Departamento de Ciencias Básicas

Coordinación Curricular
ÁREA: Física Electromagnetismo Taller Corte 1

Taller Corte 1.
Introducción
El taller de primer corte, pretende guiar al estudiante en la construcción de
conceptos y leyes fundamentales que rigen el universo, con los cuales
posteriormente resolverá situaciones problemas, mediante el empleo de los
mismos y el descubrimiento y selección de sus propias estrategias de trabajo.
Pretende de igual forma aprendizaje duradero en sentido amplio de la palabra a
través de: contenidos conceptuales, procedimentales, destrezas en búsqueda,
selección y la combinación de ellas que le permitan llegar a resolver
diferentes estilos y tipos de problemas que encuentra en los textos de
electromagnetismo.
Fomenta en particular la comprensión, análisis e interpretación de conceptos y
leyes como: Ley de Coulomb, Campo Eléctrico, Fuerza eléctrica, movimiento de
cargas en campos eléctricos constantes, Flujo Eléctrico, Ley de Gauss.

Objetivos / competencias
● Evidenciar, la comprensión y aplicación de la ley de Coulomb.
● Reconocer la relación inversamente proporcional entre la fuerza a la
separación de las cargas.
● Evidenciar la comprensión y aplicación del concepto de campo eléctrico en
en distribuciones discretas, continuas y sus efectos sobre otras cargas.
● Evidenciar, la comprensión y aplicación de la ley de Gauss en situaciones
problema propuestas.
● Reconocer el comportamiento de arreglos de resistencias en serie y
paralelo.

Aspectos a evaluar
1. Verificar el compromiso y responsabilidad académica del estudiante en
relación a la consulta de los temas vistos, la profundización y aplicación de
los mismos, evidenciados en el desarrollo del presente taller de ejercicios.
2. Ley de Coulomb
3. Campo eléctrico en distribuciones discretas y continuas
4. Flujo eléctrico
5. Movimiento de cargas en presencia de un campo eléctrico constante.
6. Ley de Gauss (aplicaciones)
 Departamento de Ciencias Básicas
Coordinación Curricular
ÁREA: Física Electromagnetismo Taller Corte 1

Docentes: Elsa Tenjo Tenjo y Raúl Castiblanco

1. Una esfera de metal sin carga cuelga de un cordón de nailon. Cuando se le acerca
una varilla de vidrio con carga positiva, la esfera es atraída hacia la varilla. Pero si la
esfera toca la varilla, de pronto se aleja de la varilla. Explique por qué la esfera
primero es atraída y luego repelida, desde los principios de la electrostática.

2. En una mesa libre de fricción, se liberan una carga puntual de masa m y carga Q, y
otra carga puntual de masa m pero carga 2Q. Si la carga Q tiene una aceleración
inicial a0, ¿cuál será la aceleración de 2Q: a0, 2a0, 4a0, a0>2 o a0>4? Explique su
respuesta, usando la relación de Fuerza de Coulomb
3. Coloque dos cargas separadas entre sí por una distancia d. Luego, la distancia entre
las cargas se duplica. ¿Cómo cambia la fuerza entre las dos cargas?

a) La nueva fuerza es el doble de grande.

b) La nueva fuerza es la mitad de grande.
c) La nueva fuerza es cuatro veces más grande.
d) La nueva fuerza es cuatro veces más pequeña.
e) La nueva fuerza es la misma.

4. Sean dos fuerzas F1 y F2 las fuerzas de atracción o de repulsión entre dos cargas
eléctricas. Indique la respuesta correcta y justifíquela. ¿Es correcto afirmar que los
sentidos de las fuerzas F1 y F2

a. Son opuestos cuando las cargas tiene el signos opuestos?

b. Son iguales cuando las cargas tienen signos iguales?
c. Son opuestos cuando las cargas tienen signos iguales?
d. Son iguales cuando las cargas poseen signos opuestos?
e. Son siempre opuestos, cualesquiera que sean los signos de las cargas?

