Вы находитесь на странице: 1из 3

​1. Найти 2 радиоактивных шарика из 15ти.

2. а) Разбейте какой-нибудь треугольник на три одинаковых треугольника.


в) Можно ли разбить какой-нибудь треугольник на 5 одинаковых треугольников?
3. Рома и Андрей по очереди ломают шоколадку 6*8 (первым ломает Рома и за один ход разрешается
сделать прямолинейный разлом любого из кусков вдоль углубления). Проигрывает тот, кто не может
сделать ход. Кто выигрывает?
5. Доска размером 6*6 покрыта 18 доминошками размером 2?1 (каждая доминошка покрывает 2 клетки,
доминошки не перекрываются и не вылезают за пределы доски). Докажите, что при любом таком
покрытии можно разрезать доску на две части по горизонтальной или вертикальной линии, не повредив
ни одной доминошки.
6. Двое по очереди ставят слонов на клетки шахматной доски так, чтобы слоны не били друг друга. (Цвет
слонов значения не имеет). Проигрывает тот, кто не может сделать ход. Кто выигрывает при правильной
игре?
7. Найти все целые числа n, при которых дробь (n^2-3)/(n-3) - целое число.
10. а) По ребрам проволочного куба ползают три паука и гусеница. Скорость гусеницы в 3 раза больше,
чем у пауков. Могут ли пауки поймать гусеницу?
б) Та же ситуация, но пауков два и скорости их равны скорости гусеницы.
11. Один гражданин захотел выпить стакан сока. Он подошел к киоску и выложил все деньги, которые у
него были - бумажные купюры и мелочь. Продавец пересчитала деньги, положила их в общую выручку,
затем налила стакан сока стоимостью 9 центов и отсчитала сдачу. Но при этом она ошиблась: дала
столько центов, сколько полагалось дать долларов, а долларов дала столько, сколько полагалось дать
центов. Гражданин, не считая, положил деньги в карман и ушел, а придя домой, обнаружил, что денег у
него стало в 4 раза больше, чем было. Сколько денег было у гражданина?
15. Даны 10 натуральных чисел, не превышающих 91. Докажите, что отношение некоторых двух из этих
чисел принадлежит отрезку [2/3;3/2].
16. Можно ли расположить все трёхзначные числа, не оканчивающиеся нулями, в последовательность
так, чтобы последняя цифра каждого числа была равна первой цифре следующего числа за ним?
19.
а) Постройте на данном отрезке AB как на основании равносторонний треугольник, если размах циркуля
постоянный и меньше, чем AB/2 .
б) А если размах циркуля больше AB?
20. (Задача Наполеона) Пользуясь только циркулем, разделите окружность с заданным центром на 4
равных дуги.
21. а) Докажите, что в любой компании из 6 человек найдутся либо трое попарно знакомых, либо трое
попарно незнакомых человека.
б) Верно ли то же утверждение для любой компании из 5 человек?
22. В футбольном турнире участвуют К команд. Докажите, что в любой момент времени найдутся две
команды, сыгравшие одинаковое число матчей.
24. На плоскости отметили 17 точек и соединили каждые две из них цветным отрезком: красным, желтым
или зеленым. Докажите, что найдутся 3 точки в вершинах одноцветного треугольника.
26. Сформулировать и доказать признаки делимости на 3, 4, 8, 9, 11.
27. а) Докажите, что если к произвольному числу с нечетным количеством цифр приписать его еще раз, то
полученное число разделится на 11.
б) Докажите, что если к произвольному числу приписать число, записанное теми же цифрами, но в
обратном порядке, то полученное число также разделится на 11.
28. У числа 1994! вычислили сумму цифр. У получившегося числа вновь вычислили сумму цифр. И так
далее. В конце концов получилось однозначное число. Найдите его.
30. Существует ли набор из 100 различных чисел, произведение любых пяти из которых делится на сумму
этих ста чисел?
31. (Геометрическая) На плоскости нарисовали треугольник, отметили середины его сторон, а затем
треугольник стерли. Как по оставшимся серединам сторон восстановить треугольник?
32. На сторонах AC и BC треугольника ABC построены во внешнюю сторону два квадрата ACDE и BCPQ.
Докажите, что отрезки AP и BD
а) равны;
б) перпендикулярны.
в) Пусть O1 и O2 - центры построенных квадратов, а O - середина стороны AB. Докажите, что отрезки
OO1 и OO2 равны и перпендикулярны.
36. Сколько клеток пересекает диагональ в клетчатом многоугольнике размерами 199*991?
