GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO - Código FGL 029

EXPERIMENTAL Versión 02
Talleres y Laboratorios de Docencia ITM Fecha 08-10-2018

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA

Nombre de la guía: Curva del diodo Zener

Código de la guía (No.): 005
Laboratorio de Circuitos Eléctricos y
Taller(es) o Laboratorio(s) aplicable(s):
Electrónica
Tiempo de trabajo práctico estimado: 2 horas
Asignatura(s) aplicable(s): Laboratorio de Electrónica Analógica
Programa(s) Académico(s) / Departamento de Electrónica y
Facultad(es): Telecomunicaciones

COMPETENCIA CONTENIDO TEMÁTICO INDICADOR DE LOGRO

Desarrolla circuitos Diodos Zener Analiza el comportamiento
electrónicos análogos de los diodos Zener
usando conceptos de teoría
de circuitos y
semiconductores.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO

2.1. Diodo Zener

Los diodos de silicio no trabajan en la zona de ruptura, pues esto les generaría
daños. Pero el diodo Zener es diferente, este fue diseñado para trabajar en la zona
de ruptura. Este tipo de diodos son utilizado como regulador de voltaje, se usa en
circuitos que requieren un valor de voltaje constante. Para entender el
funcionamiento del diodo Zener se deben analizar sus zonas de operación.

En la Figura 1, se muestra el comportamiento del diodo. Cuando se conecta la

región de polarización en directa (región 3), la corriente que pasa a través del
circuito cambia de intensidad rápidamente (hasta alcanzar un valor máximo de
corriente ID) con respecto al voltaje que tiene un comportamiento lineal con variación
de magnitud desde 0V hasta 0.7V. Mientras que cuando se usa el diodo en la región
del Zener (región 2), el voltaje V z incrementa notablemente con la variación baja de
la corriente desde 0A hasta 0.25mA.

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Commented [BJRC1]: describir al detalle la figura

1
Figura 1. Diferentes regiones del diodo Zener. [1]

3. OBJETIVOS

 Comprender el funcionamiento del diodo Zener.

 Diferenciar el funcionamiento del diodo Zener con el de los diodos de silicio.

4. RECURSOS REQUERIDOS

4.1 Del módulo de laboratorio:

 Protoboard.
 Pinzas.
 Multímetro.
 Fuente de poder B&K Precision 1673 (o similar).

4.2 Recursos que deberá presentar el estudiante:

 Guía de laboratorio.
 Resistencias desde 100Ω a 1kΩ de 1/2W.
 Diodos, la referencia del diodo será dada por el docente.

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5. PROCEDIMIENTO O METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO

5.1 Pre informe

1. Realice el análisis teórico del circuito de la Figura 2 y 3. Describa como es su

comportamiento y cuáles son los valores esperados de voltaje y corriente en
el Zener. (La referencia del diodo debe ser asignada por el docente)

Nota: Análisis parte de los valores típicos y máximos en el datasheet del

Zener.

2. Compruebe los resultados obtenidos anteriormente realizando una

simulación del circuito y comparando sus resultados con lo obtenido en el
ítem anterior.

5.2 Desarrollo de la práctica

Figura 2. Circuito a implementar.

1. Para el circuito de la Figura 2 halle el rango de la resistencia de carga RL

que permita que el voltaje en la carga sea Vz.
2. Realizar el montaje del circuito de la Figura 3, la referencia del diodo será
dada por el docente.

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Figura 3. Circuito a implementar

3. Para el circuito de la Figura 3 halle el rango de voltaje para Vi que permita

que el voltaje en la carga sea Vz (Llenar tabla de 10 valores de Vi,Vz e Iz).
4. Para los circuitos de las Figuras 2 y 3, realizar una gráfica que describa el
comportamiento en voltaje y corriente del Zener.

6 PARÁMETROS PARA ELABORACIÓN DEL INFORME

El informe debe presentarse en formato IEEE y deberá incluir las referencias

bibliográficas estudiadas.

Debe contener mínimo tres conclusiones y/o recomendaciones. Además de incluir

algunas observaciones acerca de la guía, debidamente sustentadas.

Nota: Cada idea o argumento dado en el informe debe ser sustentado.

Responder las siguientes preguntas

1. ¿Por qué es importante trabajar en la zona de ruptura del diodo Zener?

2. Explique cuáles son las diferencias entre un diodo de silicio y un diodo Zener.
3. Tomando como referencia la gráfica de la Figura 1, explique ¿cómo fue el
comportamiento del diodo Zener utilizado para los circuitos montados y
analizados anteriormente?

7 DISPOSICIÓN DE RESIDUOS

Los residuos generados en esta práctica deberán ser dispuestos de acuerdo al plan
de manejo de residuos sólidos AGA 001 capítulo 8 y teniendo en cuenta el
procedimiento de manejo integral de residuos PGAH 013. Esta separación se
encuentra a cargo de los laboratoristas.

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8 BIBLIOGRAFÍA

[1]Boylestad, R., & Nashelsky, L. (2009). Electrónica: Teoría de Circuitos y

Dispositivos Electrónicos. Mexico D.F.: Pearson Educación.

[2]
Malvino, A. (2000). Principios de eléctonica (Sexta edición.). Madrid: McGraw Hill.

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