MÁSTER UNIVERSITARIO EN

FORMACIÓN DE PROFESORADO
DE SECUNDARIA, BACHILLERATOS
Y CICLOS FORMATIVOS
Un máster habilitante para el ejercicio de la docencia en el Una experiencia formativa tanto personal como profesionalmente, un
ámbito de la Etapa Secundaria, Ciclos Formativos de Grado concepto de docencia basado la creación de espacios amigables para
Superior y Bachillerato. el aprendizaje, de compromiso por la enseñanza y de responsabilidad
en el conocimiento.
De acceso a doctorado en Educación para el desempeño de la
docencia en el ámbito de la Educación Superior.

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ASPECTOS
DIFERENCIALES
• Prácticas individualizadas.
• Profesorado en activo o con experiencia reciente en la docencia de la etapa de secundaria.
• Metodología activa y participativa.
• Modalidad semipresencial, con seguimiento online.
• Modelo de gestión de la materia con sesiones presenciales.

2DATOS CLAVE

Dirigido a:
Graduados en cualquier titulación vinculada con las ramas de Modalidad:
conocimiento que se imparten en las enseñanzas de las etapas Semipresencial. Presencial (60%) y online (40%).
de secundaria, bachilleratos y ciclos formativos.
IDIOMA:
Titulación: Español.
Al finalizar el máster, el estudiante recibirá el título oficial de Máster
Universitario en Formación de Profesorado de Secundaria, horario:
Bachilleratos y Ciclos Formativos, otorgado por la Universidad Fin de semana o entresemana.
Europea.
caMPuS:
Duración: Alcobendas, Madrid.
El máster tiene una duración de 60 ECTS.

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3PROGRAMA

Módulo genérico Módulo específico (por especialidades)

(para todas las especialidades)
• Complementos para la formación de la especialidad (6 ECTS)
• Aprendizaje y desarrollo de la personalidad (4 ECTS) Contenidos
 que se imparten de la disciplina. Recursos para la
En esta materia se engloban todos los contenidos referidos a la programación de la materia.
personalidad del adolescente, así como los trastornos, los procesos
de aprendizaje y las dificultades de aprendizaje más comunes. Esta • Aprendizaje y enseñanza de la especialidad (6 ECTS)
materia aporta el contenido necesario para que el alumno tenga Se
 aborda el contenido vinculado a la materia en la que se cursa la
una visión general de las características de la diversidad social del especialidad y su didáctica.
alumnado de secundaria y ciclos formativos en el momento actual. Se
 imparte para las siguientes especialidades:
- Física y química
• Procesos y contextos educativos (4 ECTS) - Biología y Geología
Esta materia engloba contenidos complementarios en la educación: - Matemáticas
mediación y resolución de conflictos, plan de acción tutorial en el - Tecnología
centro, sistema educativo español, formas de organización escolar, - Formación y orientación laboral
etcétera. - Lengua y literatura
- Educación física
• Sociedad, familia y educación (4 ECTS) - Geografía e Historia
Trata de aportar una visión global de la interacción de estos tres - Enseñanza de idiomas.(itinerario de inglés y francés)
ámbitos en los que se desarrolla la vida del adolescente, de la - Educación Plástica
forma que el profesor tiene que desarrollar la relación con la familia - Economía
y lo que el alumno proyecta de la sociedad en la que vive en el aula - Orientación educativa
en la que se le educa y enseña. - Música
Se abrirá la especialidad siempre se alcance el número mínimo
• Innovación docente e iniciación a la investigación educativa
de 7 estudiantes.
(12 ECTS)
La innovación como competencia docente y fuente de alimentación
de la vocación y la investigación como herramienta de
Módulo Prácticum (18 ECTS)
pensamiento crítico.
• Practicum I (9 ECTS).
• Prácticum II (9 ECTS).

Este módulo comprende el desarrollo de prácticas en centros educativos,

así como la asistencia a seminarios para la supervisión de los
mismos.

El calendario de Prácticum está abierto durante toda la duración del

programa hasta mayo.

Las prácticas son compatibles con la actividad profesional, dentro del

horario y el calendario escolar.

