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CRONOGRAMA DE GESTION DE LA SUBDIRECCIÒN PEDAGÓGICA DE

MEDIA GENERAL DESDE EL 01 DE OCTUBRE DEL PRESENTE AÑO 2019-


2020

Proceso Pedagógico Curricular


1. Formación Docente
El encuentro de dos horas semanales contempladas en el horario académico de las y los
docentes de educación media durante el periodo Octubre 01- Enero año escolar 2018-2019
permitió obtener los siguientes resultados:
Logros
 Las y los docentes comparten saberes, experiencias y haceres, discuten, reflexionan y
aportan en la construcción social del conocimiento, están aprendiendo construyendo,
haciendo y enseñando.
 Socialización de las siguientes líneas orientadoras emanadas por el ministerio del
poder popular para la educación: orientaciones pedagógicas año escolar 2018-2019;
orientaciones generales para el proceso de transformación curricular en educación
media general, autoevaluación institucional, plan integrado de seguridad escolar en,
por y para el vivir bien; el desarrollo agroecológico, el conuco escolar para su puesta
en práctica.
 Socialización de cada una de las instrucciones emanadas por la dirección del plantel a
efectos de conocer los cronogramas de lapsos(el 2do momento que estaba en curso y
el 3ero que se construyó en colectivo),y establecer las actividades de los día de
educando a la comunidad, grillas culturales y deportivas(conuqueras), salidas
pedagógicas, de forma consensuada, así como determinar las metodologías para
construir los informes por áreas de formación y años que reflejan los avances, logros y
dificultades de las y los estudiantes en los diferentes procesos propuestos.
 Socialización de las agendas de atención de las familias en los diferentes momentos
de encuentro las cuales comprendían lecturas de reflexión, el rol del docente de
orientación y convivencia, el desempeño estudiantil, materia pendiente, la
participación en grupo estable, las inasistencias y jubilaciones.

Avances
 La formación asumida como un espacio de encuentro para la reflexión y
cuestionamiento para dar lugar a una transformación educativa real, superando las
distorsiones y colocando en práctica la pedagogía del amor, el ejemplo y la curiosidad
 La participación de las y los docentes en los diferentes encuentros ha contribuido a
fortalecer la convivencia, el respeto y la solidaridad en los procesos de planificación y
participación activa de todos y todas en las diversas actividades recreativas,
deportivas, agroecologicas y culturales del complejo
 La comprensión de que la transformación curricular comprende cada una de las
diferentes actividades que se desarrollan diariamente en el complejo y que
contribuyen a la formación ciudadana no solo de las y los estudiantes, la familia sino
de cada uno de las y los trabajadores que hacen vida en esta casa de estudio, entre
ellas el acto cívico, los encuentros en el desayuno, almuerzo, en los pasillos, durante
la siembra, jornadas de mantenimiento, grillas culturales y deportivas, salidas
pedagógicas, educando a la comunidad, entre otras que a su vez tributan a que
permanezca el territorio de paz y convivencia
 La discusión de documentos relacionados con el desarrollo del programa todas las
manos a la siembra para realizar las siguientes actividades para el nuevo año escolar
2019-2020: estudio de suelos, elaboración de biocontroladores, biofertilizantes, el
ciclo lunar y la siembra, rubros de ciclo corto, mediano y largo, comprensión del
enfoque agroecológico, la agricultura urbana, entre otros, para establecer los
procesos axiológicos, afectivos, prácticos y cognitivos que se logran por medio de
estos temas generadores.
 Se acuerda aplicar todo con el nuevo año escolar 2019-2020 y vincularlo con los
proyectos y labor social, ya que la misma se debe realizar desde 1er año hasta 5to
año, con 60 horas por año para un acumulado de 300 horas al ser bachiller.

Dificultades
 El desarrollo de muy pocas actividades que les permitan a las y los docentes
manifestar su sentir antes las situaciones presentes en sus vidas cotidianas tanto en lo
profesional como lo personal y familiar.
 El incumplimiento de algunas actividades de formación dada a la dinámica imprevista
que surge a fin de dar respuesta a las instrucciones ministeriales, zonal o circuital.

Actividades Realizadas en los Encuentros De Formación

Marzo
 Jueves 21. Construcción colectiva de los elementos indispensables, que permita el
registro y sistematización de los procesos de aprendizajes.
 Jueves 28.

 Miércoles 8. Sistematización de los procesos de aprendizaje de las y los estudiantes


por áreas y años.
 Miércoles 15. Pedagogía del Amor. Cartas a Quien Pretende Enseñar de Paulo Freire.
Actividad recreativa.
 Miércoles 22. Metodología para la construcción del informe referido a los procesos de
autoevaluación y coevaluación de las y los estudiantes por áreas de formación y año.
 Miércoles 29. Redacción de informes de los procesos de autoevaluación y
coevaluación de las y los estudiantes por áreas de formación y año.
Abril
 Jueves 4: Mañana - Culminación de los informes del II momento por áreas. Tarde -
Consejo Pedagógico de 1ero a 5to año.
 Jueves 11.
 Jueves 25.

 Jueves 6 y Viernes 7: Selección de los temas indispensables, generadores y
referentes éticos por áreas y años. Actividad recreativa
 Miércoles 12. Planificación de los procesos axiológicos, cognitivos, afectivos y
prácticos por áreas en función de los temas indispensables, generadores, referentes
teóricos-prácticos.
 Jueves 20. Autoevaluación institucional en función de los referentes éticos y procesos
indispensables.
 Miércoles 26. Abordaje de los procesos de conceptualización, generalización y
sistematización en las clases semanales.
Mayo
 Jueves 2.Discusión de los procesos de conceptualización, generalización y
sistematización. Encuentro con la profesora Gracilea Rapisarda a fin de aclarar
elementos relacionados con la planificación y preparaduria.
 Jueves 9.
 Jueves 16.
 Jueves 23.
 Jueves 30.

Junio

Jueves 6.

 Miércoles 16. Planificación de la Grilla cultural y Deportiva a realizarse el 20 de Mayo,


Socialización del documento El Conuco.
 Miércoles 24. Construcción del instrumento para la valoración de cierre de proyectos
por áreas y años
 Miércoles 31. Construcción del instrumento para la valoración de cierre de proyectos
por áreas y años

2.- Planificación docente


El encuentro de dos horas semanales contempladas en el horario académico de las y los
docentes de educación media durante esta gestiónmarzo 22- junio 06 año escolar 2018-
2019 permitió obtener los siguientes resultados:
Logros
 La planificación y participación de todas y todos los docentes de educación media en
la organización y ejecución de actividades para la integración y convivencia de las y
los estudiantes por año.
 La planificación y desarrollo de las actividades en el marco de los cierres de proyectos
de las cátedras y los GCRP, Los congresos pedagógicos y del pueblo(donde los
profesores de media asistieron como arbitraje y ponentes), la grilla deportiva, cultural y
agroecológica, las mini olimpiadas internas de educación física (media general), el
desafío muévete y el mundo se moverá contigo, celebración del día de las madres
fermintorianas, educando a la comunidad, la radio como medio de comunicación y
herramienta pedagógica, los retos de castellano, entre otros
Avances
 La relación de los temas generadores, los referentes teóricos prácticos con los temas
indispensables y referentes éticos en cada una de las áreas de formación para el 3er
momento y activos con fecha para el mes de julio discutir y socializar el nuevo año
escolar 2019-2020.

