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Tema 1. Áreas y volúmenes de revolución

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Introducción
Aunque el Cálculo se desarrolló para resolver problemas de física, su poder y flexibilidad
lo ha hecho útil en muchos campos del conocimiento.

El álgebra y la trigonometría nos sirven para estudiar los objetos que se mueven
velozmente a lo largo de una trayectoria rectilínea o circular, pero si la velocidad es
variable o la trayectoria es irregular es necesario el cálculo.

¿Sabes dónde se puede utilizar el cálculo?

Estos son algunos ejemplos de su aplicación en la vida diaria:

Investigaciones sobre la rapidez o tasa de crecimiento de un cultivo de bacterias,

la predicción del resultado de una reacción química,
la medición de los cambios instantáneos de una corriente eléctrica,
la descripción del comportamiento de las partículas atómicas,
 la estimación de la reducción de los tumores en la radioterapia,
la predicción de las ganancias o pérdidas económicas en cualquier proyecto de
investigación, y
el análisis de las vibraciones de un sistema mecánico.

El uso de la integral, al igual que la derivada, es tan amplio que es sorprendente su

aplicación en la actualidad. Se aplica en el espacio, en armamentos, en cálculos de
flujos sanguíneos, en genética, en problemas cardiovasculares; y ahora, con el avance
cibernético, el cálculo diferencial e integral sirve para interpretar, por ejemplo, las
lecturas de velocidad de un transbordador y calcular la altura que ha alcanzado en un
tiempo dado.

¿Conoces alguna otra aplicación del cálculo? Participa en el siguiente foro.

Foro 1. Aplicaciones del cálculo

En esta unidad revisaremos algunos ejemplos donde se aplica el cálculo integral y los
procedimientos que se llevan a cabo para ello.

Iniciaremos con el primer tema donde estudiaremos la aplicación del cálculo integral en
áreas y volúmenes.

Como sabes, uno de los problemas a los que se enfrentaron los matemáticos del
pasado fue encontrar el área de superficies que no correspondían a cuerpos
geométricos conocidos. Afortunadamente, a través del tiempo esto fue posible gracias al
Cálculo Integral.

Área, es un concepto familiar para todos nosotros, por el estudio de figuras geométricas
sencillas como el triángulo, el cuadrado, el círculo y el rectángulo.

La idea o el concepto que manejamos de área es tamaño de una región acotada; en

este caso, lo que mide una superficie. Para hallar el área de figuras geométricas
sencillas que ya conocemos, disponemos de fórmulas matemáticas que facilitan este
cálculo.

Nuestro problema consiste en encontrar un procedimiento que nos permita calcular el

área de cualquier región, sin importar la forma geométrica de ésta. Para lograrlo es
necesario utilizar la integral definida. Veamos cómo.

1.1 Cálculo de áreas

Hemos revisado que la integral definida representa el área debajo de una curva. Para
encontrar el valor de esa área usaremos el siguiente resultado que proviene del
Teorema Fundamental del Cálculo:

Lo cual nos indica que para calcular el área deberás

a) Calcular la integral indefinida

b) Evaluar el resultado de dicha integral en el límite superior
c) Evaluar ahora en el límite inferior
d) Calcular la resta

A continuación te presentamos varios ejemplos. Analízalos y reflexiona sobre las

propiedades de la integral definida que se están utilizando así como en las
interpretaciones geométricas del área.

Ejemplo 1

Ejemplo 2
Calcula el área limitada por entre las rectas y .

Solución

De acuerdo con los datos del problema se realiza la gráfica; primero, de la función;
después, de las rectas; y luego se indica el área que está comprendida entre ellas, como
se muestra a continuación:

Como vemos, el área buscada se encuentra en las rectas y .

En otras palabras, se define el intervalo de integración de

Por lo tanto es necesario calcular la integral definida desde 1 hasta 3.

Ya que tenemos resuelta la integral, la evaluaremos en los límites de 1 hasta 3.

