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6º BÁSICO A
Nombre: ………………………………………………………….. Curso: 6 º………
Fecha: …………………………………Puntaje ideal: 40 Puntaje real:…………Nota:_______
Objetivos:
1. Identificar elementos básicos de la narración
2. Responder preguntas de comprensión lectora e interpretación en texto de lectura complementaria
3. Identificar características, estructura y función de diversos textos no literarios
Tipo de Narrador
Personaje Principal
Personajes Secundarios
2) ¿Cuál fue el propósito por el cual Consuelo va a la casa de Florencia al comienzo de la historia?
a) Comer comida italiana b) Conocer la casa
c) Conversar de la vida de ambas d) Hacer un trabajo de historia
4) “…era el mejor lugar de refugio, que vivían Sin recreo y huían de las burlas y humillaciones de sus
pares”. ¿A qué lugar corresponde la descripción anterior y qué personajes lo utilizaban para refugiarse?
a) Consuelo, Florencia y Lucho b) Esperanza, Florencia y Lucho
c) Delgadina, Esperanza y Lucho d) Consuelo y Florencia
5) “-Entonces Gastón García, Lucho o como te llames, desde hoy eres mi segundo mejor amigo-
respondí sin pensar en lo que estaba diciendo. Sólo me dejé llevar.
- Y mío también- dijo Florencia, que ya estaba a mis espaldas escuchando nuestra extraña conversación
y se unía a esta fraternidad literaria abriendo los brazos en señal de unión”. El contexto en el que se
genera esta conversación es:
a) Después del cumpleaños de Juanita Aguirre en una conversación en el colegio
b) En la fiesta de disfraces de Esperanza cuando ella habría los regalos
c) Antes de las vacaciones “dieciocheras” en una conversación entre Lucho, Consuelo y Florencia
d) En las vacaciones de verano mientras estaban en la piscina de Juanita Aguirre
PREGUNTAS INFERENCIALES: estas preguntas apuntan a que puedas deducir de acuerdo a los temas
del libro un juicio u observación de acuerdo a los acontecimientos.
6) Según RAE (Real Academia de la Lengua Española) la palabra “fraternidad” significa: amistad o
afecto entre hermanos o entre quienes se tratan como tales. La fraternidad literaria que Consuelo,
Florencia y Lucho formaron se deduce que surge:
a) De una tarea de ciencias que los niños debían hacer en grupo
b) Del deseo que los niños presentaron por ser escritores
c) Del cariño y afecto que se tenían desde muy pequeños los tres muchachos
d) Del gusto en común que manifiestan por ciertos escritores tales como Federico García Lorca
7) ¿Qué caracteriza la vida de Gonzalo, el niño que tanto bullying le hizo a Florencia?
I. Su madre falleció de cáncer cuando él era pequeño
II. Su padre es un exitoso hombre de negocios y viajaba mucho
III. Vivía violencia intrafamiliar
8) Entendiendo el tema central de “Sin recreo” y la forma en la que este se trató ¿Cuál de los siguientes
títulos reemplaza mejor al original de texto leído?
a) Las amigas inseparables b) Fraternidad literaria
c) Consuelo y Florencia, historias de chicas d) Acoso escolar, relatos de tristeza y soledad
¿Qué sucedió?:
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Conflicto:
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Desenlace:
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III. Concepto y características de textos no literarios
Sofreír en 3 cucharadas de aceite de oliva, 1 taza de cebolla rallada, 1 taza de zanahoria rallada, 1
bandeja de champiñones lavados y cortados, ½ taza de aceitunas sin cuesco cortadas y ½ taza de
aceitunas café sin cuesco cortadas. Cocer 7 minutos y agregar un paquete de Canutos recién
cocidos, colados y revueltos con mantequilla o aceite de oliva.
a) Bajada y lead
b) Título, ingredientes, preparación e imagen
c) Introducción, desarrollo y conclusión
d) Rima, verso y estrofa
7.- Si los textos literarios se clasifican en narrativo, lírico y dramático; los no literarios se
clasifican en:
a) Narrativos e informativos
b) Líricos y normativos
c) Normativos y dramáticos
d) Informativos y normativos
a) Vender un producto
b) Competir entre ellos
c) Dar instrucciones
d) Opinar sobre un producto
IV. IDENTIFICACIÓN VISUAL DE TEXTOS NO LITERARIOS/COMPRESIÓN LECTORA
(17 puntos total)
a) Literarios
b) Ficticios
c) No literarios
d) Normativos
a) Propaganda
b) Boleta
c) Tríptico
d) Aviso
4-. “El invierno te da frío, pero también vacaciones”. ¿A qué se refiere la frase anterior?
a) Literario
b) No literario
c) Noticioso
d) No se puede determinar
a) Artículo informativo
b) Receta
c) Biografía
d) Noticia
ESCRITURA
Escribe una carta agregando todos los elementos que se solicitan. Cuida tu ortografía y usa conectores
para relacionar las ideas que escribirás (10 puntos)