SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código: GFPI-F-019

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE # 4

 Denominación del Programa de Formación: Mantenimiento Electromecánico Industrial.
 Código del Programa de Formación: 223201
 Nombre del Proyecto: Corregir fallas y averías mecánicas de los bienes mediante las
técnicas para reestablecer una función específica.
 Fase del Proyecto: Ejecución.
 Actividad de Proyecto: Construcción de piezas mecánicas por medio de mecanizado en
la maquina fresadora.
 Competencia: Corregir fallas y averías mecánicas de los bienes mediante las técnicas para
reestablecer una función específica.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Fabricar y reconstruir el elemento mecánico de la
maquinaria o equipo de acuerdo con las especificaciones técnicas.
 Duración de la Guía: 32 horas.

2. PRESENTACION

En la formación que usted adelanta en el SENA, se estudiarán los diferentes tipos de mecanizado
con máquinas herramientas de tipo convencional utilizados en la industria Metalmecánica. En
esta etapa, aprenderemos las operaciones básicas de mecanizado, como son: Alinear prensa con
el comparador de caratula, posicionamiento de herramientas Fresado de piezas en el divisor
universal. Fresado e ranuras rectas.

Con base en estas operaciones de mecanizado a desarrollar, se conocerá la fabricación de piezas

en la fresadora convencional y su interacción con los resultados de aprendizaje que se deben
desarrollar durante su programa de formación, para el logro de sus competencias.

Su motivación y autoformación son factores importantes para el desarrollo de sus competencias

durante el proceso de formación.

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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

En los procesos de mecanizado de la industria metalmecánica se dan diversidad de formas

geométricas a las piezas que realizamos en la fresadora, mediante el uso de herramientas de
corte, según el diseño o plano.

Situación Problema:

Un cliente (INSTRUCTOR) requiere del fresado de una pieza mecánica (prensa), que cumpla con
los requerimientos exigidos por él mediante la información de un plano de fabricación; usted
estimado Aprendiz, como fresador mecánico llevará a cabo el proyecto mediante procesos de
mecanizado, que le permitan los avances en el desarrollo de sus habilidades y destrezas, con el
uso de herramientas e instrumentos tales como: Fresadora vertical, Comparador de caratula,
escuadra universal, calibrador, goniómetro,

Para este caso Reflexionemos: ¿Afilo de forma técnica un buril ?,¿ Conozco las partes dela
fresadora?, ¿Opero técnicamente la fresadora?, ¿ interpreto de manera correcta las lecturas de
los instrumentos de medición en milímetros y en pulgadas?, ¿ Aplico normas de seguridad
industrial y posición ergonómica en el trabajo en la fresadora?.

Registre sus comentarios y consérvelos en su carpeta de evidencias para la socialización con sus
compañeros y retroalimentación de su Instructor.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.)

Las actividades contenidas en esta guía, plantean al estudiante una propuesta de aprendizaje
autónomo y colaborativo, su responsabilidad y motivación son factores necesarios para lograr
los resultados de aprendizaje planteados. Su instructor le orientará y asesorará
permanentemente durante el desarrollo de la misma.

Para este proceso es importante hacer una autoevaluación de mis conocimientos, previos al
proceso de formación, para esto desarrolle estos dos ítems a continuación:

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a). Ahora con el planteamiento del problema descrito anteriormente, escribo lo que entendí de
esa propuesta, con mis propias palabras

b. Procedo a mi autodiagnóstico tomando como referencia la situación problemática planteada:

A continuación se plantea una lista de chequeo que usted debe diligenciar de forma individual y
a consciencia marcando con una X si cumple o no con los criterios planteados. Esta lista tiene
como objetivo ayudarlo a visualizar las competencias que requiere desarrollar en su proceso de
formación para llevar a cabo las actividades de enseñanza aprendizaje evaluación( A-E-A-E)
planteadas, cualquier renglón que no esté marcado en la casilla correspondiente a “Si”, sugiere
un aspecto del Proceso que se debe analizar, su instructor le indicara como mejorar sus
competencias.

Conocimientos Previos

CUMPLE

N0 INDICADORES SI NO OBSERVACIONES

1 Prepara técnicamente el ambiente de trabajo

en la sección de fresadoras universales del
taller mecánica industrial.

2 Realiza prácticas del proceso tecnológico de

fresado con el manejo, manipulación,
montajes, desmontajes y usos de las
fresadoras universales, teniendo en cuenta
normas de seguridad y ruta de trabajo.