Recuerda, para aplicar la integral definida siempre se evalúa primero en el límite
superior y después en el límite inferior, para calcular su diferencia.
Ten presente que siempre que termines un problema es importante escribir un breve
enunciado con la solución.

En este caso el área buscada se encuentra totalmente arriba del eje , por tal motivo es

positiva y es igual a

Nota: Como en el problema no tenemos unidades definidas, al escribir

la solución necesitamos especificar que se trata de unidades
cuadradas

Ejemplo 3

Calcula el área limitada por y el eje ; entre las rectas y

Solución

Graficamos primero la función y las rectas que nos da el enunciado del problema.

Nota: En el ejemplo de la parábola era sencillo graficar a partir de lo

estudiado en geometría analítica. En ocasiones, las funciones serán
 más complejas, por lo que es conveniente auxiliarnos con un
graficador.

Revisa la sección de recursos y descarga e instala el programa Geogebra en tu

computadora; después descarga y lee con atención el tutorial del mismo nombre.

http://www.geogebra.org/cms/es/installers

A partir de la gráfica y los datos del problema, el área buscada se encuentra en las
rectas y

Por lo tanto es necesario calcular la integral definida desde -1 hasta 2.

Observa que en este intervalo toda el área se encuentra encima del eje , por lo cual
no es necesario hacer particiones.

Ya con la integral resuelta, vamos a evaluarla en los límites superior e inferior.

El área encontrada es

Nota: Es importante que realices por ti mismo las operaciones

aritméticas y verifiques que obtienes los mismos resultados. En
ocasiones el planteamiento del problema es correcto y el cálculo de la
integral también, pero los errores se presentan al realizar las
operaciones aritméticas.

Ejemplo 4
 Ejemplo 5

Escribe la integral que represente el área de la región bajo , entre las rectas
y , y obtén el valor del área.

Solución

Primero es importante graficar los datos que conocemos e identificar el área a calcular.

Como vemos, el área buscada se encuentra en las rectas y

Por lo tanto la integral queda de la siguiente forma:

Ahora vamos a resolverla:

Con la integral resuelta, vamos a evaluarla en los límites.

Para calcular esta área fue necesario usar adecuadamente la calculadora científica —
por el exponente fraccionario—. Por lo tanto el área es

Da clic en la imagen para ver la animación

Nota: Realiza la siguiente operación en tu calculadora y verifica

que tu resultado sea igual a . En muchas ocasiones el

procedimiento es correcto, pero se cometen errores al realizar las
operaciones con la calculadora, para evitarlo es importante tener
siempre presente el orden de las operaciones.

1.2 Área entre curvas

Conocemos la integral definida como una suma. Además hemos visto cómo se
encuentra el área de una región comprendida entre una curva y un eje.
Ahora veremos cómo se hace este mismo cálculo para hallar el área de una región que
esté entre dos curvas, es decir, entre las gráficas de dos funciones.

El concepto para calcular el área entre dos curvas es similar al de “área debajo de la
curva”: la región a trabajar se divide en rectángulos y se determinan los mismos
parámetros para calcular el área de éste, es decir su base y su altura. La diferencia en
esta aplicación es que la altura del rectángulo se define de una manera algo distinta,
debido a que hay dos funciones involucradas.

Como podemos ver en la gráfica, el intervalo de la región está definido por los puntos de
corte de las dos funciones ; si las funciones no se cortan, para hallar el área
entre ellas, es necesario definir un intervalo mediante rectas constantes.

Ahora que conocemos el proceso para encontrar el área, sólo resta mostrar cómo se
determina la altura del rectángulo. Lo podemos representar así:

Donde representa la altura del rectángulo diferencial.

Con esto ya hemos mostrado y definido el proceso para otra aplicación de la integral
definida (área entre dos curvas).

Veamos algunos ejemplos de ello.

