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Competencias generales
El estudiante al terminar satisfactoriamente el curso debería:
- Entender los fundamentos del deterioro de los alimentos y los cambios fisicoquímicos resultantes.
- Definir estrategias de ingeniería para mantener la calidad y/o extender la vida útil de los
alimentos.
- Formular procedimientos para estimar la vida útil de los alimentos.
Núcleos temáticos:
I Factores que controlan la estabilidad y calidad de los alimentos
-
Sistema alimento-envase-entorno
Estabilidad del alimento; Perecibilidad: alimentos altamente perecibles, perecibles, estables.
Clasificación del deterioro: actividad biológica; actividad química y enzimática;
Factores que inciden en el deterioro: el agua, la temperatura, la acidez, el oxigeno disponible,
la luz (UV), las enzimas.
Estrategias tecnológicas para reducir la velocidad de deterioro de los alimentos
Efecto de la temperatura sobre la conservación. Cálculo de tiempos de tratamientos térmicos.
Logros esperados
Al completar el curso el estudiante debería:
- Diferenciar los cambios fisicoquímicos de los alimentos durante su proceso de deterioro y utilizar
dicho conocimiento en la formulación de controles y métodos para extender la vida útil de los
alimentos.
- Formular estrategias para estimar la vida útil de los alimentos.
- Juzgar críticamente procesos existentes de conservación de alimentos y generar alternativas de
conservación.
Metodología pedagógica
Orientación directa sobre los núcleos temáticos, asignación de trabajo experimental, en 7 grupos de 4
estudiantes. El trabajo de laboratorio se inicia con la caracterización de productos el 11 de junio. Se
realiza el almacenamiento de los productos en condiciones controladas el 18 de junio y se les hace
seguimiento a partir de la semana siguiente durante dos meses; a partir de las cinéticas de deterioro
se estima la vida de anaquel y se compara con la que figura en el envase del producto analizado.
Evaluación
• Dos Exámenes escritos al finalizar cada núcleo temático: julio 16 (30%) y agosto 27 (30%).
• Informe técnico del trabajo experimental: agosto 20 (20%).
• Tareas: problemas y estudio de casos (20%)
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