Trabajo de Fin de Máster (6 ECTS)

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4CLAUSTRO

DIRECCIÓN DEL PROGRAMA

Dª. María Sánchez Prieto

Maestra. Psicopedagoga. Experiencia docente en jefatura de estudios

CODIRECCIÓN DEL PROGRAMA

Dra. Esther Moraleda Sepúlveda

Doctora en Psicología. Profesora de la Universidad Europea

PROFESORADO
Dª. Paloma Cogollo D. Javier Alfonso Benito
Profesora de enseñanza secundaria, en la especialidad de Geografía Profesor de Biología y Geología. Jefe de departamento en instituto de
e Historia, en centro concertado educación secundaria (IES)

Dr. D. Juan Matarranz Araque Dª. Teresa Boyero González de la Huebra

Profesor de la Universidad Europea en la facultad de Ciencias Sociales. Profesora de Matemáticas. Jefa de departamento en instituto de
Profesor de enseñanza secundaria, en la especialidad de inglés educación secundaria (IES). Exmiembro de tribunal de oposiciones

D. Ángel Luis Ramos D. Juan Pablo Mata

Profesor de la Universidad Europea, en la especialidad de Educación Experto en coaching de profesorado
Física. Experiencia práctica docente en la etapa y preparador de
oposiciones Dª. Marta Lesmes Celorrio
Aprendizaje experiencial en Ciencias de la Naturaleza y de la Salud.
Dr. D. Bonifacio Pedraza Profesora de la Universidad Europea, en la facultad de Ciencias
Doctor en Ciencias de la Educación, en la especialidad de Formación Biomédicas
y Orientación Laboral (FOL). Experiencia práctica docente en la
materia

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ÁREA DE EDUCACIÓN
El Área de Educación de la Escuela de Postgrado de la Universidad
Europea tienen como objetivo mejorar la formación de los docentes
y profesionales de la educación del ámbito escolar, profesional e
universitario.
El Área de Educación está muy implicada en ayudar a los
profesionales del sector a conseguir que estos cambios se lleven
a cabo proporcionando las respuestas adecuadas para que estos
cambios mejoren la educación de nuestros jóvenes.

Las titulaciones que se imparten están diseñadas teniendo en cuenta
el proceso de profunda transformación que está sufriendo la educación
debido a la implantación de las nuevas tecnologías, al imparable
proceso de globalización y a la cada vez mayor multiculturalidad
que existe en las aulas.
Para ello ha puesto en marcha una serie de másteres y programas
oficiales que permiten obtener una titulación oficial válida en todo
el Espacio Europeo de Educación Superior, para que los estudiantes
no solo puedan ejercer su profesión en España, sino que si lo
desean puedan orientar su carrera profesional hacia una vertiente
internacional.

LAUREATE INTERNATIONAL
UNIVERSITIES
Con un marcado enfoque internacional:
La Universidad Europea pertenece a la red Laureate International Universities, líder en el mercado de la Educación Superior, que cuenta con más
de 950.000 estudiantes repartidos en 80 instituciones de 28 países de América, Europa, Asia, África y Oriente Medio.

UNIVERSIDAD EUROPEA LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES

Naturaleza jurídica: privada N.º de instituciones miembro: 80

Año de fundación: 1995 Estudiantes: 950.000
Estudiantes: más de 16.000 N.º de países en los que la Red está presente: 28
Estudiantes internacionales:
24%, 3.500 estudiantes

La Universidad se reserva el derecho a realizar las modificaciones oportunas en el claustro propuesto, programa o en la ubicación donde se imparta el postgrado.
Asimismo, la Universidad se reserva el derecho a retrasar el inicio del postgrado o a no impartirlo si no se alcanza el número mínimo de estudiantes.

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CARRERAS
PROFESIONALES
El área de Carreras Profesionales de la Universidad Europea tiene • Cápsulas de orientación profesional específicas, que completan
como objetivo principal potenciar y desarrollar el perfil competencial y refuerzan el perfil profesional del estudiante de postgrado.
y profesional de los estudiantes de postgrado para asegurar su
incorporación al mercado laboral y/o desarrollo profesional, ya sea • Eventos profesionales de networking con participación de
como trabajadores por cuenta ajena o por cuenta propia. empresas, consultoras especializadas en selección de personal,
emprendedores, etc., que inciden en potenciar la red de contactos.
Algunos de los servicios de Carreras Profesionales son:
• Premios para proyectos emprendedores y celebración de talleres
• Asesorías personalizadas relacionadas con la autoevaluación especializados con emprendedores.
y el desarrollo de competencias profesionales.

