INTELIGENCIA ESPACIAL

WENDY ALEJANDRA CHACÓN GUERRERO

ANGIE LORENA MORENO MORENO

LIZETH DANIELA ARENAS MURILLO

ANGIE LORENA GOMEZ SALAS

COORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

PSICOLOGIA 3

LERIDA –TOLIMA

2019
 INTELEGENCIA ESPACIAL

WENDY ALEJANDRA CHACÓN GUERRERO

ANGIE LORENA MORENO MORENO

LIZETH DANIELA ARENAS MURILLO

ANGIE LORENA GOMEZ SALAS

BRIGITH ROMERO
PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES

COORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

PSICOLOGIA 3

LERIDA –TOLIMA

2019
Objetivo:

Las estudiantes de psicología del semestre III, corporación Universitaria minuto de Dios;
asociaran su inteligencia espacial y la potencializaran de modo educativa encontrando
palabras y discriminando las distintas posiciones en que estás se distribuyen dentro de la
sopa de letras. De este modo, se afinara la percepción visual y espacial del individuo.

Teoría de la Inteligencia múltiple:

La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo de concepción de la mente propuesto en 1983

por el psicólogo estadounidense Howard Gardner, profesor de la Universidad de Harvard, para el
que la inteligencia no es un conjunto unitario que agrupe diferentes capacidades específicas, sino
que la inteligencia es como una red de conjuntos autónomos relacionados entre sí. Gardner propuso
que para el desarrollo de la vida uno necesita o hace uso de más de un tipo de inteligencia. Así pues,
Gardner no entra en contradicción con la definición científica de la inteligencia, como la «capacidad
de solucionar problemas o elaborar bienes valiosos». Para Gardner, la inteligencia es un potencial
biosociológico de procesamiento de información que se puede activar en uno o más marcos
culturales para resolver problemas o crear productos que tienen valor para dichos marcos. Por tanto,
la teoría de las inteligencias múltiples no duda de la existencia del factor general de la inteligencia
g; lo que duda es la explicación de ella. Gardner, su creador, es neutral en la cuestión de la
naturaleza contra la crianza con respecto a la herencia de ciertas inteligencias

¿Qué es la inteligencia espacial?

La inteligencia espacial abarca la capacidad de formar e imaginar dibujos de dos y tres dimensiones
y el potencial de comprender, manipular y modificar las configuraciones del espacio amplio y
limitado. Por tanto, es la habilidad de observar el mundo y los objetos desde diferentes perspectivas.
El hemisferio derecho (en las personas diestras) demuestra ser la sede más importante del cálculo
espacial. Las lesiones en la región posterior derecha provocan daños en la habilidad para orientarse
en un lugar, para reconocer caras o escenas o para apreciar pequeños detalles. Para las personas
cuya inteligencia más desarrollada es la espacial, es fácil recordar fotos y objetos en lugar de
palabras. Además, destacan por tener capacidades que les permiten idear imágenes mentales,
dibujar y detectar detalles. La resolución de problemas espaciales se aplica a la navegación y al uso
de mapas como sistema dotacional. Otro tipo de solución a los problemas espaciales, aparece en la
visualización de un objeto visto desde un ángulo diferente y en el juego del ajedrez. También se
emplea este tipo de inteligencia en las artes visuales.

DINÁMICA DE LA ACTIVIDAD:

Se les pedirá a las 22 estudiantes de psicología del semestre 3 que se organicen en 4 grupos de
igual número.

Dichos grupos deberán encontrar la máxima cantidad de palabras de la sopa de letras en el menor
tiempo posible

El primer grupo en encontrar las palabras será premiado con un dulce.

 SOPA DE LETRAS

A B G I N T E L I G E N C I A D
D P A B Z W Y T A T R E P A W F
X D R I O R E D N E R P M O C B
Y A D E M I T O P S G B H R Q P
H H N A N P R E N S H J A C T Z
O F E R R D E D A G B N B Z Y G
I A R W Q A I Z X F I H I X L K
R S F A F Z D S B G I J L Ñ A L
B Z V F S T X C A P F H Ñ T U A
I C B D E Y N M R J B K L U S I
L F J G V B I L N W E S A N I C
I N O I C A T N E I R O H S V A
U A N Y T Y B A N Z W Q E P D P
Q N O I C A S I L A U S I V B S
E A C V B N H J O P T Y Q W Z E

ENCUENTRA 11 PALABRAS SOBRE SALUD MENTAL

APRENDIZAJE.

INTELIGENCIA.

GARDNER.

IMAGINAR.

VISUAL.

COMPRENDER.

ORIENTACIÓN.

HÁBIL.

ESPACIAL

VISUALISACIÓN

EQUILIBRIO
Bibliografías

https://www.fundacionmapfre.org/fundacion/es_es/images/inteligencias-multiples_tcm1069-
220993.pdf

http://www.medigraphic.com/pdfs/revmexinvpsi/mip-2010/mip102h.pdf