ACTIVIDADES EN EL MARCO DEL PROGRAMA TODAS LAS MANOS A LA


SIEMBRA CON LOS MARTES AGROECOLOGICOS.
FECHA. MARTES ACTIVIDAD A REALIZAR
18-04 Planificación conjunta con los docentes y estudiantes de tercer año.
25-04 Elaboración de una práctica de laboratorio a efectos de medir el Ph del suelo en los
diferentes espacios cultivables del Complejo Educativo
02-05 Identificación de los diferentes cultivos del Complejo Educativo
09-05 Caracterización de los diferentes rubros agrícolas del Complejo Educativo. Nombre
vulgar, científico, suelo, clima.
16-05 Compartir de saberes relacionados con las características más importante de los
cultivos: clima, relieve, ph, beneficios para el ser humano
Del 23 y 30 de mayo Construcción de carteles informativos, utilizando madera, pintura, clavos, martillo, entre
otros
6 y 13 de junio Intercambios de saberes con las y los estudiantes de educación primaria
20 de Junio Cierre de proyecto. Socialización de los aprendizajes

FECHA . JUEVES ACTIVIDAD A REALIZAR


20-04-17 Planificación conjunta con los docentes y estudiantes de cuarto año.
27-04-17 Debate sobre las características del rubro al cual le debe aplicar el
biopreparador
04-05-17 Beneficios que aporta el rubro al organismo del ser humano. Consulta y
comunicación de la información
11-05-17 Establecer las plagas que perjudica la siembra, reproducción y cosecha de
cada cultivo seleccionado
18 al 25 -05 Importancia del uso de los Biopreparadores. Consulta y comunicación de la
información
02-06-17 Presentación del Biopreparador
08-06-17 Presentación y aplicación del biopreparador (plan de acción
08-06-17 Recopilación de las observaciones realizadas después de la aplicación del
biopreparador
14-06-17 Construcción de gráficas y análisis de resultados
22-06-17 Socialización de la experiencia

FECHA. MIÉRCOLES ACTIVIDAD A REALIZAR


26-04-17 Planificación conjunta con los docentes y estudiantes de cuarto año.
03-05-17 Consolidación de la intencionalidad de la investigación: referir: contexto,
que pasa a nivel planetario con la naturaleza en cuanto a contaminación
originada por el consumo desmedido ocasionando la destrucción del
planeta y por ende el cambio climático. El uso desmedido de pesticidas,
insecticidas, herbicidas en los diferentes cultivos. Propuesta: la elaboración
del fertilizante
10-05-17 Referentes Teóricos: enfoque agroecológico, que entes lo impulsan y
cómo, biofertilizantes, tipos, importancia, cultivo seleccionado,
características
17-05-17 Referentes prácticos. Culminación del Plan de acción: Procesos de la
siembra. Elaboración y aplicación del biofertilizante; proceso de
mantenimiento del cultivo: riego, desmalezamiento,
24-05-17 Concreción y revisión de todos los procesos desarrollados en la siembra,
mantenimiento y aplicación de biofertilizante
31-05-7 Construcción de los logros, avances y dificultades a partir de los registros
diarios o bitácoras realizadas
07-06 al 14-06- 17 Construcción de los logros, avances y dificultades a partir de los registros
diarios o bitácoras realizadas

3.- Acompañamiento Pedagógicos


Se realizará en el tercer momento del año escolar 2018-2019 a 21 docentes de 26, de las
áreas de formación: lengua, lengua extranjera, ciencias naturales, matemática, geografía,
historia y ciudadanía, grupo creación, recreación y participación, física, educación física y
arte y patrimonio, correspondientes a los cinco años del nivel de educación media, desde el
miércoles 12 de junio hasta el miércoles 19 de junio de 2019, en diferentes espacios de
aprendizajes: aulas, canchas, gimnasio, CBIT, pasillos. Entre los elementos a observar y
registrar cualitativamente durante el proceso de acompañamiento se tienen:
 Relación de la planificación de los aprendizajes con la clase desarrollada.
◦ 1.- Relación entre el tema indispensable, tema generador, referentes teóricos
prácticos e intencionalidad pedagógica.
◦ 2.- Evidenciar los Procesos cognitivos, prácticos, afectivos, axiológicos
desarrollados, así como los de conceptualización, generalización y sistematización.
 Procesos de comunicación entre docente-estudiante, estudiante docente, estudiante-
estudiante, considerando el respeto, la coherencia, lenguaje técnico, la fluidez, la
tolerancia.
 La motivación e interés de las y los estudiantes en participar e interactuar en el
desarrollo de la(s) actividad(es), durante la clase
 El desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje en cuanto a:
Relación de la estrategia (cual) con la intencionalidad pedagógica
La utilidad práctica de los recursos para el aprendizaje (cuales y para qué)
Ejecución de las actividades en función a los ritmos de aprendizaje de las y los
estudiantes, espacio de encuentro, aptitudes y actitudes del grupo
Ejecución de la didáctica por procesos: investigación, la creatividad y la curiosidad
 Contextualización de los referentes teóricos-prácticos abordados con el acontecer
local, regional, latinoamericano, caribeño y mundial
 La integración del tema o referentes teóricos prácticos con otras disciplinas o ciencias
que conforman las áreas de formación (con cuales, como lo hace, resultados
obtenidos)
 El trabajo colaborativo y participativo en la construcción social del conocimiento, la
organización social del grupo de estudiantes
 La promoción de la intencionalidad pedagógica para la formación de una ciudadanía
crítica, el desarrollo de habilidades y destrezas, el aprender siempre

4.- Actividades para la integración, paz y convivencia de las y los estudiantes


organizadas por la subdirección de media (con vista al cronograma impreso)

4.1 Creación de las Brigadas en Media General.


18 de Febrero de 2017
Hora 10: am
Actividad: juego de domino.
Lugar: pasillo de planta baja frente a control de estudio.
Participantes: profesores, media y dos visitas..
Norman romero (lengua)
Jaime viloria(lengua extranjera)
Hora 10:45 am (exhibiciones)
Actividad: artes marciales.
Participantes: primaria.
Hora: 11-30 am (exhibiciones)
Actividad: zambo.
Participantes: escuela de zambo
Hora: 11:45 am (exhibiciones)
Actividad: parkou

20 de Mayo de 2017
Hora:8:00am-9:00am
Actividad: busca tu pareja
Responsable: Wendy Edith/ Ana Meza
Ubicación:1ra a 2da escalera de la entrada
Hora: 9:00am-9:30am
Actividad: Mete la metra
Responsable: Ciraida/Jaime/Keiby
Ubicación: Cancha frente a la dirección
Hora: 9:00am-9:30am
Actividad: El año loco
Responsable: Jhon/Jhonatan/Margaret/William
Ubicación:Planta baja de Sub-Administrativa
Hora: 9:30am-10:30am
Actividad: Deletreo
Responsable: Richard/ Ronald/Norman
Ubicación: Cancha frente al CEBIT
Hora: 11:00am-12:00am
Actividad: Cierre Domino
Responsable: Jaime/Ronald/ Richard
Ubicación: Pasillo frente a segundo grado

4.2 Educando a la Comunidad

02 de Noviembre de 2016
Brigada: Alimentación
Responsables: William González, Mireya Ramírez, Evelyn Gómez
N° de estudiantes: 27
Espacio: frente a la Asamblea
Temática: trompo de los alimentos
Actividades: Las y los estudiantes le harán comparaciones a las y los participantes de la
comunidad acerca de la pirámide alimenticia que es utilizada en otros países con respecto al
trompo alimenticio Venezolano. Se le mencionará los métodos de siembra y recolección de
algunos rubros alimenticios. También se nombrarán los alimentos en inglés y se realizarán
dinámicas para reconocer la composición del trompo alimenticio.

