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ALUMNA:
PSICOLOGIA 8 SEMESTRE
A. FUNCIONES FAMILIARES:
En cuanto a la teoría nos explica que la familia se adapta y se transforma acorde a los
diferentes cambios que se les presente. A demás de esto en la familia el ser humano encuentra
afecto, apoyo, estabilidad organizativa, presentándose patrones de interacción predecibles
además de cumplir funciones como la educativa, económica y reproductora.
Pues en el caso se evidencia algunas disfuncionalidades, entre ellos esta cuando se casaron,
siendo muy jóvenes y a raíz del embarazo de la señora, la vida conyugal estuvo marcada por
constantes separaciones debido al trabajo del padre. Estas separaciones podían generar
incertidumbres, desconciertos y temores, repitiéndose la misma situación de separaciones y
reuniones esporádicas y efímeras. Debido a ello, y a fin de darles un hogar estable y
protegido a sus hijas, la pareja decidió que la esposa y las niñas se queden a vivir con los
abuelos maternos.
Desde hace cuatro meses decidieron mudarse de casa de los suegros e irse a vivir a un
pequeño departamento de dos dormitorios. En uno de ellos duerme Rossy, que goza de un
cuarto más amplio gracias a la deferencia especial de la familia para con ella, El argumento
que esgrimen los padres es que “es mayorcita y necesita más espacio”; además, “no soporta”
dormir con su hermana menor “porque es pequeñita y para cogiendo sus cosas y se las
desordena”. Entonces en la otra habitación se acomodan los esposos y la niña. Esta y la
madre acostumbraban dormir juntas en la misma cama durante las largas ausencias del padre.
Se hacían mutuamente compañía, y al parecer no estaban dispuestas ayudadas por “la
necesidad de espacio” de Rossy a modificar esta costumbre de años. Cabe anotar que la hija
mayor cumplía la misma función de “acompañante de la madre” hasta que Patty nació y la
sustituyó en el rol, desplazándola en el interés de la progenitora y liberándola de la demanda
materna de compañía. La madre explicaba este hecho aduciendo que desde que Rossy entró
en la adolescencia “ya no se podía contar con ella tanto”. Cabe destacar la aceptación del
padre a esta simbiosis madre-hija que respeta y no intenta modificar ningún momento, y a
ver recortado e invadido su espacio conyugal sin reclamar su derecho a la intimidad.
Teniendo en claro que su permanencia en el hogar, esta vez sí, va a ser prolongada. Ello,
sumado a la “gran consideración” que la familia tiene hacia la hija mayor, que ayuda a
mantener este estado de cosas, induce a hipotetizar que la permanencia de Patty en el cuarto
(y en la relación) de los esposos es importante por alguna razón. Se evidencia también la
mala distribución de los espacios y limites, existiendo dificultades en el afrontamiento de los
cambios que vive la familia.
Sin embargo, se observan acuerdos en la manera de educar a sus hijas en cuanto a respetar
que Patty duerma con ellos en su lecho conyugal, y así como en respetar el espacio de Rossy
por ser adolescente por lo que se le atribuye cierto poder. Cabe aclarar que las relaciones
entre los padres de Patty no son malas, no se producen discusiones ni agresiones. Quizá,
incluso, la preocupación por lo que le sucede a Patty los mantiene más unidos que nunca;
pero como padres, no como esposos. Existe amor entre ambos, pero falta experiencia en la
convivencia, al no haber metacomunicación, su percepción de la dinámica familiar es
limitada. Cada uno puntúa los acontecimientos desde su peculiar perspectiva, y es así que no
pueden escapar del problema en el que están atrapados; antes bien, tienden a perpetuarlo y a
mantener vigente la sintomatología de la niña.