5. Dos cargas puntuales Q1 y Q2 se atraen en el aire con cierta fuerza F. Suponga que
el valor de Q1 se duplica y Q2 se vuelve ocho veces mayor. Para que el valor de la
fuerza permanezca invariable , la distancia r entre ellas deberá ser:

a. 32 veces mayor
b. 4 veces mayor
c. 16 veces mayor
d. 4 veces menor
e. 16 veces menor

6. La figura de este problema muestra dos cargas puntuales Q 1 y Q2 ambas positivas y

tales la magnitud de Q1 es mayor que la magnitud de Q2 . Si se desea colocar una
carga q , también puntual en la recta que pasa por Q 1 y Q2, de manera que quede
en equilibrio . ¿Para ello la carga q debe estar situada?
 Departamento de Ciencias Básicas
Coordinación Curricular
ÁREA: Física Electromagnetismo Taller Corte 1
a. A la izquierda de Q1
b. En el punto medio entre Q1 y Q2
c. Entre Q1 y Q2 y más cerca de Q1
d. Entre Q1 y Q2 y más cerca de Q2
e. A la derecha de Q2

7. Sobre una mesa lisa de material aislante y en cada uno de los vértices de un
cuadrado cuyos lados miden 10 cm , se encuentran fijas las cargas puntuales Q 1 =
5.0 𝜇𝜇, Q2 = - 5.0 𝜇𝜇, Q3 = 5.0 𝜇𝜇, como lo indica la figura. En el vértice restante
del cuadrado se deposita una pequeña esfera de masa 𝜇 = 100 𝜇 electrizada con
una carga q = 2.0 𝜇𝜇. Determine la magnitud, dirección y el sentido de la
aceleración que adquirirá esta esfera

8. Se colocan dos cargas, una de 2.50 𝜇𝜇 y la otra de 23.50 𝜇𝜇, sobre el eje x, una en
el origen y la otra en x=0.60 m,como se ilustra en la figura. Encuentre la posición
sobre el eje x donde la fuerza neta sobre una pequeña carga +q debería de ser igual
a cero.

9. Tres partículas con carga están alineadas a lo largo del eje x, como se muestra en la
figura. Determine el campo eléctrico en:
a. la posición (2.00 , 0)
b. la posición (0, 2.00).
 Departamento de Ciencias Básicas
Coordinación Curricular
ÁREA: Física Electromagnetismo Taller Corte 1

10. En los vértices de un triángulo equilátero existen tres cargas, como se muestra en la
figura.

a. Calcule el campo eléctrico en la posición de la carga de 2.00 𝜇𝜇 debido al

campo de las cargas de 7.00 𝜇𝜇 y de -4.00 𝜇𝜇.
b. Utilice la respuesta del inciso a) para determinar la fuerza ejercida sobre la
carga de 2.00 𝜇𝜇.

11. Tres cargas q positivas identicas están ubicadas en las esquinas de un triángulo
equilátero de lado a, como se muestra en la figura.

a. Suponga que las tres cargas juntas producen un campo eléctrico. Dibuje las
líneas de campo en el plano de las cargas. Determine la localización de un
punto (distinto de ∞) donde el campo eléctrico es igual a cero y demuestrelo,
calulando el campo en dicho punto.
b. ¿Cuál es la magnitud y la dirección del campo eléctrico en P debido a las dos
cargas ubicadas en la base?