Brigada: Salud Escolar


Responsables: Margaret Veliz, John Segura Y Alfonso Sánchez
N° de estudiantes: 28
Espacio: Plaza Bolívar
Temática: conociendo el cuerpo humano
Actividades: Diagnosticar a través de un censo el nivel de información referente al
acondicionamiento físico, y medir los signos vitales a la comunidad de la plaza Bolívar de
caracas. Realizar principio científico de los signos vitales tomando en cuenta la toma del
pulso (Radial y Carotidio), respiración, Frecuencia cardiaca máxima y ¨presión Arterial¨ en la
comunidad que se encuentra en la plaza Bolívar de Caracas. Enseñar a la comunidad
sedentarias a como realizar acondicionamiento básico para una mejor calidad de vida.
Informar a través de una Charla acerca de los beneficios que brinda la realización de la
actividad física, sobre el cuerpo humana, y prevención de algunas enfermedades.

Brigada: Ecología
Responsables: Andreina Rojas Y Richar Brelio
N° de estudiantes: 34
Espacio:plaza ubicada frente al Fermín Toro
Temática: Medio Ambiente
Actividad: Las y los estudiantes realizaran dramatizaciones relacionadas con la preservación
y conservación del medio ambiente, utilizando materiales reusables. Construcción de
portalápices con materiales reusables. Mostrar imágenes de las reservas naturales de la
región capital y la importancia para el caraqueño

23 de Noviembre de 2016
Brigada: Socio-Productivo
Responsables: Keiby Chacón, Edith Alviarez, Sarahy Nieves
N° de estudiantes: 34
Espacio: el calvario
Temática: realización de jabón artesanal con parapara.
Actividades: informar mediante pancartas aspectos relacionados con la Parapa como sus
características, beneficios y cultivo. Exhibición de semillas y entre en pequeñas bolsitas.
Explicación, demostracion, y preparacion de dos tipos de jabon artesanal Liquido.

Brigada: Ciencia Naturales


Responsables: Mayra Silva Y Jaime Viloria
N° de estudiantes: 29
Espacio: Plaza Bolívar
Temática: algo de historia, cultura y ciencia de la región caraqueña
Actividades: Los y las estudiantes guiaran a los participantes al rededor de la plaza
explicando, los monumentos presentes en la plaza y los patrimonios culturales. Las y los
estudiantes motivaran a las y los transeuntes para que se coloquen trajes de Merengue
caraqueño. Las y los estudiantes le cubrirán los ojos a las y los participantes, luego les darán
a probar un dulce o parte de un plato típico de la zona el cual deberán identificar y clasificar.
Se le mostrará una imagen de la flora o la fauna a las y los transeúntes y estos deben
identificarlo en caso de no hacerlo el o la estudiante deberá explicar la reseña de la flora y la
fauna correspondiente a la imagen. El o la estudiante realizará preguntas relacionada con las
calles y avenidas de las zonas para saber si la o el participante posee conocimiento de la
historia del nombre y de no saberlo este o esta se lo explicará.

Brigada: Derechos Humanos


Responsables: Zuly Márquez, Fatty Peña, Eduar Balza
N° de estudiantes: 25
Espacio: Plaza Diego Ibarra.
Temática:reforzando los valores, deberes y derechos humanos y clima escolar. Los y las
estudiantes construirán mensajes alusivos a los valores, deberes y derechos humanos y
clima escolar con materiales reusables a partir de las frases dadas por la comunidad. Los y
las estudiantes preguntaran a la comunidad si conocen acerca de los valores y como los
aplican en su hogar, trabajo y comunidad.

Brigada: Mediación
Responsables: Noman Romero Y Marya Celis
N° de estudiantes: 26
Espacio: Plaza Oleary
Temática: mediación ante un conflícto familiar
Actividad: Las y los estudiantes dramatizaran dos situaciones cotidianas de algunas familias
dando a conocer en una el maltrato y en la otra la pedagogía del amor. Conversatorio para la
reflexión de las situaciones presentadas a efectos de conocer las reacciones de los
presentes.

Brigada: Sociedad Bolivariana


Responsables: Jhonatan Araque Y Ana Meza
N° de estudiantes: 19
Espacio: Plaza Bolívar
Temática: la resistencia indígena
Actividad: Abordar a las y los transeúntes y preguntarles si conocen el por qué de los
nombres de las siguientes localidades: Catia, Caricuao, Tamanaco, Chuao, Altimara, Chacao,
Baruta, entre otro, aportándole información referentes a estos héroes que lucharon en contra
del colonialismo. Escenificación sobre el diálogo entre caciques para enfrentarse al imperio
español y luchar por su independencia, soberanía y la audeterminación de los pueblos.

Brigada: Alimentación
Responsables: William González, Mireya Ramírez, Evelyn Gómez
N° de estudiantes: 27
Temática: alimentación balanceada
Actividades: Diferenciar los alimentos sanos de aquellos que son dañinos. Realizar una
encuesta sobre los alimentos que consumen frecuentemente las personas de la comunidad y
decirles lo beneficios o perjudiciales para la salud

Brigada: Salud Escolar


Responsables: Margaret Veliz, John Segura Y Alfonso Sánchez
N° de Estudiantes: 28
Espacio: Plaza El Venezolano
Temática: Explorando Tu Cuerpo
Actividades: Diagnosticar a través de una encuesta el nivel de información referente a las
proporciones (del numero Áureo), medidas (Transformaciones de unidades), movimientos
dirigidos hacia los músculos de la cara y elongación del cuerpo para la comunidad de la
plaza El Venezolana. Aplicar medición del cuerpo humano (talla y cara) a las y los
transeúntes y en función de los resultados decirles en que condiciones o características
poseen. Orientar la realización de movimientos dirigidos a los músculos de la Cara y
elongación del cuerpo.

Brigada: Ecología
Responsables: Andreina Rojas Y Richar Brelio
N° de Estudiantes: 34
Espacio: Plaza Oleary
Temática: Protegiendo Nuestro Vital Líquido
Actividad: Realizar una campaña de interacción sobre cómo contribuimos como ciudadanos a
proteger el agua en nuestras comunidades, ríos, quebradas y playas. Exhibición de chalecos
con mensajes relacionados con el buen uso del agua.