Ejemplo 6

Calcular el área limitada por y , en el intervalo

Solución

Para calcular el área de una

región comprendida entre dos
curvas debemos:

1º Graficar las curvas. Esto

permite visualizar qué
posición tienen ambas
funciones.
2º Identificar los límites de
integración dados; leerlos
en el eje o calcularlos
algebraicamente por medio
de una igualación, ya que
éstos conforman el intervalo

.
3º Calcular la integral.

Iniciaremos la solución graficando las regiones que nos indica el enunciado del
problema.
Como vemos en la gráfica, el área solicitada está acotada por los límites dados en el
enunciado del problema, los cuales definen el intervalo , de manera que ya no es
necesario calcular los puntos de intersección de las dos funciones.

El intervalo de integración es

Calculemos la integral

Teniendo la integral resuelta, vamos a evaluarla.

 En este caso, el signo negativo
no indica que el área se
encuentra en el espacio
negativo (o debajo del eje ),
sino que tiene otra
interpretación. El signo indica
que invertimos las funciones en
la integral definida, lo cual no
altera el resultado obtenido ya
que el valor del área es el valor
absoluto.

Esto es más claro si vemos las siguientes gráficas.

Como puedes observar, la gráfica de la función de la recta tiene más área sombreada
que la gráfica de la parábola, por lo tanto a la función de la recta se le tenía que restar la
función de la parábola; esto es

De tal forma que al evaluar la integral nos dará el siguiente resultado:

Realiza el procedimiento en tu cuaderno y verifica que se cumple que

Ahora el resultado es positivo. Como puedes advertir, es el mismo valor que en la

primera integral que evaluamos, cuyo resultado tenía signo negativo; por otra parte,
observa que la comparación por medio de gráficas es en muchos casos engañosa (es
decir, no siempre se puede determinar el área que es mayor o menor a simple vista).
Podemos concluir que cuando calculamos el área entre dos funciones el signo negativo
sólo indica que evaluamos las funciones en forma inversa y el resultado debe ser el
valor absoluto del área obtenida.

De tal manera que el área buscada entre las funciones es

Ejemplo 7

Calcula el área limitada por y

Solución

Verificamos la posición de cada función por medio de una gráfica.

Para este caso, debemos identificar los límites de integración, es decir, los puntos donde

se cortan las funciones, los cuales delimitan el intervalo .

Estas funciones generan un sistema de ecuaciones y, como viste en Álgebra, hay varios
métodos para resolverlos.

Usaremos el método de igualación.

Realizando la igualación y resolviéndola, determinamos que los puntos de intersección

son 0 y 2.

El intervalo de integración es

Calculemos la integral

Ya con la integral resuelta, vamos a evaluarla en los límites de 0 hasta 2.

Como ya habíamos explicado con el significado del signo en el ejemplo 6, el valor del

área entre estas dos curvas es el valor absoluto de .

El área comprendida entre las funciones es de

Ejemplo 8

Calcula el área limitada por y .

Antes de leer la solución intenta resolver en tu cuaderno este problema; luego compara
tu procedimiento. Si tienes alguna duda escríbele a tu asesor.

Solución

Verifiquemos la posición de las funciones.

Para este caso también debemos identificar los límites de integración —los puntos
donde se cortan las funciones—. Lo realizamos por medio del álgebra (igualación), ya

que éstos conforman el intervalo .

El sistema de ecuaciones es

Igualando las ecuaciones y resolviendo el sistema

Realizando la igualación y resolviéndola, determinamos que los puntos de intersección

son -2 y 3.

El intervalo de integración es

Calculemos la integral
Ya con la integral resuelta, vamos a evaluarla en los límites de -2 hasta 3.

El área comprendida entre las funciones es de

Para este ejemplo el resultado es positivo, esto significa que no invertimos las funciones

en la integral

Ejemplo 9

Calcular el área entre las parábolas y

Solución

Visualicemos las posiciones de las parábolas y el área a calcular despejando la variable

de cada función, lo cual nos facilita graficar.
En este caso debemos identificar los límites de integración. Estas funciones generan el
siguiente sistema de ecuaciones:

Resolviendo el sistema de ecuaciones, determinamos que los puntos de intersección

son -2 y 3.

