TECSUP - PFR Comunicación II

Unidad XIII

EL PROYECTO DE PASANTIA

D.S. 34 – 89 ED

ART. 26. “LA PRÁCTICA PROFESIONAL TIENE

POR FINALIDAD LA APLICACIÓN DE
CONOCIMIENTOS Y LA EJERCITACIÓN DE
HABILIDADES Y DESTREZAS TÉCNICAS EN
CONDICIONES REALES DE PRODUCCIÓN DE
BIENES Y/O PRESTACIÓN DE SERVICIOS
CON EL PROPÓSITO DE ASIMILAR
EXPERIENCIAS Y AFIRMAR EL LOGRO DE
LOS REQUISITOS EXIGIDOS EN EL PERFIL
PROFESIONAL”.

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Comunicación II TECSUP - PFR

ARTÍCULO 27 – D.S. 34 – 89 – ED.

“LA APROBACIÓN DE LA PRÁCTICA

PROFESIONAL ES REQUISITO PARA
OBTENER EL TÍTULO
CORRESPONDIENTE”.

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TECSUP - PFR Comunicación II

ORGANIGRAMA DEL ÁREA TOQUEPALA

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1. GERENCIA DE ÁREA.

2. RELACIONES PÚBLICAS.

3. INFORMÁTICA.

4. DIVISIÓN R.R.I.I.

5. DIVISIÓN INGENIERÍA.

6. DIVISIÓN MANTENIMIENTO.

7. DIVISIÓN MINA.

8. DIVISIÓN CONCENTRADORA.

9. DIVISIÓN ADMINISTRATIVA.

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Comunicación II TECSUP - PFR

1. PASOS PARA LA ELABORACIÓN DEL INFORME PARA EL PROYECTO DE

PASANTIA

1. INTRODUCCIÓN

Esta parte debe incluir lo siguiente:

1.1. Breve antecedente de la empresa (una página)

Información relevante de la empresa como:

Razón social

Ubicación geográfica

Sector empresarial

Visión (¿Qué aspira ser?)

Misión (¿Cómo realiza su negocio?)

Opcional: capacidad de producción, cantidad de unidades
vendidas (mes/año), capacidad ociosa, entre otros.

1.2. Importancia del proyecto (máximo: dos páginas)

El trabajo o proyecto a desarrollar que impacto tendrá en las

operaciones de la empresa, se deberá de establecer que tipo de
aporte realizará, por ejemplo podría mejorar u optimizar:

la productividad,

la seguridad,

la calidad, entre otros

2. OBJETIVOS DEL PROYECTO DE PASANTÍA

Debe de incluir dos tipos de objetivos:

el objetivo general

los objetivos específicos

2.1. El Objetivo General

Debe responder a la pregunta: ¿Qué problema ayudará a

resolver?

Se debe usar un lenguaje poco complicado sobre todo los

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TECSUP - PFR Comunicación II

términos de dimensión tecnológica que debe incluir

Características: claro, preciso, medible, factible.

2.2. Los Objetivos específicos

Debe de responder ¿Qué desea lograr con el proyecto?

Se debe Identificar: a quien(es) afectará, qué cambio se
logrará, en qué plazo se logrará el cambio y donde (en que
ubicación).

los objetivos específicos deben ser realizables y cuantificables
dentro del alcance del proyecto.

Los objetivos específicos deben especificar alternativas de
solución, recursos y duración.

3. EJECUCIÓN Y CONTROL DEL PROYECTO

En esta parte del informe debe considerar:

3.1 Diagnóstico de la situación (una a dos páginas)

Se debe de identificar el problema y sus principales causas;

se deberían de apoyar en herramientas estudiadas en el
curso de Mejora Continua como: el diagrama Paretto y el
diagrama Causa - Efecto

Evaluar la condición presente y la condición deseada
(condición óptima).

Si fuese importante para la identificación de la problemática
incluir diagramas de apoyo como el diagrama de proceso de
operaciones.

3.2 Cuadro de secuencia de actividades, tiempos y recursos

utilizados.

Programar todas las actividades necesarias, todos los

recursos requeridos para el desarrollo de cada actividad y
definir los resultados esperados (especificaciones) para el
desarrollo del proyecto encomendado.

Definir las precedencias y dependencias entre cada actividad.

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Comunicación II TECSUP - PFR

Incluir los tiempos de cada actividad, para describir el tiempo

requerido para completar el proyecto. Si usted no sabe
cuanto tomará el hacer algo tendrá que confiar en alguien
que tenga la experiencia necesaria.

La herramienta de apoyo disponible es el diagrama de Gantt.

3.3 Descripción detallada del proyecto implementado.

Incluir diagramas y planos que ayuden a comprender el sistema

productivo en el que se esté trabajando para tener un mejor
entendimiento del proyecto.