12. Una carga puntual de +8.75 𝜇𝜇 está adherida bajo una mesa horizontal sin fricción.
Está unida a una carga puntual de -6.50 𝜇𝜇 con un alambre aislante de 2.50 cm. Un
campo eléctrico uniforme de magnitud 1.85 X10 8 N/C está dirigido en forma paralela
al alambre, como se ilustra en la figura.

a. Calcule la tensión en el alambre.

b. ¿Cuál sería la tensión si las dos cargas fueran negativas?
 Departamento de Ciencias Básicas
Coordinación Curricular
ÁREA: Física Electromagnetismo Taller Corte 1

13. Un campo eléctrico que se observa entre dos placas paralelas, vale E = 2,0 x10 4
N/C y la distancia entre ellas es 7,0 mm. Suponga que un electrón se deja libre
desde el reposo, cerca de la placa negativa

a. ¿Cuál es la magnitud, dirección y sentido de la fuerza eléctrica F que actuara

sobre el?
b. Como el campo es uniforme y el peso del electrón es despreciable con la
fuerza eléctrica que actúa sobre él. ¿Qué tipo de movimiento tendrá o
describirá la partícula?
c. ¿Cuál es la aceleración adquirida por el electrón
d. ¿Cuánto tiempo tarda ele electrón en desplazarse de la placa negativa a la
placa positiva?
e. ¿Cuál es la velocidad del electrón al legar a la placa positiva?

14. Un anillo cargado uniformemente de radio 10 cm tiene una carga total Q =75 𝜇𝜇
.Cuál es el campo eléctrico sobre el eje del anillo a una distancia de:
a. 1cm
b. 30 cm
c. 100 cm del centro del anillo

15. Una esfera de 4.0 cm de radio tiene una carga neta de 39 𝜇𝜇

a. Si la carga esta uniformemente distribuida sobre el volumen de la esfera.
¿Cuál es la densidad de carga volumétrica ?
b. Si la carga esta uniformemente distribuida sobre la superficie de la esfera
¿Cuál es la densidad superficial de la carga?

16. Un anillo y un disco uniformemente cargados tienen cada uno una carga de 25 μC
y un radio de 3 cm. Para cada uno de estos objetos cargados determine el campo
electico en un punto a lo largo del eje del objeto, el cual está a 4.0 cm del centro de
este. Comparelos!, ¿que puede concluir?

17. Dos alambres no conductores de 1.20 m forman un ángulo recto. Un segmento

tiene
 +2.50 𝜇𝜇 de carga, distribuida
 de modo uniforme a lo largo de
 su longitud;
mientras que el otro
 segmento tiene -2.50 𝜇𝜇 de
 carga, distribuida de modo
uniforme a lo largo de su longitud,
 como se ilustra en la figura.
 Departamento de Ciencias Básicas
Coordinación Curricular
ÁREA: Física Electromagnetismo Taller Corte 1

a. Encuentre la magnitud
 y la dirección del campo eléctrico que producen estos

alambres
 en el punto P, que está a 60.0 cm
 de cada alambre.
b. Sí un electrón se libera en P, ¿cuáles son la magnitud y la dirección de la
fuerza neta que ejercen estos alambres sobre él?

18. Cinco cargas están colocadas en una caja cerrada. Cada carga (excepto la primera)
tiene una magnitud la cual es el doble de la que se colocó previamente en la caja.
Si todas las cargas tienen el mismo signo y si (después de haber colocado todas las
cargas en la caja) el flujo neto atreves de la caja es de 4,8 X 107 Nm2/C.
a. ¿Cuál es la magnitud de la carga más pequeña en la caja?
b. ¿La respuesta depende del tamaño de la caja?

19. Un cascaron esférico delgado de radio 14 cm con una carga total de 32 𝜇𝜇

distribuida uniformemente sobre la superficie. Encuentre el campo eléctrico para las
siguientes distancias desde el centro de la distribución de carga
a. r = 10 cm
b. r = 14 cm
c. r = 20 cm

20. Una esfera aislante de 8 cm de diámetro tiene una carga de 5,7 𝜇𝜇 uniformemente
distribuida atraves de su volumen. Calcule la carga encerrada por una superficie
esférica con los siguientes radios
a. r =2 cm
b. r =6 cm
c. r =8 cm

21. If Q = 80 nC, a = 3.0 cm, and b =4.0 cm in the figure, ¿What is the magnitude of the
electric field at point P?
 Departamento de Ciencias Básicas
Coordinación Curricular
ÁREA: Física Electromagnetismo Taller Corte 1

22. An electron enters a region of uniform electric field (E = 50 N/C ) with an initial
velocity of 40 Km/ s directed the same as the electric field . What is the speed of the
electron 1,5 ns after entering this region?