Brigada: Derechos Humanos


Responsables: Zully Márquez, Fatty Peña, Eduar Balza
N° De Estudiantes:
Espacio: Plaza Lina Ron
Temática: Reconociendo los derechos humanos al divertirme
ACTIVIDAD: Las y los estudiantes motivaran a las y los transeúntes a participar en los
diferentes juegos didácticos: Juego de memoria: el cual tendrá los derechos humanos por
una cara y los valores al reverso. Identificando imágenes: el o la participante dirá que
representa la imagen, es decir si se vulnera un derecho o cual representa. Juego de roles:
por medio de pequeñas dramatizaciones las y los participantes identificaran las acciones de
los personajes señalando si son deberes, derechos y como inciden en la convivencia de la
comunidad.

Brigada: Mediación
Responsables: Noman Romero Y Marya Celis
N° De Estudiantes: 26
Espacio: Frente A Las Instalaciones Del Ceft
Temática: Mediación De Un Conflicto Escolar
Actividad: Las y los estudiantes dramatizaran situaciones cotidianas dentro de un ambiente
escolar que alteran o mantienen la convivencia y la paz escolar, entre ellas: acoso escolar,
noviazgo, rivalidades entre otras. Conversatorio para la reflexión de las situaciones
presentadas a efectos de conocer las reacciones de los presentes.

Brigada: Sociedad Bolivariana


Responsables: Jhonatan Araque Y Ana Meza
N° De Estudiantes: 19
Espacio: Plaza El Venezolano
Temática: Simón Bolívar Recibe En Caracas El Título De “Libertador” (1813).
Actividad: Exposición de un periódico mural relacionado con la campaña admirable para
comprender el título que recibe Simón Bolívar en la Ciudad de Caracas. Pequeños relatos de
las y los estudiantes donde narren las ideas trascendentales de Bolívar para la
independencia y la unión de los pueblos de América Latina. Interacción con los participantes
de la comunidad para conocer sus opiniones y aportes.

Brigada: Alimentación
Responsables: William González, Mireya Ramírez, Evelyn Gómez
N° De Estudiantes: 27
Espacio: Plaza Bolivar
Temática: Alimentación Balanceada
Actividades: Primer grupo de estudiantes explicarán la importancia de mantener una
alimentación balanceada a la comunida desde la adolescencia hasta la tercera edad.
Segundo grupo realizarán juego dinámicos sobre la distribución de los alimentos saludables y
no saludables. Tercer grupo realizaran una encuesta de los alimentos que se consumen
frecuentemente para demostrar una estadistica.

06 de Diciembre de 2016

Brigada: Alimentación
Responsables: William González, Mireya Ramírez, Evelyn Gómez
N° De Estudiantes: 27
Espacio: Plaza Bolivar
Temática: Demostración y Degustación
Actividades: Los y las estudiantes mediante pancartas, tripticos, mensajes alusivos darán a
conocer las técnicas de preparación de alimentos saludables. Compartiran con la comunidad
la elaboración de tizana y ensaladas de frutas. Los y las estudiantes llevaran arepas de
plátano y explicarán su proceso de elaboración, dando a conocer su valor nutritivo, beneficios
a la comunidad.

Brigada: Ecología
Responsables: Richar Brelio Y Andreina Rojas
N° De Estudiantes: 27
Espacio: Locales Comerciales Alrededor Del Ceft
Temática: Reciclando Ando
Actividades: Las y los estudiantes abordaran a las personas de los diferentes locales
comerciales y les hablaran de la importancia del reciclaje para la preservación del planeta.
Solicitaran la donación de los envases plásticos presentes en el lugar para ser desechados.
Las y los estudiantes portaran chupetas con mensajes para la protección del ambiente

Brigada: Derechos Humanos


Responsables: Zully Márquez, Fatty Peña, Eduar Balza
N° De Estudiantes:
Espacio: Estación Capitolio con Salida A Marcos Parra
Temática: Cultura De Paz
Actividad:Demostración del periódico mural relacionado con la cultura de paz. Las y los
estudiantes compartirán y regalaran a las personas un mensaje de amor, respeto, igualdad,
justicia, libertad, entre otros. Intercambiar ideas con los transeúntes sobre como resolver
situaciones que alteren la paz.
Brigada: Mediación
Responsables: Noman Romero Y Marya Celis
N° De Estudiantes: 26
Espacio: Plaza Bolívar O Plaza El Venezolano
Temática: Mediación En Un Conflicto Comunitario
Actividad: Utilización de pancartas con imágenes alusivas a situaciones de conflícto para su
identificación y reflexión. Ubicados en circunferencia se dialogará sobre conflictos suscitados
en las comunidades o medios de transportes por razones religiosas, raciales, políticas,
clasistas, xenófobas, entre otras

Brigada: Sociedad Bolivariana


Responsables: Jhonatan Araque Y Ana Meza
N° De Estudiantes: 19
Espacio: Plaza El Venezolano
Temática: Valuarte que Aportaron al Conocimiento Artístico, Literario e Histórico De
Venezuela
Actividad: Las y los estudiantes se organizaran en tres espacios dando a conocer mediantes
imágenes las obras de Cristóbal Rojas, Ándres Bello y Bolívar con su octava estrella.
Asimismo realizaran pequeños relatos de los aspectos más relevantes que marcaron su vida
que influyeron en el conocimiento venezolano.

Brigada: Socio-Productivo
Responsables: Keiby Chacón, Edith Alviarez, Sarahy Nieves
N° De Estudiantes:
Espacio: Plaza Frente Al Fermín Toro
Temática: Diferencia Entre Hiervas Y Arboles Frutales.
Actividad N°1: Interactuar con las y los transeúntes sobre el conocimiento que tienen en
relación a la composición de árboles, hiervas, hojas. Y los beneficios para la salud. Dialogar
sobre los beneficios que tienen diferentes hierbas que utiliza la comunidad en su vida
cotidiana para mejorar la salud. Demostración en vivo de los pasos adecuados para
preprarar un infusión de té con hierbas medicinales. Muestras de plantas medicinales para su
identificación y conocimiento.

Brigada: Socio-Productivo
Responsables: Keiby Chacón, Edith Alviarez, Sarahy Nieves
Temática: Agroecologica (Tratamiento Del Suelo Para La Siembra)
Actividades: Carteles informativos sobre: composteros, plantulas, semilleros, tratamiento del
suelo. Explicación, demostración y realización de un compostero simple. Explicación,
demostración y realización de semillero en diferentes tipos de envases. Explicación,
demostración y realización de plantulas a un terreno mas amplio. Explicación, demostración
y realización de tratamiento del suelo.

Grupo Estables: Culinaria – Actividad Fisica

Profesores: Edith Alviarez Y Richard Brelio


Lugar: Plaza Oliary
Temática: La Cultura del Maíz - Origen – Importancia-Consumo
Actividades: Importancia de la Actividad Física y para el Organismo. Diferentes tipos de maíz
propaganda sobre la comida chatarra, chupeteros , laminas como perjudican nuestra salud.
Conservatorio, con la participación de estudiantes y personas de la comunidad.