• Atención personalizada en la búsqueda de empleo (nacional

e internacional) y en la planificación o reorientación del plan
de carrera profesional.

ALUMNI
Alumni es la red de antiguos alumnos de la Universidad Europea,
una comunidad formada por más de 50.000 miembros y enfocada
a propiciar oportunidades de desarrollo profesional por medio de la
puesta en valor del networking y el aprendizaje continuo.
En nuestro compromiso con nuestros antiguos alumnos, seguimos
apoyándolos en su desarrollo profesional a través de formaciones,
eventos o la plataforma de empleo, así como de servicios pensados
para poner en común negocios y proyectos.
El lugar de encuentro de todos estos recursos es la web
alumni.universidadeuropea.es, donde es posible contactar con otros
miembros para dar a conocer necesidades profesionales, informarse
de la actualidad de la comunidad y participar en programas solidarios,
en los que los alumni contribuyen con su experiencia a fortalecer la
gestión de organizaciones no lucrativas.

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PROCESO
DE ADMISIÓN
El proceso de admisión para los programas de la Escuela de
Postgrado de la Universidad Europea se puede llevar a cabo durante
todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de sus programas de
postgrado está supeditada a la existencia de plazas vacantes.
Para un asesoramiento personalizado, puede dirigirse a cualquiera
de nuestros dos campus universitarios (Alcobendas o Villaviciosa
de Odón), o bien puede contactar con nosotros a través de nuestro
teléfono 902 23 23 50 o en el siguiente correo electrónico
postgrado@uem.es, donde recibirá asesoramiento del equipo
de Admisiones de Postgrado.
Una vez el candidato haya sido asesorado y haya aportado la
documentación requerida, el equipo de Admisiones de Postgrado
lo convocará a la realización de las pruebas de ingreso
correspondientes al programa de su interés y a una entrevista
personal con el director del máster o con un miembro del Comité
de Admisiones.
El proceso de admisión no supone ningún coste para el candidato
ni compromiso alguno hasta la formalización de la reserva.

Para llamadas desde fuera de España, contactar a través

del teléfono (+34) 917 407 272 o al e-mail: postgrado@uem.es.

Envío de solicitud
Asesoramiento y documentación Evaluación Confirmación Formalización
personalizado para poder evaluar del perfil de la admisión de reserva
el perfil del candidato y entrevista y matrícula

ESCUELA DE DOCTORADO
E INVESTIGACIÓN
La Universidad Europea apuesta con decisión por la investigación, El doctorado corresponde al 3.er ciclo de estudios universitarios
uno de los pilares más importantes en nuestro proyecto de oficiales, conducente a la adquisición de las competencias y las
excelencia. habilidades relacionadas con la investigación científica que se
necesitan para obtener el título oficial de doctor.
Por ello, otorgamos una particular importancia a los programas
de doctorado que se desarrollan de forma específica dentro de
la Escuela de Doctorado e Investigación de nuestra universidad.

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 UNIVERSIDAD EUROPEA
DE MADRID
CAMPUS
VILLAVICIOSA DE ODÓN
C/ Tajo, s/n
28670 Villaviciosa de Odón
Madrid

UNIVERSIDAD EUROPEA
DE MADRID
CAMPUS
ALCOBENDAS
Avda. Fernando Alonso, 8
28108 Alcobendas
Madrid
España: 902 23 23 50
UNIVERSIDAD EUROPEA Internacional: (+34) 917 407 272
DE VALENCIA
Avenida Aragón, 30
46021 Valencia
Valencia
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UNIVERSIDAD EUROPEA
DE CANARIAS
C/ Inocencio García, 1
38300 La Orotava
Tenerife postgrado@uem.es

Reconocimientos de calidad