B. ESTRUCTURA FAMILIAR:
La familia de Patty está conformada por Patty (6), su mamá (37) ama de casa e hija única, y
el padre (40), policía. Rossy (18), la hija mayor en cuanto a su jerarquía lo que se entiende
como la posición que ocupan los distintos miembros de la familia observamos que existen
algunas disfuncionalidades en cuanto a diferenciación de roles de padres e hijos
encontrándose en el:
Subsistema Parental: Se evidencia una madre sobreprotectora con Patty la hija
menor, teniendo un patrón relacional caracterizado por: limites difusos, con un
limitado aprendizaje evolutivo a la niña, contrario al limite con Rossy con quien tiene
un límite flexible, aceptando su independencia en relación al padre este cumple un
rol periférico, contribuyendo a la función económica de la familia, olvidando de
cumplir la función socializadora y educativa por lo que esto repercute en él.
Por otro lado también esta el rol conyugal el cual se ve afectado por su ausencia durante
varios periodos de tiempo; todo lo anterior con lleva a que Patty no tenga claro desde muy
pequeña los roles en su familia, por ello cuando ve que su padre intenta besar a la mama,
Patty no lo permite, duerme con ella, no tiene su espacio propio si no que su mama la
acostumbro a dormir con ella, en ellos se observan limites difusos, vemos a Patty ejercitando
control en sus padres como dijimos anteriormente a través de su conducta que se genera mas
que todo en su casa, y en situaciones que le generen ansiedad.
De esta manera se presenta una desviación al conflicto que presenta la pareja encontrándose
ante la necesidad de replantear la relación conyugal, pues claramente se ve como se ha
utilizado a Patty como excusa para no resolver su conflicto y comunicarse.
Para concluir se considera necesario; que haya una clara definición de roles, para intentar
brindar una mayor estabilidad en el hogar, lograr un mejor establecimiento de límites, normas
y obligaciones de todos.
C. COMUNICACIÓN FAMILIAR:
La comunicación que se observan dentro del contexto familiar se ven reflejadas en el mismo
síntoma que expresa Patty y en las distancias que existe entre la pareja, para no meta
comunicarse entre ellos por lo que no se da una expresión abierta de los sentimientos propios
de sus miembros en donde la asunción de la responsabilidad del mensaje transmitido recae
en un tercero que media, sin poder resolver el conflicto que como pareja les aqueja, el
subsistema conyugal no hablan de su conflicto, no se da una expresión abierta de sentimientos
existiendo una relación complementaria con respecto a la madre es la autoridad en esta, no
existe una comunicación directa sobre lo que sucede entre los subsistemas. No hay aceptación
de la diferencia en cuanto a Patty y la hermana, subsistema Fraternal, en los subsistemas no
existe una escucha empática de lo que el otro esta transmitiendo, no obstante en cuanto a la
comunicación parental, si se le brinda una atención al síntoma presente en la niña menor
Patty, la comunicación en cuanto al subsistema Parento- Filial: Patty rechaza al padre y lo
ve como extraño, de manera que es notorio que existen en cierta medida expresiones de afecto
y atención hacia Patty. Con relación a la conducta de Patty se considera en cierta medida que
es una forma de comunicar su molestia, lo que necesita y lo siente. Sin embargo se observa
en el caso que con algunas conductas de su hija mayor, los padres no muestran mucho interés,
como por ejemplo que falto a la consulta y que prefieren no “Molestarla”, por el contrario le
dan prestigios a ella como por ejemplo la posibilidad de tener un cuarto sola para que se
sienta más cómoda, además el padre, parece aceptar de forma radical esta relación tan
estrecha madre-hija y no desea modificar en ningún momento que la niña todas las noche
vaya a dormir entre el y su esposa en la cama conyugal con esto se concluye que son padres
que mantienen un equilibrio afectivo y así mismo muestran un apoyo social hacia su familia.
Finalmente se puede decir que el síntoma que presenta Patty mantiene a la pareja unidad en
el rol parental sin presentar desacuerdos entre ellos, olvidándose de su rol conyugal, al no
haber meta comunicación su percepción de la dinámica familiar es muy limitada, de modo
que cada uno puntúa los acontecimientos desde su propia perspectiva, de manera que no
pueden escapar del patrón circular en el que se encuentran atrapados, perpetuándolo y
manteniéndolo.