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GUÍA N° 1 SÉPTIMOS A – B
NOMBRE:____________________________________________ 7° : ________
GÉNERO LÍRICO
1- Hablante lírico
Es la voz del texto poético, es decir, es quien habla en el poema. Hay que tener
presente que esta es una voz ficticia, es decir, no es el poeta, sino la voz creada
por él.
- Enunciativa
- Apostrófica o apelativa
- Carmínica
Nota: Es importante hacer notar que en un poema el hablante lírico puede adoptar
varias actitudes líricas y no necesariamente una.
2- Objeto lirico
Es la realidad externa o interna (un paisaje, una persona, una animal, una
experiencia determinada) que inspira o provoca la expresión lírica (texto poético).
3- El tema o motivo
Es el asunto tratado en el texto poético (la vida, el amor, la muerte, etc.), es decir,
la emoción particular del poeta frente a un objeto, que lo mueve a escribir una obra
lírica.
4 Recursos estilísticos del texto poético
Las obras del género lírico emplean varios recursos para lograr un efecto de
sentido y cierta musicalidad en el mensaje que construyen. Entre los que se
destacan:
- Ritmo
- Figuras literarias
Ritmo
Es la disposición armoniosa de los sonidos y las pausas en el poema, las que
generan una determinada cadencia (armonía).
Figuras literarias
Recurso literario que emplea el hablante en las obras líricas, a través del cual el
lenguaje se transforma en una figura. Este recurso permite otorgar nuevos uso o
significados a las palabras
1. Anáfora o reiteración
La anáfora consiste en la repetición rítmica de determinados sonidos o palabras al
principio de un verso o de una frase.
Ejemplos:
“Aquí todo se sabe, aquí no hay secretos”.
“Ni esperanza fallida, ni trabajos injustos, ni pena inmerecida”, del poema “En
paz”, de Amado Nervo.
2. Hipérbaton
El hipérbaton es una figura literaria en la que la que se altera el orden
convencional de las palabras por razones expresivas o, en el caso de la poesía,
para ajustarlo a la métrica, el ritmo o la rima de la frase.
Ejemplos:
“Si mal no recuerdo”, para referirse a ‘si no recuerdo mal’.
“Del salón en el ángulo oscuro,/ de su dueño tal vez olvidada,/ silenciosa y
cubierta de polvo,/veíase el arpa”. “Rima VII”, de Gustavo Adolfo Bécquer.
3. Hipérbole
Definición:
La hipérbole o exageración consiste en exagerar la realidad de la historia con
palabras y frases específicas para dar más énfasis o, un efecto más notable, a la
historia haciendo hincapié en un punto específico.
Ejemplos:
1. “Te lo he dicho un millón de veces ya, deja de hacer el tonto.” (“un millón de
veces”)
2. “Estoy tan cansado que ya no puedo dar un paso más” o “tengo tanto
sueño que podría quedarme dormido aquí de pie.”
3. “Eres más lento que un caracol y una tortuga juntos.” (comparación animal).
4. “¡Lo sabe todo el mundo!” (lo saben todos aunque sólo sean cuatro gatos).
5. “Érase un hombre a una nariz pegado, érase una nariz superlativa, érase
una nariz sayón y escriba.” (Francisco de Quevedo). (Aquí, Quevedo hace
alusión a dicha apéndice, describiendo a un narizotas, de forma exagerada, pero
refinada, por tanto crea lo que llamamos la hipérbole).
4. Hipérbaton
El hipérbaton es una figura literaria en la que la que se altera el orden
convencional de las palabras por razones expresivas o, en el caso de la poesía,
para ajustarlo a la métrica, el ritmo o la rima de la frase.
Ejemplos:
“Si mal no recuerdo”, para referirse a ‘si no recuerdo mal’.
“Del salón en el ángulo oscuro,/ de su dueño tal vez olvidada,/ silenciosa y
cubierta de polvo,/veíase el arpa”. “Rima VII”, de Gustavo Adolfo Bécquer.
5. Epíteto
El epíteto es el adjetivo que se emplea para atribuirle cualidades al sustantivo a
que acompaña.
Ejemplos:
“Rudo camino”, se refiere a un difícil camino.
“Dulce espera”, para indicar que la espera para saber algo aún no ha acabado.
“Tierna alegría”, para referirse a que un sentimiento de ternura.