23. A hemispherical surface (half of a spherical surface) or radius is located in a uniform

electric field of magnitude E that is parallel to the axis of the hemisphere. What is the
magnitude of the electric flux through the hemisphere surface?

24. Charge of uniform density (80 nC/m3) is distributed throughout a hollow cylindrical
region formed by two coaxial cylindrical surface of radius, 1,0 mm and 3,0 mm from
the symmetry axis. What is the magnitude (and direction) of electric field at 0,5 mm,
2,0 mm and 4,00 mm from de axis?

25. Una lamina infinita colocada en el plano y=0m tiene una densidad de carga
superficial uniformemente cargada 𝜎1 = +65 𝜇𝜇/𝜇2 . Una segunda lámina infinita
tiene una densidad superficial uniforme de carga 𝜎2 = +45 𝜇𝜇/𝜇2 . La intersección de
las dos láminas se produce en el eje z formando un ángulo de 30º con el plano xz,
tal como se muestra en la figura.

a. Determine el campo eléctrico en:

i. 𝜇 = 6,0𝜇 ; 𝜇 = 2,0𝜇
ii. 𝜇 = 6,0𝜇 ; 𝜇 = 5,0𝜇

26. Un plano infinito cargado de densidad superficial 𝜇 = +2,0 𝜇𝜇/𝜇2 es paralelo al

plano yz en 𝜇 = 2,0 𝜇. Una carga lineal infinita de densidad uniforme 𝜇 = 4 𝜇𝜇/𝜇
pasa por el origen formando un ángulo de 45º con el eje x en el plano xy. Una esfera
solida no conductora con densidad de carga volúmica 𝜇 = −6,0 𝜇𝜇/𝜇3 y radio 0,8m
esta centrada sobre el eje x en x=1,0m.

a. Calule el módulo, la dirección y el sentido del campo eléctrico en el plano

xy en 𝜇 = 1,5 𝜇 ; 𝜇 = 0,5 𝜇
 Departamento de Ciencias Básicas
Coordinación Curricular
ÁREA: Física Electromagnetismo Taller Corte 1

De acuerdo con su experiencia en el laboratorio, responda las siguientes preguntas:

27. Cuando los resistores están conectados en serie, ¿cuál de los siguientes conceptos
sería el mismo para cada resistor? Elija las respuestas correctas.

a. Diferencia de potencial
b. corriente
c. potencia entregada
d. carga entrante
e. ninguna de estas respuestas.

28. Cuando los resistores, con diferentes resistencias, están conectados en paralelo,
¿cuál de los siguientes conceptos sería el mismo para cada resistor? Elija las
respuestas correctas.

a. Diferencia de potencial
b. corriente
c. potencia entregada
d. carga entrante
e. ninguna de estas respuestas.

29. Sí usted conecta un número de bombillas idénticas a una batería de linterna.

a. ¿Qué pasa con el brillo de cada bombilla a medida que se agregan más y
más de ellas al circuito, si se conectan:
● en serie
● en paralelo
b. ¿La batería durará más si las bombillas están en serie o en paralelo?
Explique su razonamiento.

30. La medida de un potencial electróstatico resulta ser 𝜇(𝜇,𝜇,𝜇) = 4,00|𝜇| + 𝜇0 donde 𝜇0

es una constante y 𝜇 viene dado en metros.
a. Dibuje el campo eléctrico debido a este potencial
b. De acuerdo a lo anterior defina sí la distribución de carga responsable de
este potencial es:
i. Una lamina plana cargada negativamente colocada en x=0
ii. Una carga puntual
iii. Una lamina plana cargada positivamente en el plano x=0
iv. Una esfera uniformemente cargada con su centro en el origen