El intervalo de integración es

Como no se ha dicho cuál es y cuál es , necesitamos asignarlas nosotros.

Sea

Entonces

Calculemos la integral
Teniendo la integral resuelta, vamos a evaluar.

El área comprendida entre las dos funciones es

Como puedes observar, el cálculo de áreas es más sencillo cuando conocemos sus
gráficas —gracias éstas percibimos las regiones buscadas—. Y es más sencillo aún
cuando sabemos resolver y evaluar una integral definida.

Para que practiques el cálculo de áreas, hemos preparado un documento que contiene
varios ejercicios. Te invitamos a que los resuelvas en tu cuaderno. Recuerda, puedes
revisar el tema cuantas veces quieras hasta que comprendas claramente el
procedimiento que debes seguir.

Si tienes alguna duda, consulta a tu asesor mediante el Foro de dudas.

Ejercicios Áreas.doc

Hasta ahora hemos revisado varios ejemplos con diferentes características cada uno
respecto a cómo calcular el área entre gráficas. Es momento de que ejercites los
conocimientos que has adquirido y verifiques si te han quedado claros el tema y los
procedimientos. Resuelve la siguiente autoevaluación.

Actividad de autoevaluación 8.
Cálculo de áreas
En la siguiente actividad de aprendizaje aplicarás todo lo que has visto para calcular
áreas. Es importante que realices esta actividad con tiempo para que tengas
oportunidad de participar en el Foro de dudas o escribirle a tu asesor, así él podrá
brindarte la orientación necesaria para resolverla en caso de que tengas dudas.

Observa que los problemas van graduados de menor a mayor dificultad. Además, la
actividad tiene algunas sugerencias respecto a qué debes hacer en cada uno para llegar
a la solución.

Actividad de aprendizaje 5. Áreas

Ahora continuaremos con otra aplicación de la integral definida: calcular el volumen de

sólidos de revolución.

1.3 Sólidos de revolución

Ya vimos que la integral definida es aplicable cuando se trata de hallar áreas, pero ¿se
podrá utilizar para encontrar volúmenes formados por la rotación de una función?

Claro, sí es posible calcular estos volúmenes, llamados volúmenes de revolución,

mediante la integral definida.

Ahora veremos que el cálculo del volumen de un sólido es como una expansión del
cálculo del área a una tercera dimensión.

Veamos la gráfica de la parábola

Consideremos el fragmento de la función que se encuentra sobre el eje y hagámoslo
girar de diferentes maneras.

Primero, definamos, como el eje de giro, el eje de las abscisas (eje ). Entonces se
obtendrá un sólido de revolución como el que se muestra en la siguiente figura.
Pero ¿qué forma tomaria esta área si ahora la giramos en el eje de las ordenadas (eje
)? Veamos:

Cómo observaste, dependiendo del eje de giro el área genera un volumen de revolución
diferente, por lo tanto para estudiar los volúmenes existen tres métodos:
 a) Método de discos
b) Método de las arandelas
c) Método de los cascarones

a) Método de discos

Como se mencionó anteriormente, para obtener el área, ésta se divide en rectángulos

infinitamente pequeños y luego se suman las áreas de los mismos para obtener el área
de la función buscada. En este caso es necesario trabajar con un sólo rectángulo para
facilitar el cálculo del volumen, como se muestra en la gráfica.

Veamos el siguiente ejemplo en el que dividimos el área en pequeños rectángulos, de

los cuales tomaremos sólo uno, como se observa en la gráfica de la función
.

Si este rectángulo infinitamente pequeño lo hacemos girar con respecto al eje ,

generamos una figura en forma de disco, por eso se le llama el método de discos.

Como sabemos, las dimensiones del disco diferencial son muy parecidas a las de un
cilindro, de hecho el disco es prácticamente un cilindro cuya altura es mucho menor al
radio de su base.

