UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

PROYECTO DE INVESTIGACION

SEMESTRE ACADÉMICO 2019-20

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura :PROYECTO DE INVESTIGACION

1.2 Código :PSIC-228
1.3 Ciclo de estudios :08
1.4 Créditos :2
1.5 Nivel :PREGRADO
1.6 Campus : TRUJILLO, PIURA,
1.7 Fecha de inicio/fin :19/08/2019 al 14/12/2019
1.8 Duración semanas :17
1.9 Prerrequisitos :PSIC-212 O PSIC-111
1.10 Profesores : AREVALO LUNA, EDMUNDO EUGENIO;

II FUNDAMENTACIÓN

El egresado de la Escuela de Psicología de la Universidad Privada Antenor Orrego; es un profesional universitario con

preparación científica, tecnológica y humanista, comprometido con la realidad del país, con su comunidad y con sus clientes,

para ello deberá ostentar una sólida cultura general; demostrando habilidades e interés por la investigación psicológica y el

afianzamiento de los valores fundamentales. En este sentido, el curso de proyecto de investigación, está orientado a la

planificación de proyectos de investigación que permita dar respuesta o solución a los innumerables problemas de nuestra

realidad local, regional y nacional, en el plano psicosocial.

La asignatura, para lograr estos propósitos, busca en los estudiantes habilidades cognitivas (pensamiento crítico), habilidades

sociales (comunicación asertiva y responsabilidad social) y manejo de la metodología de la investigación científica, en la

elaboración de un proyecto de investigación; para ello se empleará la metodología activa.

III SUMILLA

Proyecto de investigación es un curso de naturaleza teórico- práctico, corresponde al área de investigación, que permite al

estudiante aplicar sistemáticamente conocimientos, métodos, procedimientos y estándares de la investigación

científica/tecnológica, a través del desarrollo de un proyecto de tesis relacionado con las líneas de investigación de la carrera de

Psicología. Comprende el problema de investigación, el marco teórico e hipótesis, materiales y métodos, presentación y

sustentación del proyecto de tesis

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

· Analiza y explica los fundamentos básicos y conceptuales de la metodología e investigación científica, manifestando actitud

crítica y reflexiva.

· Selecciona y formula el problema de investigación a partir de la realidad regional en el campo de la psicología

· Organiza y selecciona adecuadamente la información teórica relevante para fundamentar su trabajo de investigación.

· Identifica y discrimina los tipos de investigación científica, en el campo de la psicología, revelando interés y sentido común.

· Identifica variables de estudio y formula las hipótesis de acuerdo al problema a investigar en el campo de psicología, revelando

interés y responsabilidad frente al planteamiento de los mismos.

· Organiza adecuadamente los criterios para la recolección de datos en un proceso de investigación científica, denotando interés

y sentido ético en el proceso.

· Elabora y sistematiza la administración del proyecto de investigación

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, MARCO TEÓRICO E HIPÓTESIS

Duración: 19/08/2019 al 12/10/2019

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Fundamenta a partir de las
ideas de exposición y lectura,
los conocimientos básicos de
La ciencia, definición y la ciencia y el método
Responsabilidad, creatividad y
Semana 1 funciones. científico.
ética en la investigación
La ética en la investigación Describe el esquema de
proyecto de investigación.
Analiza el video autoría
responsable
Leen y elaboran
organizadores visuales de la
temática trata. Responsabilidad, actitud
El conocimiento científico,
Semana 2 Lee, subraya y confecciona crítica y interés y sentido
funciones y procesos
organizadores visuales del común
artículo plagio y ética de la
investigación científica.
Identifican la realidad
problemática de la región de
Responsabilidad, actitud
La situación problemática una perspectiva psicosocial.
Semana 3 crítica y interés y sentido
El problema de investigación Le y sintetiza la lectura origen
común
de un proyecto de
investigación.
Identificación de estudiantes Revisión de los resultados de
con necesidades de aprendizajes y
evaluación en la asignatura. retroalimentación de
Responsabilidad, actitud
Actividades de contenidos desarrollados.
crítica y interés y sentido
retroalimentación y nivelación Formula el problema de
Semana 4 común
en el avance de la asignatura. investigación para iniciar su
Actitud dialógica y disposición
Criterios para plantear un proyecto.
para expresar ideas.
problema de investigación. Le y extrae ideas relevantes
Elementos de un problema de de la lectura el proceso de la
investigación investigación cuantitativa

El marco teórico en la
investigación psicológica
Semana 5 Funciones del marco teórico.
Normas APA para citas,
referencias, etc.
Etapas de la elaboración del
marco teórico en la
Semana 6 investigación.
El modelo APA del marco
teórico
Revisa información teórica
acerca de la variable de
estudio.
Elabora el marco teórico de su
proyecto de investigación, Elabora el marco teórico de su
considerando los criterios APA proyecto de investigación,
Extrae ideas relevantes de la considerando los criterios APA
lectura desarrollo de la
perspectiva teórica y
construcción del marco
teórico.
Responsabilidad, actitud
Elabora el marco teórico de su
crítica y interés y sentido
proyecto de investigación
común