6. Polisíndeton
Definición:
El polisíndeton consiste en utilizar conjunciones o de conectar con frecuencia
palabras en una frase, colocadas muy cerca una de otra, en oposición a la norma
habitual, para dar un efecto dramático.
Ejemplos:
1. Decir “aquí y allá y en todas partes” en lugar de simplemente decir: “aquí, allá y
en todas partes”.
7. Asíndeton
El asíndeton es la figura literaria que omite las conjunciones y nexos de las
oraciones, frases o enunciados, a fin de generar mayor dinamismo y movilidad a la
expresión.
Ejemplo:
"Pienso en ti, en tu sonrisa, tu mirada, en los besos sabor a chocolate, corriste, te
fuiste, nos perdimos". Como se puede apreciar en el ejemplo, no se hace uso de
conjunciones.
8. Símil o comparación
El símil o comparación consiste en establecer una relación de semejanza entre
dos elementos que viene introducida por un elemento relacional explícito.
Ejemplos:
“Eres fría como el hielo”.
“Se arrojó sobre ella cual águila sobre su presa”.
9. Oxímoron
El oxímoron es una figura literaria que consiste en generar contradicción, ironía o
incoherencia en una frase al colocar palabras o ideas contrarias.
Ejemplos:
“Hubo un silencio ensordecedor”.
“En ocasiones menos es más”.
10. Metáfora
La metáfora es la relación sutil de analogía o semejanza que se establece entre
dos ideas o imágenes.
Ejemplos:
“Tus ojos son verde selva”. Para indicar que el color de los ojos se asemejan al
color de la selva.
“Era su cabellera obscura/ hecha de noche y de dolor”, en el poema “Canción
de otoño y primavera”, de Rubén Darío. Se relaciona el color del cabello con la
oscuridad de la noche.
11. Antítesis
Antítesis es una figura literaria que consiste en la oposición que puede existir entre
dos ideas o expresiones, frases o versos a fin de conseguir una expresión más
eficaz y el desarrollo de nuevos conocimientos.
Ejemplo:
“Me esfuerzo por olvidarte y sin querer te recuerdo". En este ejemplo, se
anteponen las ideas del olvido y el recuerdo.
12. Onomatopeya
La onomatopeya es la representación escrita de un sonido como: clic, crack, plaf,
puff, pss, etc. Es una manera de vocalizar los sonidos que pueden generar ciertos
objetos o animales.
Ejemplos:
“Al apretar el plástico sonó crack, indicando que lo había roto”.
“¡Miiiaaauuu! Así me saludó el gato”.
13. Ironía
En la ironía, se da a entender una cosa expresando lo opuesto de lo que, en
realidad, se quiere decir o se piensa.
Ejemplos:
“¡Qué buen bailarín eres!”, se refiere a alguien que no sabe bailar.
“Soy tan inteligente que a veces no entiendo una palabra de lo que digo”, Oscar
Wilde.
Ejemplos:
“La Luna me sonreía desde lo alto del cielo”.
“El reloj nos grita la hora”.
15. Pleonasmo
En el pleonasmo se produce una redundancia al emplear vocablos que podrían
resultar innecesarios para entender el sentido completo de una frase, por lo
general con la finalidad de intensificar su significado.
Ejemplos:
“Cuento con todos y cada uno de los presentes”. Se refuerza la idea de que
todos participen en lago.
“Te vi con mis propios ojos”. Se hace énfasis en que vio con sus ojos.
16. Perífrasis
Como perífrasis se denomina cierta forma de expresarse dando rodeos o
empleando más palabras de las que normalmente hubieran sido necesarias para
comunicar una idea o concepto.
Ejemplos:
“Dio su último suspiro esta mañana”, para indicar que alguien falleció.
“El Ser Supremo, creador del cielo y la tierra”, para decir Dios.
17. Sinestesia
La sinestesia consiste en atribuir una sensación (auditiva, olfativa, visual,
gustativa, táctil) a un objeto al cual no le corresponde convencionalmente.
Ejemplos:
“El amargo pasado que no olvido”. Hace referencia a una difícil experiencia.
“Suavizó la noche de dulzura de plata”, en poema “Nocturno” de Rubén Darío. Se
refiere a un momento de ternura.
18. Sinecdoque
Definición de Sinécdoque:
La Sinécdoque es una figura retórica que consiste en designar la parte por el todo
o viceversa.