De esto podemos deducir que si queremos hallar el volumen del sólido de la gráfica, es
necesario sumar los volúmenes de los discos que quepan dentro del sólido. Si
llevásemos esa cantidad hacia el infinito, igual que con el área, obtendríamos la mejor
aproximación del volumen. Para esto ya vimos cómo funciona la integral definida, así
pues, en este caso, el cálculo del volumen del sólido es una expansión del cálculo del
área de una superficie plana.

Analicemos el método de discos para una función cualquiera.

Da clic en la imagen para ver la animación

Por lo tanto, el volumen del sólido de revolución se determina mediante la fórmula del
cilindro transformada en integral

Ejemplo 10

Calcula el volumen del sólido de revolución que se genera cuando la función

y la recta giran alrededor del eje .

El procedimiento a seguir será, primero, graficar los datos del problema —en este caso
la función y la recta—; después, sombrear el área que se genera; finalmente, dibujar un
rectángulo “infinitamente” pequeño.
Si giramos el área sombreada sobre el eje de las abscisas (eje ), generamos un
volumen con la siguiente forma.

Sólo necesitamos un rectángulo infinitamente pequeño y no toda el área sombreada.

Al girar el rectángulo infinitamente pequeño se genera un disco.

De la primera gráfica podemos ver que los límites van de 0 hasta 4. En otras palabras,

se define el intervalo de integración de

Aplicando la fórmula para calcular el volumen por el método de disco

Analizando la gráfica, determinamos que la integral definida para este volumen tendrá
como límite inferior el origen y como límite superior la recta , por lo tanto y
.

La integral a calcular es

Resolviendo la integral

De esta manera, el volumen buscado es

 Nota: Observa que dejamos expresado el valor de a lo largo del
procedimiento y solamente hasta el final lo sustituimos por una
aproximación numérica . Te sugerimos hacer lo mismo
porque facilita los cálculos y evita errores en las aproximaciones.

Ejemplo 11

Calcula el volumen del sólido generado cuando la función gira sobre el

eje , en el intervalo

Solución

Primero graficaremos el área y el rectángulo infinitamente pequeño.

Girándola sobre el eje

Aplicando la fórmula de disco, la integral definida para este volumen es

En este caso el volumen que se obtuvo es

b) Método de las arandelas

Este método es sin duda una expansión del anterior debido a que también se basa en
discos, pero esta vez con un agujero —por eso se les llama arandelas—.

El agujero se debe a que el volumen de revolución lo forma el giro de dos funciones —a

un mismo sentido y un mismo ritmo— de donde generalmente se forma un sólido hueco.
 Da clic en la imagen para ver la animación

Por lo tanto el volumen del sólido de revolución se determina mediante la siguiente

fórmula:

O, que es lo mismo:

Nota:¿Es lo mismo que ?

Compruébalo en tu cuaderno.

Ejemplo 12

Calcular el volumen del sólido generado por la región comprendida entre la recta
y la parábola , cuando gira sobre el eje .

Solución

En primer lugar graficaremos las dos regiones, después sombrearemos el área y

finalmente colocaremos el rectángulo que nos servirá para encontrar el elemento
representativo del volumen.
Al girar nuestro rectángulo sobre el eje genera un cilindro hueco o arandela, que será
nuestro elemento representativo del volumen.

Por lo tanto la integral definida para este volumen es

Recuerda, hay que calcular los límites de esta integral, los cuales corresponden a la
intersección entre la recta y la parábola; para ello debemos resolver el siguiente sistema
de ecuaciones:
Resolviendo el sistema de ecuaciones se encuentra que el intervalo de integración es

, por lo tanto y .

Como no se ha dicho cuál es y cuál es , necesitamos asignarlas nosotros.

