desde el inicio.
o Proponer actividades retadoras y novedosas, pero realistas.
o Colocarle un nombre representativo a su estrategia.
o Contener texto e imágenes que permitan explicar el tema, sin
hacer un uso excesivo de ninguno de ellos.
o Debe evidenciar dominio y profundidad del tema, textos
cortos, que reflejen el análisis y la síntesis, de los principales
conceptos del tema y su plan de acción.

 Tome en cuenta los criterios con los que será evaluado.

¡¡Recuerde, debe vender sus ideas, sea creativo e innovador!!

 Instrumento de Evaluación de la
estrategia de comunicación

Instrucciones: Seleccione la casilla que responde mejor al criterio de evaluación,

recuerde ser crítico y objetivo.

Criterio Excelente Muy bien Bueno Debe Observaciones

(3 ptos) (2 ptos) (1 ptos mejorar
( 0 pto)
Toda la información
evidencia conocimiento y
dominio del tema, incluyendo
además uso intencionado de
la tecnología.
Las actividades propuestas
promueven el desarrollo del
constructivismo en los
estudiantes.
En la estrategia se observa el
docente y a la institución
educativa como guía y
facilitador del aprendizaje.
La estrategia de
comunicación incluye
características innovadoras,
así como elementos que
entusiasman a la audiencia
acerca del tema y
complementan el significado.
Valore: Usted como educador
se vio motivado por medio de
esta estrategia a su
implementación (Le vendieron
la idea)