OBSERVACION:

Durante esta fase de ejecución se debe de coordinar un control

progresivo del avance, para proporcionar una retroalimentación a quienes
trabajan en el proyecto y asignar los recursos necesarios.

El control es la actividad central durante la puesta en marcha de un

proyecto. La herramienta más importante en este proceso es el plan que
se desarrolló para definir el proyecto.

El control comprende:

1. Consultar la especificación dada en la planificación.

2. Supervisar su ejecución y
3. Tomar acción correctiva si fuera necesario.

4. CONCLUSIONES (una página)

El objetivo de llevar a cabo un proyecto de pasantía es el de obtener la

aceptación del resultado obtenido. Es decir que la empresa está de
acuerdo en que se cumplieron los objetivos y especificaciones de la
calidad de los parámetros del proyecto.

Estarán referidas solamente al proyecto realizado, los resultados

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TECSUP - PFR Comunicación II

obtenidos y acciones complementarias. Debe existir una relación directa

con los objetivos planteados. Destacar el beneficio para la empresa.

5. RECOMENDACIONES

Estarán referidas solamente al proyecto realizado, los resultados

obtenidos y acciones complementarias. Debe existir una relación directa
con los objetivos planteados. Destacar el beneficio para la empresa.

6. ANEXOS

Toda información complementaria relevante de la ejecución y control del

proyecto deberá ser incluida en anexos como:

formatos,

descripción de materiales,

dispositivos,

equipos,

máquinas, entre otros.

1.1 CONTENIDO DEL INFORME - PROYECTO PASANTÍA

El informe del Proyecto de Pasantía ejecutado deberá contener lo

siguiente:

1. Introducción

Esta parte debe incluir lo siguiente:

Breve antecedente de la empresa (una página)

Importancia del proyecto, desde el punto de vista de impacto en las
operaciones en la empresa, aporte a la productividad, seguridad,
calidad ú otros aspectos relevantes. (dos páginas)

2. Objetivo del Proyecto de Pasantía

Debe expresar claramente la finalidad y el alcance del proyecto.

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Comunicación II TECSUP - PFR

3. Ejecución y control del Proyecto

En esta parte del informe debe considerar:

• Diagnóstico de la situación encontrada. (una a dos páginas)

• Cuadro de secuencia de actividades, tiempos y recursos utilizados.
• Descripción detallada del proyecto implementado. Incluya
diagramas y planos que ayuden a un mejor entendimiento del
proyecto.
• Toda información complementaria deberá ser incluida en anexos
(formatos, descripción de materiales, dispositivos, equipos,
máquinas, entre otros).

4. Conclusiones

Estarán referidas solamente al proyecto realizado, los resultados

obtenidos y acciones complementarias. Debe existir una relación
directa con los objetivos planteados. Destacar el beneficio para la
empresa. (una página)

5. Recomendaciones

Deben especificar sugerencias sólo para una adecuada

implementación del proyecto o para consolidar su aplicación., no
referirse a otros aspectos de la empresa.

6. Anexos

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TECSUP - PFR Comunicación II

PERFIL DEL ALUMNO

PERFIL GENERAL COMÚN

El egresado de TECSUP, es un profesional en Tecnología, capacitado para evaluar,

planificar, organizar, supervisar y ejecutar las actividades en las áreas de su
competencia con el fin de contribuir a una mayor productividad y eficiencia en los
procesos productivos de la empresa.

Al término de su formación, el egresado ha desarrollado, además de las competencias

tecnológicas específicas; las siguientes capacidades y competencias personales y
sociales.

Competencias y Áreas de competencias Adiciones,

recomendaciones y
mejoras

1. Área de actitudes, Valores y Liderazgo

• Es consciente de las necesidades del país, de su

compromiso con el desarrollo de su comunidad y de
la nación, así como de la situación del país en el
entorno mundial.

• Actúa con respeto a nuestra historia y está

identificado con los valores nacionales.

• Practica y refuerza permanente los valores de

honestidad, responsabilidad, respeto, puntualidad y
cuidado personal.

• Tiene metas y objetivos tanto personales como

profesionales con una visión de futuro sustentada en
valores positivos.

• Es consciente de la necesidad de afianzar y mejorar

permanentemente su autoestima y la confianza en sí
mismo.

• Valora adecuadamente su actividad laboral y la de

su centro de trabajo, manteniendo una actitud de
compromiso y lealtad.

• Dispone de capacidades para la apreciación y

valoración artística, estética y cultural.

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Comunicación II TECSUP - PFR

• Toma decisiones pertinentes en base al buen

conocimiento de su entorno y de la empresa
teniendo siempre una actitud positiva para enfrentar
y resolver problemas y situaciones imprevistas.

• Promueve activamente la integración y el trabajo en

equipo con responsabilidad e iniciativa, asumiendo
actitudes de liderazgo.