Identificación de estudiantes Revisión de los resultados de

con necesidades de nivelación
en el avance de la asignatura.
Semana 7 Actividades o acciones de
retroalimentación en el avance
de la asignatura.
Tipos de investigación:
cuantitativa y cualitativa
Semana 8 Examen parcial
aprendizajes y
retroalimentación de
contenidos desarrollados.
Identifica y plantea el tipo de
investigación científica en su
proyecto
Desarrolla el examen parcial
Responsabilidad, actitud
crítica y interés y sentido
común
Actitud dialógica y disposición
para expresar ideas.
Demuestra honradez y
puntualidad

UNIDAD 02 MATERIALES, MÉTODOS Y ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Duración: 14/10/2019 al 14/12/2019

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Objetivos: general y Elabora los objetivos e Responsabilidad, actitud

Semana 9 específicos hipótesis de su proyecto de crítica y interés y sentido
Hipótesis: General y investigación común
específicas
Redacta la justificación de su Responsabilidad, actitud
Justificación del estudio y
Semana 10 proyecto de investigación y crítica y interés y sentido
limitaciones de estudio
limitaciones común
Conceptualiza las variables de
Variables e indicadores
estudio y lo diferencias de los Responsabilidad, actitud
Normas APA en la elaboración
Semana 11 indicadores crítica y interés y sentido
de de las referencias
Elabora las referencias común
bibliográficas
bibliográficas
Describe e identifica la Describe e identifica la
Población, muestra y
Semana 12 población, la muestra y el población, la muestra y el
muestreo
muestreo muestreo
Diferencia y describe las
Técnicas, instrumentos y técnicas, instrumentos y
Examina cuidadosamente las
fuentes fuentes
Semana 13 características psicométricas
Descripción de los Describe el o los instrumentos
de los instrumentos
instrumentos a utilizar en su proyecto de
investigación
 Identificación de estudiantes
con necesidades de nivelación
en el avance de la asignatura.
Actividades o acciones de
Semana 14 retroalimentación en el avance
de la asignatura.
Muestra piloto
La recogida de datos: criterios
técnicos y éticos
Muestra piloto
Semana 15 La recogida de datos: criterios
técnicos y éticos
Semana 16 Examen segundo parcial
Revisión de los resultados de
aprendizaje y
retroalimentación de
contenidos desarrollados.
Muestra piloto
La recogida de datos: criterios
técnicos y éticos
Revisión y sustentación del
proyecto de tesis
Desarrolla del examen
Responsabilidad, actitud
crítica y interés y sentido
común.
Actitud dialógica y disposición
para expresar ideas.
Responsabilidad, actitud
crítica y interés y sentido
común
Demuestra honradez y
puntualidad

VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

La asignatura se desarrolla fomentando la discusión crítica y el planteamiento de criterios personales respecto a los temas

tratados, según las líneas de investigación y el esquema planteado por la escuela de psicología y según las normas propuestas

por la APA. Las experiencias de aprendizaje se desarrollaran orientadas por los siguientes métodos activos:

· Metodología activa

· Método basado en problemas

· Revisión de proyectos de investigación

· Exposiciones dialogadas

· Discusión en pequeños grupos

· Talleres

· Revisión bibliográficas

· Asesoría individualizada en los avances del desarrollo del proyecto

Es necesario precisar que por la naturaleza del curso en el que progresivamente se afianza y se desarrolla el proyecto de

investigación no tiene opción a examen de aplazados.

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

Equipo multimedia

• Reglamento de investigación de la escuela de psicología

• Pizarra acrílica y plumones

• Bibliotecas física y virtual

• Revistas psicológicas.

• Equipo multimedia.

• Internet.

• Impresos y Libros
· Proyectos de investigación

VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

IX PROGRAMA DE TUTORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

El acompañamiento pedagógico tiene como finalidad orientar y ayudar a los estudiantes durante el desarrollo del proceso de

enseñanza aprendizaje para el logro de las capacidades y competencias planificadas.

Se desarrolla mediante actividades de retroalimentación que permitan la nivelación de los estudiantes y el logro de los

aprendizajes previstos.

X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BÁSICA

HERNÁNDEZ, FERNÁNDEZ & BAPTISTA

Metodología de la investigación 2010

001.42 /H41/2010. Biblioteca central –Piso 1A-1-Estante 01

KASDIN, ALANE E.

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN DE LA PSICOLOGÍA CLÍNICA 2001

WM105/K29 Biblioteca central-Piso-3ª-3-Estante 20

AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION

MANUAL DE ESTILOS DE PUBLICACIONES DE LA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION 2010

070.5/A49M Biblioteca central-Piso 1ª-1-Estante 01

COMPLEMENTARIA

MANUAL DE PUBLICACIONES DE LA AMERICAN

MANUAL DE PUBLICACIONES DE LA MANUAL DE PUBLICACIONES DE LA AMERICAN: GUÍA DE ENTRENAMIENTO

PARA EL ESTUDIANTE 2010

808.06615/A49 Biblioteca central. Piso 2B-2-Estante 16