Las formas históricas del género lírico corresponden a los tipos de poesía lírica
que han sido desarrollados por las diferentes culturas, estilos y preferencias de los
poetas a lo largo del tiempo. Algunas son:
1- Madrigal
Es una oda muy breve, ingeniosa y delicada de asunto amoroso; ej.: el madrigal
de Gutierre de Cetina.
A unos ojos.
2- La Elegía
Es un canto dolorido en que el autor deplora una desgracia privada o un desastre
nacional, público. Ej.: "Coplas a la muerte de su padre", de jorge Manríquez; "A
las ruinas de Itálica", de Rodrigo Caro.
EN el mar
tormentoso
de Chile
vive el rosado congrio,
gigante anguila
de nevada carne.
Y en las ollas
chilenas,
en la costa,
nació el caldillo
grávido y suculento,
provechoso.
Lleven a la cocina
el congrio desollado,
su piel manchada cede
como un guante
y al descubierto queda
entonces
el racimo del mar,
el congrio tierno
reluce
ya desnudo,
preparado
para nuestro apetito.
- Sagrada
- Heroica
- Filosófica o moral
- Erótica
4- El Epigrama
Es una composición brevísima en la cual el hablante expresa un sentimiento
festivo, generalmente satírico y burlón, ej.:
En un cartelón leí,
que tu obrilla baladí
La vende Navamorcuende…
No has de decir que la vende;
sino que la tiene allí.
5- El Soneto
Consta de catorce versos endecasílabos (11 sílabas), con rima consonante,
divididos en dos cuartetos y dos tercetos
Es una forma poética procedente de Italia, que fue introducida en las letras
españolas por los poetas renacentistas Juan Boscán y Garcilaso de la Vega,
quienes tomaron como modelo de soneto el establecido por el poeta italiano
Francesco Petrarca. Ha sido muy utilizado a lo largo de todas las épocas, y se le
considera la estructura poemática más perfecta y armoniosa. El esquema clásico
del soneto petrarquista es el siguiente: ABBA–ABBA–CDC–DCD (dos cuartetos y
dos tercetos encadenados).ej.:
Los poemas son obras escritas en verso, que buscan expresar las emociones o
impresiones del mundo para el autor, en donde es común el uso de la rima y otras
herramientas del lenguaje.
Dentro de los poemas, podemos encontrar aquellos que son épicos, líricos; los hay en
forma de odas, dramáticos, de amor, de amistad, etc. Son expresiones líricas, las
cuales sujetan una narrativa muy bien estilizada, ya que eso mismo es parte de lo que
se busca con la poesía, la belleza y su manifestación a través de la escritura. Es de
esa manera, por la cual, los poemas son la fascinación de tantas personas en el
mundo y, asimismo, los poetas, los escritores de los mismos, son tan adorados por
todas partes.
¿Qué es el verso?
1- Clases de versos
Según el número de sílabas, los versos pueden ser:
- Simples
Cuando constan de un solo verso. A su vez, los simples pueden ser de arte menor
(cuando contienen, como mucho, ocho sílabas) y de arte mayor (cuando contienen
entre nueve y once sílabas, inclusive).
- Compuestos
A partir de las doce sílabas, inclusive, los versos se consideran compuestos, es decir,
formados por dos versos simples, separados por una cesura.
DECIMAS
Las décimas son composiciones que constan de diez versos que tienen rima,
métrica y sentido. Deseamos aclarar que cada verso es una línea y la rima debe
ser de la siguiente forma:
A/B/B/A/A/C/C/D/D/C
La métrica se refiere a las sílabas de cada verso. Los versos o líneas son
octosílabos, es decir, de ocho sílabas, sin embargo hay versos que contienen
nueve y diez sílabas. Esto es aceptable porque existe la sinalefa, que se forma
cuando una palabra termina en vocal y la siguiente palabra comienza con vocal,
por lo que esas sílabas se cuentan como una sola, poéticamente hablando.
También existen líneas o versos que sólo tienen siete sílabas. Esto sucede
cuando la última palabra del verso es aguda. Si se compone una décima y uno de
los versos termina con una palabra aguda, y el mismo contiene ocho sílabas, el
trovador no tendría suficiente tiempo para terminar la línea con elegancia y tendría
que cancanear.