Sea igual a y igual a

Sustituyendo en la fórmula del volumen

Se tiene que

Resolviendo adecuadamente la integral definida, obtenemos un volumen igual a

Ahora revisemos el último método.

c) Método de los cascarones

Cuando necesitamos hallar el volumen de un sólido de revolución, a veces los

cascarones nos ofrecen una solución más fácil de encontrar que el método de las
arandelas; debido a que la fórmula que nos da como resultado no requiere que se eleve
al cuadrado.

¿Por qué se llama cascarones? Porque al girar el rectángulo infinitamente pequeño en

dirección paralela al eje forma una envoltura que parece un cascaron infinitamente
delgado.
En este método el planteamiento es diferente porque ahora el volumen estará definido
por el perímetro que genera el rectángulo.

Da clic en la imagen para ver la animación

Por lo tanto cuando el eje de giro es paralelo al rectángulo diferencial, el volumen del
sólido de revolución es

Nota: Los métodos de discos y arandelas usaban como elemento

representativo de volumen un disco circular generado al girar un
rectángulo orientado perpendicularmente al eje de giro.

El método de los cascarones usa como elemento representativo de

volumen un cilindro que es generado al girar un rectángulo orientado
de forma paralela al eje de revolución.

Ejemplo 13

Retomemos el enunciado del ejemplo 10, pero ahora en lugar de girar sobre el eje
utilizaremos como eje de giro el eje .

Calcula el volumen del sólido de revolución que se genera cuando la función

, y la recta giran alrededor del eje .

Graficaremos la función y la recta, identificaremos el área que generará el sólido y

esbozaremos nuestro rectángulo, el cual nos permitirá crear el elemento representativo
del volumen.
Al girar, nuestro rectángulo genera un cascaron —el elemento representativo del
volumen—.

Lo cual nos indica que debemos utilizar la siguiente fórmula para calcular el volumen del
sólido de revolución:

Como ya se tenía anteriormente, retomaremos los límites planteados: y .

Por lo tanto la integral definida para este volumen es

Donde es igual a porque, de acuerdo con la gráfica, es el valor que va
determinando el radio de cada uno de los cascarones.

Definimos entonces que el volumen de este cascaron es igual a

Nota: Al calcular la integral anterior algunos pasos están implícitos.

Realiza el procedimiento en tu cuaderno paso a paso y verifica que te
 lleve al mismo resultado que el mostrado en este ejemplo. Si tienes
dudas, escríbele a tu asesor al Foro de dudas.

Para que practiques lo visto sobre sólidos de revolución, resuelve la siguiente actividad
de autoevaluación.

Actividad de autoevaluación 9.
Sólidos de revolución

Esperamos que en este momento ya domines dos aplicaciones del cálculo integral: el
cálculo de áreas y el cálculo de volúmenes de sólidos de revolución.

En la siguiente actividad de aprendizaje deberás resolver algunos problemas que

involucran estas dos aplicaciones. Con eso finalizaremos este tema.

Actividad de aprendizaje 6. Áreas

y sólidos de revolución

Conclusión
Podemos decir que es posible calcular áreas y volúmenes mediante la aplicación de la
integral definida, para lo cual es importante graficar correctamente, definir los límites de
las regiones que se planteen en cada caso y, por supuesto, saber calcular las integrales
indefinidas correctamente.
Cuando se desea calcular el volumen de sólidos de revolución, apreciamos que, en los
tres métodos, el punto de partida es definir el área, los límites y el rectángulo
infinitamente pequeño que nos ayudará a definir el elemento representativo del volumen.
Además, es necesario considerar cuál será el eje del giro, el cual estaba determinado en
el enunciado del ejercicio.

En la práctica, muchas veces tendrás que definir el eje de giro, los límites y la función
para calcular el volumen. Estos cálculos están implícitos, por ejemplo, al calcular el
volumen de material requerido para construir piezas que se modelan utilizando un torno
en donde, a partir de una barra metálica o de madera, se tallan figuras como las piezas
de ajedrez.

¡Buen trabajo!

¡Continuemos con el último tema de la unidad!