4.3. Charlas, conversatorios y talleres


Noviembre
Martes 01
- Charla de pasantes de la Cruz Roja por cada una de las secciones de 1 er año y 2 do año “
relacionada con la Nutrición y la hipertensión.
Martes 22
-Taller de Responsabilidad Penal, dada por estudiantes de la UNEFA, dirigida a estudiantes
del 3er año, en el Salón de Usos Múltiples, a las 10:00 am, al cual también asistieron los
siguientes estudiantes: Jesus Arevalo de 2 do año C, Malcon Blanco de 2 do año C,
Ronayker Mujica 2 do año C, Eudy Chirinos 2 do año C, Jackson Barreto de 2do C

Miércoles 23
Taller de Responsabilidad Penal, dada por estudiantes de la UNEFA, dirigida a estudiantes
del 3er año, en el Salón de Usos Múltiples, a las 10:00 am,
Marzo
Sábado 18
-Participación de los preparadores de 4to y 5to año en el sábado pedagógico realizado en la
Unidad Educativa Francisco Pimentel ubicada en la parroquia Santa Teresa
Lunes 27
- Participación de las y los estudiantes de tercer año en la Plaza Bolívar en la actividad
relacionada con la Instrucción Premilitar acompañados de la profesora Ana Meza
- Entrega de Tabletas Canaimas a los estudiantes de 4to y 5 to año.
Viernes 31
- Entrega de Bolsos Escolares a estudiantes de 1 ro a 5 to año, Lugar :Auditorio con la Visita
del Jefe de Zona Javier Rojas.
Abril
Viernes 07:
- Participación de las y los estudiantes de tercero a quinto año en el Conversatorio de
responsabilidad penal y civil dado por funcionarios del Ministerio Público. Desde 8:00 am
hasta las 11:00
- Participación de las y los estudiantes de primero y segundo año, en la jornada de reflexión
en valores éticos y religiosos para la paz y la convivencia
Jueves 20
- Taller de Siembra dirigido a estudiantes de 1ero y 5to añ, en el auditorio de 9:00 a 11:00 am
Jueves 27
- Participación de las y los estudiantes de quinto año en el Taller para realizar los procesos
relacionados con la OPSU dado por la Oficina de Planificación sector Universitario.

Marzo
Miércoles 01:
- Reunión Extraordinaria del personal administrativo con la directora.
- Profesores Inasistentes: Faty Peña; Keiby Chacon de permiso.
- Asistencia de Estudiantes : 269
Jueves 02:
- Entrega de Relación de Asistencia de los docentes de educación media, a la subdireccion
administrativa.,
- Profesores Inasistentes: Keiby de permiso, Evelyn Gonzalez cita medica.
- Asistencia de Estudiantes: 373
- Formación del personal administrativo.
Viernes 03:
-Profesores Inasistentes: De permiso la profesora Keiby Chacon
- Asistencia de Estudiantes: 347.
Lunes 06:
- Reunión de padres y Representantes de 1 ro A; presentación docente guia , Profesor Guia
Edith Alviarez , en compañía de la profesora Wendy Oviedo.
- Recolección de firmas de los Acuerdos de Convivencia, Lugar de Salón Usos Múltiples.
- Profesores Inasistentes: Ninguno
- Asistencia de Estudiantes: 397.
Martes 07:
- Reunión de padres y representantes de Inicial y Primaria, Acuerdos de Convivencia Escolar;
Lugar Auditorio, Hora 8:00 am.
- Recolección de Firmas de Aprobación y Socialización.
- Asistencia Estudiantes:397
- Profesores Inasistentes: Ninguno.
Miércoles 08:
- Realizar Cronograma de Guardias y Efemérides; Docentes Marzo- Abril 2017.
-Entrega de Relación de Inasistencia de Docentes a la directora.
- Reunión con Jefe de Zona : Javier Rojas,con los docentes de educación Media Hora: 3:00
pm, Lugar Auditorio.
- Asistencia de Estudiantes: 403
- Profesores Inasistentes: Ninguno.
Jueves 09:
- Reunión Consejo Educativo, Lugar: Biblioteca Hora: 8:00 am .
- Recolección de firmas Sanciones de los Acuerdos de Convivencia, de 1ro a 5 to año, en
horas de formación del personal administrativo.
- Asistencia de Estudiantes: 394.
- Profesores Inasistentes: Oswaldo Rosendo y Andreina Rojas.
Viernes 10:
- Asistencia de Estudiantes: 381
- Profesores Inasistentes: Oswaldo Rosendo.
- Profesor Jhon Segura en Actividad de Juegos Magisteriales.
Lunes 13:
- Asistencia de Estudiantes: 402
- Profesores Inasistentes: Oswaldo Rosendo, Alfonso Sanchez.
- Reunión de Padres y Representantes de 1 er año, Lugar Salón de Usos Múltiples.
Martes 14:
- Asistencia de Estudiantes: 386.
- Profesores Inasistentes:
Miércoles 15:
- Asistencia de Estudiantes: 411
- Profesores Inasistentes: Faty Peña y Oswaldo Rosendo.
Jueves 16:
- Asistencia de Estudiantes: 413
- Profesores Inasistentes: Zully Marquez y Jaime Viloria, Profesora Evelyn Cita médica.
- Profesor de Guardia:
- Evento Presidencial Teatro Teresa Carreño; con los Preparadores Responsable: Roger
Cordero Hora 8:00 am.
Viernes 17:
-Asistencia de Estudiantes: 349.
- Profesores inasistentes: Mireya Ramírez de Permiso.
- Profesor de Guardia: Jhon Segura.
- Clases hasta mediodía.
Sábado 18:
- Congreso en la Pimentel con la participación de los preparadores de 4 to y 5 to año.
Lunes 20:
- Asistencia de Estudiantes:407
- Profesor de Guardia: Marya Celis.
- Profesor Inasistente: Jhonatan Araque.
- Reunión con la ONA : OBSERVATORIO ESCOLAR
Martes 21:
- Asistencia de estudiantes: 395
- Profesores Inasistentes: Andreina Rojas.
- Jornada de Carnetizacion “ Carnet de La Patria” para los estudiantes y todo el personal del
complejo Educativo Fermin Toro.
Miércoles 22:
- Asistencia de Estudiantes: 404
- Profesor de Guardia: Valentina Bastidas
- Clases Hasta Mediodia.
- Reunión a la 1:30 , con el personal docente.
Jueves 23:
- Asistencia de Estudiantes : 401
- Profesor de Guardia: Faty Peña.
- Profesores Inasistentes: Oswaldo Rosendo, Mireya Ramírez , Permiso
Viernes 24:
- Asistencia de Estudiantes: 401
- Profesor de Guardia: Eduar Balza
- Reunión de 3 er año en el auditorio.
Sábado 25: Grilla y Cultural y Deportiva.
Lunes 27:
- Asistencia de Estudiantes:
- Profesor de Guardia: Ana Meza
- profesores Inasistentes: Eduar Balza de Reposo.
- Actividad en la Plaza Bolívar, de Instrucción Premilitar estudiantes de 3 ro C, Profesora
Encargada: Ana Meza.
- Reunión en el CEBIT , De Representantes.
- Entrega de Tabletas Canaimas a los estudiantes de 4 to y 5 to año.
- Atención de casos de Violencia Escolar
Martes 28:
- Asistencia de Estudiantes:
- Profesor de Guardia: Jaime Viloria
- Atención de casos de Violencia Escolar
Miércoles 29:
- Asistencia de Estudiantes:
- Profesor de Guardia: Jhonatan Araque.
- Atención de casos de Violencia Escolar
Jueves 30:
- Asistencia de Estudiantes:
- Profesor de Guardia: Alfonso Sanchez.
- Cierre de Proyectos
- Atención de casos de Violencia Escolar.
Viernes 31:
- Asistencia de Estudiantes:
- Profesor de Guardia: Norman Romero
- Profesores Inasistentes:
-Cierre de Proyectos
- Entrega de Bolsos Escolares a estudiantes de 1 ro a 5 to año, Lugar :Auditorio con la Visita
del Jefe de Zona Javier Rojas.
- Atención de Casos de Violencia escolar.
Abril
Lunes 03:
- Docente de Guardia: Evelyn Gomez
- 4 to año actividad en el auditorio, con pastor.
- Cierre de proyecto de Ciencias Naturales 1 er y 2 do año . Matemática
- Reunión de Equipo de Gestión.
Martes 04:
- Docente de Guardia:Mayra Silva
- Cierres de proyectos: de Memoria Territorio y Ciudadanía, Arte y Patrimonio y Educación
Física.
Miércoles 05:
- Docente de Guardia: Margaret Veliz
- Actividad despacho Presidencial.
- Consejo de desempeño estudiantil de 2 do año.
- Taller Manos a la Siembra Semilla Nativa.
Jueves 06:
- Docente de Guardia: Keiby Chacon
- Intercambio Complejo Educativo Fermín Toro, Laboratorio Grupos Estables.
- Planificación Docente .
- Consejo Pedagógico 2do y 3 er año.
Viernes 07:
- Docente de Guardia:Wendy Oviedo
- Conversatorio en el Auditorio por funcionarios de CICPC. de 8:00 am de 1 ero a 3 ro
a las 10:00 am 4 to y 5 to año.
- Actividades Hasta Mediodía.
Lunes 10 Hasta Viernes 14 : Semana Santa.
Lunes 17:
- Docente de Guardia: Edith Alviarez
- Asistencia de Estudiantes: 180
- Plan de Evaluación entre estudiantes y docentes .
- Citación en el Consejo de Protección caso de la estudiante: Paulina de 3 ro B.
- Día de la educación Especial .
- Consejo de 4 to año.
- Actividades hasta mediodía
Martes 18:
- Docente de Guardia: Oswaldo Rosendo.
- Asistencia de Estudiantes: 233
- Plan de Evaluación Entre Estudiantes y Docentes.
- Planificación de Proyecto Socio productivo 3 er año.
Miércoles 19: FERIADO, asistimos a marcha.
Jueves 20:
- Asistencia de Estudiantes: 185
- Docente de Guardia: Jesús Valdez.
- Autoevaluación Institucional.
- Planificación Proyecto Socioproductivo 4 to año.
- Taller de Siembra para 5 to y 1 er año.
Viernes 21:
- Docente de Guardia: William Gonzalez.
- Asistencia de estudiantes: 115
- Plan de Evaluación entre Estudiantes y Docentes.

