Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
61 61 64 55 302
67 55 77 100 366
57 51 47 46 242
91 69 71 90 387
68 67 69 90 346
57 62 65 52 295
44 49 69 58 270
46 42 54 51 234
35 40 80 49 274
47 52 58 53 270
46 55 47 52 250
62 47 44 39 246
62 57 80 62 325
61 56 44 52 262
67 59 67 58 323
41 44 37 62 217
55 56 59 58 285
49 61 62 56 283
76 72 73 49 357
44 52 54 52 259
42 50 55 46 239
51 47 58 52 245
58 57 55 55 283
55 55 69 51 288
32 39 30 58 193
59 66 73 49 323
49 56 61 44 270 Analisis de resultad
49 46 51 58 254
76 67 69 76 342
Los datos de punta
62 45 54 55 270
30 43 46 51 211
y el mmás discreto.
49 55 62 52 274 desviación estanda
91 57 75 56 364 esto se puede corro
52 58 59 49 266 que presentaron el
41 40 42 51 212
51 44 47 42 232 El primer cuartil, qu
49 45 39 53 221 destacando que en
52 46 37 49 227
55 44 53 62 265
El puntaje global m
57 49 59 65 277
la evaluación fuero
54 67 80 66 329
42 46 34 46 206
participación fuero
42 55 50 58 253
En cuanto a la cant
mujeres y 119 hom
de menor númeor d
la evaluación fuero
participación fuero
VARIANZA 2604.55
DESVIACIÓN ESTANDAR 51.03
VARIANZA 226.19
DESVIACIÓN ESTANDAR 15.04
Analisis de resultados
Los datos de puntaje global máximo y mínimo, presentan una variación de 192 puntos enntre le m
y el mmás discreto. La media de puntaje fue de 282 puntos aproximadamete y teniendo en cuanta
desviación estandar los puntajes no presentan una desviación a puntajes bajos con respecto a est
esto se puede corroborar con el dato del percentil 60, obteniendo que el 60 % (120 del total) de la
que presentaron el exámen tuvieron puntajes menores o iguales a 285.
El primer cuartil, que corresponde al 25 % de las personas, obtuvieron un puntaje menor o igual a
destacando que en este cuartil el mejor desempeño se obtuvo en sociales.
El puntaje global más común fue 270 puntos, obtenido por 5 personas. Las zonas con mayor partic
la evaluación fueron Bogotá y Nariño, cada una con 34 participantes. Así mismo las zonas de meno
participación fueron Casanare, Cesar, La Guajira, Magdalena y Meta, con un participante cada una
En cuanto a la cantidad de estudiantes que presentaron la prueba, el total fueron 200, distribuidos
mujeres y 119 hombres, donde el estrato socioeconomico con mayor númeor de inscritos fue el 2
de menor númeor de inscritos fue el estrato 5 con 5 personas.
la evaluación fueron Bogotá y Nariño, cada una con 34 participantes. Así mismo las zonas de meno
participación fueron Casanare, Cesar, La Guajira, Magdalena y Meta, con un participante cada una
En cuanto a la cantidad de estudiantes que presentaron la prueba, el total fueron 200, distribuidos
mujeres y 119 hombres, donde el estrato socioeconomico con mayor númeor de inscritos fue el 2
de menor númeor de inscritos fue el estrato 5 con 5 personas.
Al tomar los datos de puntajes obtenidos en la prueba de Matemáticas, se puede observar que su
comportamiento es muy similar a los datos de puntaje global, donde se aprecia, una media de 57 p
corroborando que el 60 % de la población obtuvo este puntaje o menos. Esto indica una leve tende
puntajes menores a la media.
Al observar la gráfica de los puntajes obtenidos el máximo fue de 100, peero solo lo logro una pers
mientras que el puntaje mínimo es de 30, generando una diferencia de 70 puntos, además al realiz
regrasión lineal de los pntajes obtenidos por los estudiantes en esta área, no se ve una buena corr
cual fue de 0,004, lo que nos u¿indica que esta ecuación esta muy alejada de describr el comporta
los datos obtenidos.