Los cultores populares chilenos le dan el nombre de Canto a lo Poeta a los versos
escritos en una composición estrófica en décimas -diez versos- cuyos versos
finales corresponden a los cuatros versos de una cuarteta.
a mi negrita encontrara.
de ti a ninguna hora
jamás yo me separara
i a tu diestra me llevara
no he dejado de llorar
partido mi corazón
para mí es un tormento
Esta forma métrica tiene su origen en el trabajo del poeta español Vicente de
Espinel (1550-1624) y llegó a Chile junto al movimiento de Conquista. Con la
espada, la Cruz y el arado llegaron también a América Latina los romances,
corridos, villancicos, letrillas y una enorme variedad de poesía popular ibérica, que
se funde en el alma amerindia.
afectan mi humanidad
y una cruel enfermedad
yo no puedo comprender
El Canto a lo Poeta es una reveladora fuente que habla de la visión del mundo
humano y el de las cosas del cielo; a través de él podemos ir entendiendo el
“sentido” (sabiduría) con el que se tejen los hilos de nuestra corporalidad, del
comportamiento humano con el de los misterios de la fe, del suceder y cómo entre
ambos, fuimos construyendo la sociedad chilena y sus creencias y dogmas, con
una fuerte raigambre campesina.
El alma, mi bien, te di
¿Qué diré al que me la dio?
Diré que se me perdió
Solo por quererte a ti.
Habiéndote ya elegido
Todo en mi vida es festejo,
Mientras te hago los cortejos
Tesorito, tan querido.
Todo recobra sentido,
Se hace claro para mí.
Nunca había querido así
Con tanta felicidad
Me siento lleno, en verdad
Solo por quererte a ti.
GUÍA N° 2 SÉPTIMOS A – B
NOMBRE:____________________________________________ 7° : ________
ORACIONES definición Significado Significado
denotativo connotativo
Lucía es una
hormiguita en la
oficina
En la venta de los
carros le dieron
gato por liebre
Me rompió el
corazón en mil
pedazos
Luisa le sacó el
cuerpo al
problema
Cuando el
profesor le
preguntó estaba
en la luna
El jefe de Sofía no
se comió el
cuento.
ALGODÓN
ORO
OTOÑO
LLUVIA
VOLCÁN
DESIERTO
ESTRELLA
VÍBORA
3) Se escriben con C, las palabras terminadas en ción, afines a to, tor, dar.
Ejemplos: composición - compositor, bendición - bendito, rotación - rotador,
atribución - atributo, sensación - sensato, admiración - admirador, distribución -
distribuidor.
10) Se escribe con C, la terminación ces que surge del plural de las palabras que
contienen z.
Ejemplos: maíz-maíces, raíz-raíces, pez-peces, rapaz-rapaces, atroz-atroces.
11) Se escriben con C, las formas de los verbo terminados en ceder, cender, cibir,
citar, siempre que no proceda de raíces que lleven S.
Ejemplos: conceder, encender, recitar, recibir, anteceder, percibir.
12) Se escriben con C, los verbos terminados en zar ante la vocal e cambian a c.
Ejemplos: Analizar - Analice, avergonzar-avergüence, canalizar - canalice, utilizar
– utilice
Se escriben con S
Se escriben con Z
2) Se escriben con Z, las terminaciones ez, eza, az, oz, de los nombres
abstractos.
Ejemplos: belleza, voraz, pereza, fugaz, rigidez, atroz, palidez, paz, torpeza,
rapaz, timidez, eficaz.
3) Se escriben con Z, las terminaciones azo, aza que denotan aumento, golpe.
Ejemplos: manaza, carrazo, ojazos, codazo, puertazo, mujeraza
4) Se escriben con Z, las terminaciones iz, ez, oz, az, de los nombres
patronímicos.
Ejemplos: Rodríguez, Ruiz, Sánchez, Muñoz, Ramírez, Ortiz, Villalaz.
1. conclu_ión
c
s
z
2. carí_imo
c
s
z
3. precio_o
c
s
z
4. confian_a
c
s
z
5. hubie_e
c
s
z
6. parali_ar
c
s
z
7. pe_es
c
s
z
8. noble_a
c
s
z
9. bende_ir
c
s
z
10. per_ibir
c
s
z
11. inten_ivo
c
s
z
12. fragan_ia
c
s
z
13. bala_o
c
s
z
14. pade_er
c
s
z
15. ver_o
c
s
z
16. estadouniden_e
c
s
z
17. sui_idio
c
s
z
18. computa_ión
c
s
z
19. an_uelo
c
s
z
20. na_imiento
c
s
z