Lunes 24:
- Docente de Guardia: Zully Márquez
- Asistencia de Estudiantes: 305
- Reunión Equipo Directivo Hora 10:00 am.
Martes 25:
- Docente de Guardia: Luisa Castillo.
Miercoles 26:
- Docente de Guardia: Mireya Ramírez
- Asistencia de Estudiantes:
- Formación de Directores
- Planificación Proyecto Socio productivo 5 to año.
Jueves 27:
- Asistencia de Estudiantes:
- Taller de Responsabilidad Civil 4 to y 5 to año.
- Cancha Techada 1 ro a 3 er año.
- Taller OPSU , Oficina de Planificación sector Universitario 5 to año.
- Taller manos a la siembra .
Viernes 28:
- Asistencia de Estudiantes:
- Inicio Proceso de Observación en Memoria Territorio y Ciudadanía.
- Atención a casos de familia.

Mayo
Lunes 01: Día del trabajador NO LABORABLE.
Martes 02:
- Asistencia de estudiantes: 311
- Docentes Inasistentes: Eduar Balza, Wendy Oviedo, Jesús Valdez, Evelyn Gómez.
- Planificación Docente
- Atención a casos de familia: Darwin Orellana 2 do A
Grecia Carreño 2 do B
Maríam Paulina 3 ro B
Miércoles 03:
- Asistencia de estudiantes: 354
- Docentes Inasistentes: Faty peña, John Segura
- Formación de Directores: Estado Docente Clima Escolar .
- Taller Asamblea Nacional Constituyente dictado por el profesor Agustín Calzadilla, lugar
Auditorio.
Jueves 04:
- Asistencia de estudiantes: 392
- Docentes Inasistentes: John Segura
- Entrega de relación de asistencia a la subdirección administrativa.
Viernes 05:
- Asistencia de estudiantes:355
- Docentes Inasistentes: Balza Eduar , Marya Celis de permiso.
- Taller de manos a la siembra Subdirectores .
- Control de estudios entrego cronograma de verificación de documentos de estudiantes de
5 to año.