Variables discretas
Estrato
Departamento 500
Municipio
Código 450
400
Variables Continuas
Puntajes 350
PUNTAJE
300
250
200
150
100
30 100
50
0
1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31
200
150
es a 285.
100
ersonas. Las zonas con mayor participación en
antes. Así mismo las zonas de menor
Meta, con un participante cada una.
Número
Meta, con un participante cada una.
3
13
18
20
21
21
21
22
22
22
de 100, peero solo lo logro una persona,
encia de 70 puntos, además al realizar una
n esta área, no se ve una buena correlación, la
muy alejada de describr el comportamiento de
200
150
N° Estudiantes
100
50
0
O
A
TÁ
IC
UI
GO
NT
OQ
BO
LA
TI
AT
AN
N° ESTUDIANTES
100
150
200
50
0
1
F
PUNTAJE MATEMÁTICA
N° ESTUDIANTES
Departamento
AG
Puntaje
1 2 3 4
ESTRATO
119
81
F M
GENERO
MATEMÁTICAS
y = -0.0557x + 287.95
R2 = 0.004
94 97 100 103 106 109 112 115 118 121 124 127 130 133 136 139 142 145 148 151 154 157 160 163 166 169 172 175 178 181 184 187
ESTUDIANTES
A PUNTAJE GLOBAL
HU
ILA 27
8
LA 28
GU 2
AJ 28
IR 4
A
M 28
7
epartamento
AG
Puntaje
OR ESTRATO
DA 28
LE 9
NA
29
2
29
M 4
ET
A 29
7
30
NA 0
RI 30
ÑO 3
5 Total general
S POR GENERO
200
Total general
Puntaje Global N° estudiantes
138 1
182 1
184 1
193 1
206 1
207 2
211 1
212 1
215 1
216 1
217 1
218 1
220 1
221 2
223 1
224 1
225 2
227 4
228 3
172 175 178 181 184 187 190 193 196 199 230 2
232 4
233 1
234 2
235 1
237 2
239 4
242 2
243 3
244 2
245 3
246 2
248 2
249 1
250 3
252 3
253 3
254 1
255 1
256 1
259 2
260 2
261 2
262 1
263 2
264 1
265 3
266 3
267 4
268 4
270 5
271 1
7
0
35
36
36
37
37
37
38
39
43
272 2
273 2
274 2
276 1
277 2
278 2
280 2
282 1
283 3
284 1
285 3
287 1
288 1
289 1
290 1
292 1
293 1
294 1
295 2
297 1
299 3
300 1
302 2
303 1
304 1
306 1
307 2
309 1
LE
al
L
er
310 1
VA
en
lg
311 1
ta
To
312 3
316 1
317 1
318 2
322 1
323 2
325 2
326 1
328 1
329 2
330 2
331 1
332 1
333 1
337 1
338 2
339 1
342 1
343 1
346 1
348 2
352 1
355 2
357 1
359 1
364 1
365 1
366 1
368 3
373 1
374 1
375 1
377 3
379 1
384 1
387 2
392 1
395 1
405 1
430 1
Departamento N° estudiantes Estrato N° estudiantes Genero
ANTIOQUIA 6 1 56 F
ATLANTICO 3 2 74 M
BOGOTÁ 34 3 52
BOYACA 8 4 13
CALDAS 4 5 5
CAQUETA 2
CASANARE 1
CAUCA 4
CESAR 1
CUNDINAMARCA 8
GUAVIARE 1
HUILA 11
LA GUAJIRA 1
MAGDALENA 1
META 1
NARIÑO 34
NORTE SANTANDER 4
PUTUMAYO 2
QUINDIO 2
RISARALDA 2
SANTANDER 11
TOLIMA 4
VALLE 55
N° estudiantes
81
119