FICHA DE MONITOREO A LA PRÁCTICA DE GESTIÓN DEL DIRECTIVO - FASE 00

Etapa Modalidad Nivel Ciclo Área

Educación Básica Educación Básica Regular

DATOS DEL MONITOREADO

Documento Nombres Apellido Paterno Apellido Materno Cargo
de Identidad
DNI-31659143 CIRILA SONIA MEDINA CERNA Director

DRE UGEL Red Código Modular Nombre de IE

DRE Ancash UGEL Carhuaz 0717942 86961

DATOS DEL MONITOR

Documento Nombres Apellido Paterno Apellido Materno Cargo
de Identidad
DNI-33343391 CIRILO GERMAN DIAZ TAMARA Especialista UGEL

FECHA Y DURACIÓN DE LA APLICACIÓN

Fecha: Hora Inicio: Hora Fin:

N° 01D. Visión Institucional Puntaje Observación

1 En el PEI, el diagnóstico contiene información sobre las
características de los estudiantes, su entorno familiar y sociocultural
con su análisis
2 El PAT presenta objetivos que responden a las metas de
aprendizaje y considera acciones para el fortalecimiento
pedagógico (GIAs, micro talleres).
3 En el PCI, el plan de estudios el perfil de egreso, las competencias
y desempeños y orientaciones pedagógicos están alineadas con el
CNEB.
4 El plan de monitoreo se encuentra actualizado y guarda relación
con los objetivos del PEI.
5 El plan de monitoreo cuenta con indicadores con sus respectivos
instrumentos para el recojo de información.
N° 02D. Clima institucional Puntaje Observación
1 La IE cuenta con normas de convivencia que están visibles para los
diferentes actores educativos.
2 La IE atiende los casos de violencia escolar utilizando los
protocolos respectivos.
3 En la I.E se promueven espacios entre docentes y padres de familia
para el intercambio, el dialogo que contribuyen un clima de respeto
y tolerancia
4 Cuenta con espacios y materiales educativos adecuados para la
atención a la diversidad.
5 En la I.E, los ingresos o puertas cuentan con rampas adecuadas
incluyendo barandas
6 La IE utiliza diversas estrategias comunicativas con mensajes
claros, para dar a conocer a la comunidad educativa sobre el CNEB
N° 03D. Comunidades de aprendizaje Puntaje Observación
1 Identifica y socializa las buenas prácticas docentes con su
comunidad educativa y en diferentes espacios.
2 Promueve la reflexión sobre las necesidades formativas de los
docentes.
3 Promueve la reflexión sobre la enseñanza y aprendizaje de acuerdo
a las características y necesidades de los estudiantes.
4 Al finalizar el trabajo colegiado, establecen acuerdos y/o
compromisos de mejora de la práctica docente
N° 04D: Acompañamiento pedagógico Puntaje Observación
1 Observa la practica pedagógica del docente haciendo uso de un
instrumento (propio o del MINEDU)
2 Genera espacios para la retroalimentación a partir de preguntas,
repreguntas y/o ejemplos en base al registro de evidencias.

Fecha y Hora de Emisión: 30/10/2019 15:55

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 3 Promueve la reflexión del docente sobre su práctica, exponiendo
sus argumentos en base al CNEB.
4 Establece acuerdos y compromisos de mejora con los docentes a
partir de la reflexión sobre la práctica pedagógica.
N° 05D. Escuelas abiertas Puntaje Observación
1 La IE ejecuta reuniones y/ o espacios de interacción con la
participación de las familias para involucrarlos en el proceso de
enseñanza aprendizaje.
2 La I.E desarrolla actividades con la comunidad con el propósito de
generar oportunidades de aprendizaje.

Fecha y Hora de Emisión: 30/10/2019 15:55

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