37. Докажите, что из любых n натуральных чисел всегда можно взять несколько (быть может, и одно из
них), сумма которых делится на n, если г)* n=10.
39.* Планетная система Ух-ты состоит из 9 планет, каждая из которых обитаема. С незапамятных времён
все планеты жили дружно. Но после того, как в Ух-ты побывали космические пираты Весельчак и Глот,
некоторые планеты разорвали дипломатические отношения. Однако среди любых 4-х планет какие-то 2
по-прежнему дружат между собой.
Системе Ух-ты угрожает вторжение сумчатых бегемотов, противостоять которому могут только
обьединенные силы трех планет. Докажите, что сумчатым бегемотам не одолеть систему Ух-ты.
41.Двое играют на листке размером 8×8 клеток. За ход можно поставить крестик в любую клетку, если в
ней и в соседних с ней (по стороне) клетках нет крестиков. Проигрывает тот, кто не может сделать ход.
Может ли один из игроков играть так, чтобы всегда выигрывать (как бы ни играл другой)?
42. На крайней левой клетке доски 1×20 лежит орех. Малыш и Карлсон по-очереди двигают орех (вправо
или влево) на любое число клеток, которое еще не встречалось на предыдущих ходах. Проигрывает тот,
кто не может сделать ход. Кто выигрывает при правильной игре?
43. Найти минимальное количества операций для нахождения двух самых тяжелых камней из н и
доказать что оно минимальное
44. Самого тяжелого и самого легкого.
45. Дома Винни-Пуха, Пятачка, Иа и Совы лежат в вершинах выпуклого четырехугольника. Где нужно
построить колодец чтобы сумма расстояний от него до домов была минимальной.
46. На доске написали в строку 25 чисел -1. Каждым ходом какие-то два соседних числа заменяли на 1,
если они имеют один и тот же знак и на -1 если они имеют разные знаки. После нескольких ходов на
доске осталось одно число. Могло ли оно быть 1?
47. В клетках шахматной доски расставлены натуральные числа от 1 до 64 причем каждое число
встречается ровно один раз. Докажите что найдутся две соседние по стороне клетки числа в которых
отличаются не менее чем на 5.
48. Сёла А, В и С расположены в вершинах равностороннего треугольника. В селе А живут 100
школьников, в селе В - 200, а в селе С - 300. Где нужно построить школу, чтобы суммарное расстояние
проходимое всеми школьниками было бы как можно меньше.
49. Пусть а и б числа, причем а <= b. Докажите что среднее арифметическое этих чисел не меньше а и не
больше б. 2) В вершинах 10-угольника расставлены числа так что каждое есть среднее арифметическое
своих соседей. Докажите что все они равны.
50. Дома Хомы и суслика расположены по одну сторону от прямолинейной реки но дом суслика на
большем расстоянии. Хома предложил соревнование: кто первым из своего дома добежит до реки и
вернется назад получит стручок гороха. Суслик сказал что это нечестно ему бежать дальше. Тогда Хома
предложил сперва бежать по кратчайшему пути к реке потом к дому другого. Будет ли теперь
соревнование честным.
51. Из листа картона вырезали несколько правилльных треугольников. В вершинах каждого написаны
цифры 1 2 и 3. Затем их сложили в стопку
а) Могло ли оказаться так, что сумма чисел вдоль каждого ребра стопки = 55
б) А может ли сумма вдоль каждого ребра стопки равняться 50.
52. Имеются 2 кучки камней в каждой из них по 8 камней. Двое играющих берут по очереди камни.
Разрешается взять один камень из любой кучи или по одному камню из обеих. Выигрывает взявший
последние камни.
53. Игра начинается с числа 60. За ход разрещается уменьшить имеющееся число на любой из его
делителей. Проигрывает тот кто получит 0.
54. На окружности даны 10 точек. Двое по очереди соединяют любые две еще не соединенные точки
отрезком так чтобы эти отрезки не пересекались нигде кроме данных точек. Проигрывает тот кто не
сможет сделать ход.
55. Двое играют на шахматной доске передвигая по очереди одного короля. Допускаются ходы на одно
поле вправо, вниз и вправо-вниз по диагонали. выигрывает тот кому удастся поставить короля в правый
нижний угол. В начале король стоит в левом верхнем углу доски.
56. Из листа бумаги размером 11 х 11 клеток вырезали по клетком 15 квадратиков размером 2 х 2 клетки.
Докажите что можно вырезать еще один такой квадратик.