Lunes 08:
Asistencia de estudiantes: 370
Docentes Inasistentes: Marya Celis de permiso, Mireya Ramírez.
- Atención a casos de familia: Maikel Muria
Sinay Raspisarda
- Acompañamiento Pedagógico: Willian Gonzalez, 3 ro C, Hora: 11:00 a 12:30 pm
Martes 09:
- Asistencia de estudiantes: 370
- Docentes Inasistentes:Marya Celis de permiso, Iraida Parra
- Acompañamiento Pedagógico: Alfonso Sanchez Hora: 11:00 a 12:30 2 do A.
- Planificación Docente
- Verificación de Requisitos de Estudiantes Hora: 3:15 pm.
- Reunión Familia de Estudiantes que les quedo materia pendiente Hora. 11:00 am
- Reunión en Dirección con la directora Graciela Raspisarda.
Miércoles 10:
- Asistencia de estudiantes:389
- Docentes Inasistentes:Marya Celis de permiso, Faty Peña
- Acompañamiento Pedagógico:
- Planificación de Grilla Cultural y Deportiva.
- Formación de Directores: Revisión de la caracterizacíon institucional.
- Charla de sobre las Drogas ONA.
Jueves 11:
- Asistencia de estudiantes: 396
- Docentes Inasistentes: Marya Celis de permiso, Wendy Oviedo
- Acompañamiento Pedagógico:Keiby Chacón no se pudo realizar se programara.
- Charla Motivacional de Guardia de Honor a los alumnos de 5 to año : A,B Y C, Con las
profesoras Evelyn Gómez y Zully Márquez.
Viernes 12:
- Asistencia de estudiantes: Sin Actividad Académica
- Docentes Inasistentes: Marya Celis de permiso, Oswaldo Sanchez
- Entrega de Boletas 2 do Momento .
- Actividad Especial para todo el personal día de Trabajador y día de las madres.
Lunes 15:
- Asistencia de estudiantes:299
- Docentes Inasistentes: Marya Celis de permiso, Iraida Parra.
- Acompañamiento Pedagógico: Jesus Valdez Hora 1:30 a 3:00 pm , 4 to A.
- Reunión con la Directora.
- Reunión a las 2:00 pm continuidad con el consejo educativo.
- Profe Keiby Chacón ( Debe verificar el STATUS DE CASOS DE DEFENSORÍA).
Martes 16:
- Asistencia de estudiantes:343
- Docentes Inasistentes: Marya Celis de permiso, Castillo Luisa, Wendy Oviedo de permiso
- Acompañamiento Pedagógico:Faty Peña Hora: 9:30 a 11:00 am , 1 ro B
- Actividad con UNEARTE, Salón de usos Múltiples.
Miércoles 17:
- Asistencia de estudiantes:391
- Docentes Inasistentes:Marya Celis de permiso, A/C
- Acompañamiento Pedagógico: Evelyn Gomez Hora 7:45 a 9:00 . 4 to C.
- Entrega de autoevaluación.
- Educando a la comunidad.
- Formación de Directores Revisión del plan Conjunto PTMS, Grilla, MBF, OBE, Procoime.
Plan del buen vivir y acuerdo.
- Verificación de Requisitos de Estudiantes Graduandos.
Jueves 18:
- Asistencia de estudiantes:376
- Docentes Inasistentes:Marya Celis de permiso, A/C
- Acompañamiento Pedagógico:Richard Brelio Hora 1:30 a 3:00 pm
- Actividad con SINAFUN, Hora 1:00 pm Inicial, Primaria, 3:00 pm Media.
- Reunión Con Mayela Hernandez Pedagógico. Hora 8:00 am
Viernes 19:
- Asistencia de estudiantes:
- Docentes Inasistentes:Marya Celis de permiso, A/C
- Acompañamiento Pedagógico: Valentina Bastidas Hora 9:30 a 11:00 am con 5 to B.
y Wendy Oviedo 7:45 a 9:00 am .
- 4 to año en actividad en el salón de usos múltiples.
- Actividad del día de la familia.
Sábado 20: Grilla Cultural y Deportiva y Sábado Pedagógico.
Lunes 22:
- Asistencia de estudiantes:393
- Docentes Inasistentes:Marya Celis de permiso,
- Acompañamiento Pedagógico: Andreina Rojas Hora 1:30 a 3:00 pm con 2 do C. no se pudo
realizar se programara.
Martes 23:
- Asistencia de estudiantes:360
- Docentes Inasistentes:Marya Celis de permiso,
- Acompañamiento Pedagógico:
Miércoles 24:
- Asistencia de estudiantes: 398
- Docentes Inasistentes:Marya Celis de permiso, Richard Brelio, Rojas andreina notifico.
- Acompañamiento Pedagógico: Mayra Silva Hora: 7:45 a 9:15 con 3 ro A
- Convivencia de Docentes
- Formación de Directores : Consejo Educativo.
Jueves 25:
- Asistencia de estudiantes: 366
- Docentes Inasistentes: Marya Celis de permiso,
- Acompañamiento Pedagógico: Ana Mesa 11:00 a 12: 30 pm con 2 do año.
- Docente de guardia y Efeméride: Eduar Balza -Decreta la canción “Gloria al Bravo Pueblo”
como himno Nacional de Venezuela (1881). (no lo realizo)
Viernes 26:
- Asistencia de estudiantes:386
- Docentes Inasistentes:Marya Celis de permiso,
- Acompañamiento Pedagógico:Jhon Segura Hora: 9:30 a 12:30 con 2 do B.
- Comienzo de los observadores del pedagógico a partir de las 7 am
- Jornada de Mantenimiento.
- Docente de guardia y Efeméride: Iraida Parra Feria Nacional de todas las Escuelas
Técnicas.
- Matrimonio de Simón Bolívar (1802).
Sábado 27:
- Jornada de Alimentación : no se dio y Verbena para recolectar fondos para el estudiante de
primaria Jesús López
Lunes 29:
- Asistencia de estudiantes:
- Docentes Inasistentes:Marya Celis de permiso,
- Acompañamiento Pedagógico: Mireya Ramírez 1:30 a 3:00 pm con 3 ro B.
- Cierre de Proyecto Comunitario
- Docente de guardia y Efeméride: Ana Meza Día del Araguaney, Árbol Nacional (19848) /
-Día Nacional del adulto Mayor. - Día Mundial de la Salud Digestiva (DMSD)
Martes 30:
- Asistencia de estudiantes: ( NO SE PUDO OBTENER)
- Docentes Inasistentes: Marya Celis de permiso, Jhon Segura, Ana Mesa.
- Acompañamiento Pedagógico: Norman Romero Hora 11:00 a 12:30 pm, con 4 to B.
- Atención de Odontología a estudiantes de 1 er año A y B
- Planificación Docente
- Participación de 10 estudiantes en taller de Constituyente en la Escuela Técnica Luis
Gallardo , Prof Encargada Cindy Cañizalez.
Miércoles 31:
- Asistencia de estudiantes:391
- Docentes Inasistentes:Marya Celis de permiso, Eduar Balza, Jhon Segura
- Acompañamiento Pedagógico: Luisa Castillo Hora 1:30 a 3:00 pm, no se pudo realizar se
programara.
- Docente de guardia y Efeméride: Oswaldo Rosendo, - Día internacional de no fumar
- Nace Tulio Febres Cordero (1860) (no la realizo).
- Atención de Odontología a estudiantes 1 ro C y 2 do A.

Junio
Jueves 01:
 Asistencia de estudiantes:378
 Docentes de guardia: Jesús Valdez
 Docentes Inasistentes: Asistencia completa
 Acompañamiento: Andreina Rojas 2ºC
 Actividades para la siembra 4º año salón de usos múltiples
Viernes 02:
 Asistencia de estudiantes: 332
 Docentes de guardia: Wendy Oviedo
 Docentes Inasistentes:Asistencia completa
 Acompañamiento: Margaret Veliz, Mireya Ramirez
 Reunión en Defensoría
Lunes 05:
 Asistencia de estudiantes: 351
 Docentes de guardia: Luisa C
 Docentes Inasistentes: Alfonzo Sanchez
 Acompañamiento: Jhonathan Araque
 Verificación de resultados de Opsu, modificación
 Casa patrimonial – Funda Patrimonio
 1ºB Prof. Oswaldo Rosendo
 Reunión directivos: G.E
Martes 06:
 Asistencia de estudiantes: 355
 Docentes de guardia: Alfonso Sanchez
 Docentes Inasistentes: Asistencia completa
 Acompañamiento
 Casa patrimonial – Funda Patrimonio 1º B
 Reunión Docentes Media con los Directivos
Miércoles 07:
 Asistencia de estudiantes: 373
 Docentes de guardia: Valentina Bastidas
 Docentes Inasistentes: Cindy Cañizalez, Luisa Castillo
 Acompañamiento:
 Casa patrimonial – Funda Patrimonio 1ºC 8 : 50 am 2º C
Jueves 08:
 Asistencia de estudiantes: 398
 Docentes de guardia: Mireya Ramirez
 Docentes Inasistentes:
 Acompañamiento: Oswaldo Rosendo
 Docentes Inasistentes: Jhon Segura, Ciraida Nieto
Viernes 09:
 Asistencia de estudiantes: 362
 Docentes de guardia: Faty Peña
 Acompañamiento: Valentina Bstidas, William Gonzalez, Iraida Parra, Faty Peña.
 Docentes Inasistentes: Iraida Parra, Faty Peña
 Reunión Comisión horarios 3:00 pm
Lunes 12:
 Asistencia de estudiantes:
 Docentes de Guardia: Zully Marquez
 Docentes Inasistentes: Iraida Parra, Jesús Valdez, Alfonso Sanchez. Ciraida Nieto
 Actividad en el auditorio- Ministro de educación Elias Jaua
 Cierre de Proyectos 4º y 5º
 Entrega de instrumentos de evaluación
 Actividad semana reflexión contra el odio y la violencia
Martes 13:
 Asistencia de estudiantes:
 Docentes de Guardia: Adriana Rojas
 Docentes Inasistentes: Alfonso Sanchez
 Cierres de proyectos
 Atención casos de estudiantes prof. Zully Marquez, Wendy Oviedo
 Cierre de proyectos 4º y 5º

