GISELLA PAOLA GUERRERO CASTRO

Teniendo en cuenta los temas abordados en la guía didáctica 1 responda los

siguientes interrogantes

1. ¿Qué dificultades puede traer en el niño el complejo de Edipo y el

complejo de Electra durante su proceso de formación?

- Excesivo maternalismo en el caso del complejo de Edipo y excesivo paternalismo

en el caso del complejo de Electra.

- Confusión en los roles paternos ya que el niño (a) toma a su padre como objeto
de amor.

- Inadaptación del niño a la realidad, ejemplo el niño se puede imaginar casado o

siendo novio de su mamá.

- Sentimientos de odio, resentimiento y rivalidad hacia el padre del sexo opuesto.

- Problemas al relacionarse con sus iguales.

- Bajo desempeño académico.

2. ¿Qué características puede tener un niño que padece el complejo de

CAIN y como considera que se puede intervenir frente a esta
situación?

- Sentimientos de rabia y enojo ante la llegada de un nuevo miembro en

la familia ya que este va tener la creencia errónea de pensar que se le
va robar el amor de sus padres.

- Venganza, el nuevo miembro de la familia podrá ser víctima de daños

físico o emocionales por su hermano mayor, con el fin de robar la
atención de sus padres.
- Llamar la atención de sus padres con pataletas.

- Dificultades académicas que antes no se habían presentado.

- Regresiones: ejemplo un niño de 6 años que ha aprendido a retener sus

esfínteres con la llegada de su hermana, ha comenzado a mojar la cama
y chuparse el dedo. Ante esta situación los padres deben prestar mucha
atención y buscar la ayuda de un psicólogo con el fin de preparar a la
aceptación de su nuevo hermano.

La intervención que yo le brindaría como psicóloga seria bajo el modelo

cognitivo-conductual y la terapia de juego los sentimientos negativos
hacia la llegada de su hermana, modificar esos pensamientos.

 Así como también ayudaría a que el niño comprendiera los aspectos

positivos de tener una hermana, eliminar esa visión de túnel que en el
momento tiene, de ver todo negativo.

 Hacer una lista de todas esas cosas positivas de tener un hermano.

 Se le puede sugerir a los padres que integren al niño en las tareas del
cuidado del bebe. Para que así se logre la aceptación.

 Los padres deberán reiterar el amor que sienten hacia ambos hijos y
eliminar las preferencias.

 Ayudar a que el niño comprenda que su hermana necesita más cuidado

por parte de sus padres, así como el un día lo necesito, pero esto no
quiere decir que al niño lo van a querer menos.

 Con estas técnicas cognitivas conductuales se mitigarán las

consecuencias negativas del complejo de Caín.