FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO

TALLER DE PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS V

INTEGRANTES:
 Chahua Janampa, Luis Elias.

CÁTEDRA:
 Nelson Alexis Briones Leon.

ASIGNATURA:
 Laboratorio De Construcción Sostenible 2

TEMA:
 Ponencia de “Expo Magistral Arquitectos Ex Estudiantes UPN”

FECHA:
25/10/19
“Año De La Lucha Contra La Corrupción E Impunidad”
DEDICATORIA
Se dedica el siguiente informe a
todas las personas que nos
brindan su apoyo para poder
realizar este informe. A nuestros
padres por su apoyo
incondicional en todo lo que
desarrollamos y poder llevar a
cabo todo esto, a la cátedra que
nos forma día a día para poder ser
buenos arquitectos en un futuro.
 INDICE

1. INFOME
1.1 ESPERIENCIA DE LA PONENCIA
1.1.1 ARQ. ARTURO ALEJANDRO PAREDES
SÁNCHEZ.
1.1.2 ARQ. EBER SALDAÑA.
 1. INFORME
1.1 ESPERIENCIA DE LA PONENCIA
1.1.1ARQ. ARTURO ALEJANDRO
PAREDES SÁNCHEZ.

El titulo; Influencia de las experiencias sensoriales de la arquitectura en la accesibilidad de

un centro de formación integral para personas invidentes en Trujillo.

Antes de hablar de su tema de tesis, elaboro una breve introducción de su vida y como asi
pudo escoger su tema de tesis.

Él es amante del arte acá podemos observar algunas imágenes:

“Dibujos que hacía en la universidad” y “proyectos que hacía en la universidad con y trabajos con su
carrera también “
Después de tanta experiencia que a pasado en su vida y haber culminado su carrea fue a un
lugar donde hacían masajes unas personas invidentes para poder relajarse ahí fue donde
conoció a una persona que le comento de su vida y hay le surgió su problemática de su tesis,
él quería ayudar a las personas discapacitadas

Analizando su problema el encontró una información de un arquitecto invidente que hacía

arquitectura, y de la tecnología que utilizaba.

Para trabajar, usa una impresora que imprime en Braille y gráficos táctiles, y un inTACT
Sketchpad para leer y dibujar.
Luego de su breve introducción de la accesibilidad de los discapacitados y encontrar su
problemática el encuentro su tema de tesis.

Realidad de la problemática que no hay tantos espacios para los discapacitados dentro de
Perú

USUARIO UNIVERSAL

Entonces El Arquitecto Interviene, dentro de las personas para ayudar.

En su intervención de du en un colegio de Trujillo donde él pudo aplicar su conocimiento de
arquitecto para poder ayudar a las personas de inicial, primaria y secundaria.

Lo que hizo este arquitecto dentro de integrar elementos que puedan ayudar a los
discapacitados integrando elemento para discapacitados e invidentes.

Las experiencias sensoriales de la arquitectura pueden generar accesibilidades.

 Estos aspectos es que beneficia a los invidentes porque ya ellos pueden identificar en qué
ambiente pueden estar mediante estos sentidos y ellos domina bastante. Y el resultado de
todo esto es:

ESTÍMULOS
TÁCTILES
 RELACIONES ESPACIALES ESTÍMULOS
TÁCTILES

RELACIONES ESPACIALES ESTÍMULOS

OLFATIVOS

Ubicación estratégica plantas aromáticas recorrido o marcar puntos

importantes.
Estos elementos son lo que a tomado en cuenta en su experiencia en el colegio que el encontró la
problemática y pudo intervenir dentro de ello.

CONCLUSION:

El usuario que es ajeno al ambiente puede percibir un buen gusto al ambiente, se presentó lo que
es las normas de discapacitados dentro de este centro.

Y los usuarios invidentes va a detectar bien estos ambientes por ellos tienen bien desarrollado eso
sentidos.
1.1.2 ARQ. EBER SALDAÑA.

Arquitectura social itinerante, el arquitecto Eber explica sobre una vivienda emergente que
el a dedicado esto en caso de desastres naturales que estos materiales se puedan recuperar.
Unos de su propuesta fue la siguiente:
El arquitecto Eber también lo que pretendía hacer es que sea modular la vivienda su idea fue con
cartón reciclable en lo que viene ser la celosía como se muestra en las imágenes. Con ayuda de sus
alumnos pudo elaborar esta propuesta ya que ellos pudieron intervenir en el proyecto