3 Selecciona correctamente el tipo de montaje

técnico adecuado en la fresadora universal
del taller de mecánica industrial en prácticas
de planeado, ranura do, con herramienta de
corte de acero rápido según plano.

4 Fresa materiales metálicos y no metálicos en

el proceso de fresado básico en la
construcción de elementos y mecanismos de
Máquinas y prácticas del fresado mecánico.

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5 Realiza los cálculos técnicos para el proceso

de fresado a partir de fórmulas, teorías de de
corte y de materiales, parámetros de corte.
N, S, Th.

6 Soluciona problemas técnicos y tecnológicos

en el taller de mecánica industrial a partir del
proceso de fresado básico mediante el
análisis, observación, prácticas y la
correlación teórico-práctica.

7 Utilizo correctamente las herramientas y los

instrumentos para el trabajo a realizar.

8 Selecciono el tipo de material a utilizar.

9 Diferencio las distintas partes de la fresadora.

10 Controlo las medidas de las piezas de

acuerdo al plano de fabricación.

Según la información “Principales riesgos en el puesto de trabajo”, ahora realice una consulta que le
permita identificar y clasificar los diferentes tipos de riesgo a los que está expuesto en un ambiente
laboral como fresador mecánico y elabore una lista de los elementos de protección personal que usted
requiere para desempeñar su labor de manera segura. Evidencie este trabajo por medio de un informe
que entregara a su instructor.

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Felicitaciones por su compromiso y dedicación….el éxito se construye diariamente con disciplina y

perseverancia, actuaciones sencillas y objetivas. Animo!

3.3 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento : . CALCULA LA VELOCIDAD DE CORTE

Respuestas a preguntas acerca
de los temas propuestos
Evidencias de Desempeño:
Trabajo en campo
Puesta a punto de la maquina
DE LAS MÁQUINAS-HERRAMIENTAS DE
ACUERDO CON LOS FACTORES QUE
INFLUYEN EN LA VELOCIDAD Cuestionario
(CONVENCIONAL).
. CALCULA EL AVANCE DE FRESA
TENIENDO EN CUENTA MATERIAL Y
HERRAMIENTA.
. INSPECCIONA EL MECANISMO DE Lista de chequeo
LA MÁQUINA-HERRAMIENTA PARA EL
AVANCE TENIENDO EN CUENTA EL
PROCESO A REALIZAR.

. MONTA Y ALINEA DISPOSITIVOS EN

LA MÁQUINA-HERRAMIENTA SEGÚN
Evidencias de Producto: PROCESO.

Proyecto terminado .AFILA LAS HERRAMIENTAS TENIENDO

Orden operacional EN CUENTA EL PRODUCTO O PIEZA A Lista de chequeo
MECANIZAR.

. MODIFICA O CORRIGE LAS

VELOCIDADES DE CORTE DE
ACUERDO CON LOS CÁLCULOS
ESTABLECIDOS.

. CONTROLA LAS VARIABLES CRÍTICAS DE

CALIDAD DEL PRODUCTO EN LOS
PROCESOS DE MECANIZADO SEGÚN
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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de Talento
Materiales de formación
formación devolutivos: Humano
(consumibles)
DU (Equipos/Herramientas) (Instructores)
ACTIVID
RA
ADES
CIÓ
DEL
N
PROYEC Canti Especial Canti
(Ho Descripción Descripción Cantidad
TO dad idad dad
ras)

Fresadora,
acero 1020 :
vertical.
redondo de 1"
IDENTIFIC Comparador de
x 50 mm,
AR LOS caratula,
RECURSO escuadra
S FISICOS
buriles punta INSTRUCT
universal,
Y Uno de tungsteno: OR
calibrador,
HUMANO 180 de 3/8" Uno de cada uno MAQUIN
goniómetro, uno
S PARA LA cada AY
PROGRA juego de bridas, uno HERRAMI
buril de acero
MACION paralelas, fresas ENTAS
DE LA
rápido: 3/8"
de vástago, fresa
PRODUCCI fresa de acero
de disco, Juegos
ONMECA rápido
NIZADO. de pinzas, porta
diámetro 3/8"
fresas.

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Fresadora Porta insertos Escariadores

Carro longitudinal ,transversal ,superior e inferior

Visualizador Alineación Aparato divisor Iso 40

Montajes, Porta boquillas

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

A.L CASILLAS

ALREDEDOR DE LAS MAQUINAS GERLING

EL TORNO Y LA FRESADORA Robert Nadrau

Cartillas Sena.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

MAURICIO ROJAS BELTRAN.

JAIRO JIMENEZ DIAZ

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