CRONOGRAMA DE GUARDIAS Y EFEMÉRIDES DE DOCENTES

DOCENTE
FECHA EFEMÉRIDES
RESPONSABLE
- Día internacional de las personas con síndrome de - Andreina Rojas
Martes Down.
21-03-17 - Día de internacional de la eliminación de la
discriminación racial.
Miércoles - Día Mundial del Agua -Valentina Bastidas
22-03-17
Jueves - Natalicio de Vicente Salias. - Faty Peña
23-03-17 - Refundación de la Sociedad Bolivariana.
Viernes - Decreto de la Abolición de la esclavitud. - Eduar Balza
24-03-17
Lunes - Terremoto de 1812. - Ana Meza
27-03-17
Martes - Conmemoración del Natalicio de Francisco de Miranda. - Jaime Viloria
28-03-17

Miércoles - El General Cipriano Castro es Nombrado Presidente - Jhonathan Araque


29-03-17 Constitucional de Venezuela.
Jueves - Expedición de los Callos de San Luis. - Alfonso Sanchez
30-03-17
Viernes - Batalla de la bocachica1814 - Norman Romero
31-03-17 - Día internacional del Teatro.
Lunes - Día Mundial de la concientización del Autismo 02 de - Evelyn Gomez
03-04-17 abril.
Martes - Entrevista de Bolívar y Piar. - Mayra Silva
04-04-17
Miércoles - Venezuela y Colombia firman tratado sobre fronteras en - Margaret Veliz
05-04-17 el que Venezuela pierde un inmenso territorio.
Jueves - Día de la Actividad Física. - Keiby Chacon
06-04-17
Viernes - Día Mundial de la Salud. - Wendy Oviedo
07-04-17
Lunes - Semana de la Educación Especial - Edith Alviarez
17-04-17
Martes - Creación de del Escudo de las Armas de la República de - Oswaldo Rosendo
18-04-17 Venezuela.
Jueves -19 Grito de Independencia 1810 - Jesús Valdez
20-04-17
Viernes - Institución de la primera Escuela Naval de Venezuela. - William Gonzalez
21-04-17
Lunes - 23 Día Internacional del Libro y del idioma . - Zully Márquez
24-04-16
Martes - Natalicio del Científico Rafael Rangel 1877. - Luisa Castillo
25-04-16 - Día internacional contra la lucha del maltrato infantil.
Miércoles - Aniversario Natal de Raúl Leoni. - Mireya Ramírez
26-04-16
JUEVES ­Decreta la canción “Gloria al Bravo Pueblo” como himno Eduar Balza
25-05-17 Nacional de Venezuela (1881).
VIERNES ­ Feria Nacional de todas las Escuelas Técnicas. Iraida Parra
26-05-17  ­ Matrimonio de Simón Bolívar (1802)
Día del Araguaney, Árbol Nacional (19848) / Ana Meza
LUNES ­Día Nacional del adulto Mayor.  ­ Día Mundial de la 
29-05- 17
Salud Digestiva (DMSD), 
MARTES ­ Aniversario del Natalicio de Juan Vicente Bolívar  Willian Gonzalez
30-05-17 Palacios .
­Día del Geógrafo y Festividad de Santa Juana de Arco.
MIERCOLES 31- ­ Día internacional de no fumar Oswaldo Rosendo
05-17 ­ Nace Tulio Febres Cordero (1860)
JUEVES ­ Día Internacional de la Infancia. Jesus Valdez
01-06-17
VIERNES ­  Muerte de Luisa Caceres de Arismendi. Wendy Oviedo
02-05-17
LUNES ­ Día mundial de la conservación del ambiente. Luisa Castillo
05-06-17
MARTES ­  Natalicio de Rafael Bolívar Coronado(1884) fue uno de  Alfonso Sanchez
06-05-17 los actores del Joropo de alma llanera.
MIERCOLES 07- ­ Estalla la Revolución de las Reformas. Valentina Bastidas
06-17
JUEVES ­ Día Mundial del Océano. Mireya Ramírez
08-06-17
­ Día Mundial del Terapista del Lenguaje.

VIERNES ­ Aniversario Natal de José Antonio Ramos Sucre Faty Peña


09-06-17 ­Día Internacional de los Archivos y Día del Embajador 
Estudiantil.
LUNES ­ Día Nacional Contra el Trabajo Infantil. Zully Máquez
12-06-17 ­ Se crea la Real Casa de Moneda de Caracas (1802).
MARTES ­ Natalicio de José Antonio Paez (1790) / Día de San  Andreina Rojas
13-06-16 Antonio de Padua ( Fiesta del Tamunangue).
MIERCOLES 14- ­ Día Mundial del Donante de Sangre. Evelyn Gomez
06-17
JUEVES ­ Proclama de Guerra a Muerte (1813) Margaret Veliz
15-06-17
VIERNES ­ Nace Arturo Michelena (1863). Ronald Freites
16-06-17 ­ Día Mundial de las Tortugas Marinas.
LUNES ­ El Gobierno Nacional Adquiere Miraflores (1911) . Norman Romero
19-06-17 ­ Entra en Vigencia de la Nueva Constitución
MARTES ­ Día Mundial de los Refugiados. Mayra Silva
20-06-17
MIERCOLES 21- ­ Muere Fabricio Ojeda (1966) Cindy Cañizalez
06-17
JUEVES ­ Instalación del Congreso de Panamá (1826),­ Día  Jaime Viloria
22-06-17 Mundial del Suelo y La Tierra Fértil.
VIERNES ­Día del Abogado. Marya Celis
23-06-17 ­ Nace Cristóbal Mendoza (1772)
LUNES 26- ­ Día Mundial de la lucha contra la Droga. Faty Peña
06-17
MARTES 27- ­ Día del decreto de instrucción publica, gratuita y  Alfonso sanchez
06-17 obligatoria (1870).
­ Día internacional de la Sordoceguera. 
­ Día Mundial del Árbol. Andreina Rojas
MIERCOLES
28-06- 17
JUEVES 29- ­ Parranda de San Pedro. Oswaldo Rosendo
06-17
VIERNES 30- ­ Día Mundial de la redes sociales. Luisa Castillo
05-17
LUNES ­ Caracas es declarada definitivamente capital de  Mayra Silva
03-07-17 Venezuela.
­ Natalicio de José María Baralt (1810).
MARTES 04- ­ Día Internacional de la vida silvestre y de la constitución Ronald Freites
07-17 ambiental.