• Desarrolla y practica capacidades deportivas

tendientes a potenciar sus destrezas motoras y su
salud físico – emocional.

• Tiene una actitud consciente para mantenerse

actualizado en forma permanente.

2. Área de Comunicación

• Sabe expresarse en forma clara, concisa y acertada

con los diferentes niveles de la empresa, utilizando
técnicas de comunicación oral, escrita y gráfica.

• Expresa y fundamenta oralmente conceptos, ideas y

principios en forma clara, con la entonación correcta
y utilizando un vocabulario adecuado.

• Lee, interpreta y comprende ideas, conceptos y

principios escritos contextualizándolos a las
necesidades personales, profesionales y de la
empresa.

• Se relaciona adecuadamente con el personal de la

empresa, demostrando una actitud positiva,
proactiva y participativa.

• Maneja herramientas de informática para el

desempeño de sus tareas de mantenimiento,
producción y gestión.

• Acopia, analiza y distribuye la información técnica

requerida al personal a su cargo, para optimizar las
actividades de su área.

• Lee, comprende e interpreta documentación técnica

en idioma inglés, y puede establecer una
comunicación básica en forma oral.

• Utiliza los medios modernos de comunicación e

información y dispone de estrategias que le
permiten encontrar diversas fuentes de información.

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TECSUP - PFR Comunicación II

• Tiene capacidad para difundir adecuadamente

principios y experiencias técnicas relacionadas con
su competencia.

3. Área de Gestión empresarial y administrativa

• Identifica las características esenciales de la

organización de una empresa y reconoce las
funciones específicas de los diversos niveles.

• Reconoce los principios administrativos para

planificar, organizar, dirigir y supervisar labores
técnicas.

• Utiliza herramientas y técnicas para administrar

eficientemente los recursos humanos en la empresa.

• Reconoce la importancia y los principios de

Administración, Marketing, ventas y Finanzas.

• Reconoce la necesidad de la rentabilidad de la

empresa y dispone de capacidades, métodos y
estrategias para realizar y evaluar costos en el área
de su influencia.

• Reconoce su ubicación y responsabilidad en el

proceso productivo y contribuye a mantener y
mejorar los índices de productividad y rentabilidad
de la empresa.

• Utiliza diversas estrategias y métodos para el control

y monitoreo de los equipos y máquinas de la
empresa, con la finalidad de maximizar su
operatividad.

4. Área de Cultura de calidad y mejora continua

• Utiliza herramientas y métodos para controlar

permanentemente su trabajo y asegurar la calidad
del proceso y del producto.

• Tiene una disposición permanente, para optimizar

los métodos y sistemas de trabajo.

• Tienen capacidad de análisis y síntesis para

identificar situaciones y proponer soluciones y/o
mejoras.

• Participa en el diseño y ejecución de proyectos

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Comunicación II TECSUP - PFR

tecnológicos, tendientes a la mejora de los procesos

en la empresa.

• Utiliza y domina las “Herramientas de Calidad” para

optimizar los procesos productivos.

• Promueve la capacitación constante y la

actualización en la innovación tecnológica.

• Posee una actitud positiva, para mantenerse

informado y actualizado en los avances tecnológicos.

• Sugiere y desarrolla programas de capacitación

técnica.

• Entrena y desarrolla las competencias del personal a

su cargo.

5. Área de Protección personal y ambiental

• Respeta, aplica y difunde las normas de seguridad

personal, higiene industrial y protección ambiental.

• Dispone de capacidades para actuar eficientemente

en caso de emergencia y situaciones de riesgo
personal y del grupo.

6. Área de tecnología y ciencias básicas

• Reconoce y utiliza adecuadamente principios y leyes

científicas.

• Es responsable y cuidadosa en el manejo adecuado

de equipos tecnológicos.

• Mantiene su área de trabajo permanentemente

ordenada y limpia.

• Utiliza adecuadamente herramientas y equipos

informativos para el registro, almacenamiento y
presentación de datos e informaciones.

• Tiene capacidad para utilizar técnicas informáticas y

para identificar y obtener fuentes de información y
datos utilizando Internet.

• Lee, interpreta y utiliza y realiza eficientemente

planos y dibujos, utilizando códigos y
simbolizaciones normalizadas y con uso de

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TECSUP - PFR Comunicación II

procedimientos manuales e informáticos.

• Interpreta y utiliza manuales e información técnica

de máquinas y equipos de su área en español e
inglés.

• Identifica las propiedades de los materiales

naturales y sintéticos así como sus aplicaciones
técnicas en el mundo tecnológico.

• Realiza tareas básicas de instalaciones eléctricas,

electrónicas, fabricación mecánica, montaje y
desmontaje de componentes mecánicos,
electrotécnicos y electrónicos.

• Utiliza adecuadamente y conserva las herramientas,

equipos e instrumentos de utilización frecuentes en
la industria.

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ANOTACIONES:

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