Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
NACIONAL
PEDAGOGIA GENERAL
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACION.
MINISTERIO DE EDUCACION (MINED)
FUNCIONES:
OFICINAS/DIRECCION
ES
DEPARTAMENTALES
GARANTIZAR UN CURRÍCULO
PERTINENTE, ADECUADO, DE EDUCACION
CONTEXTUALIZADO ÚTIL PARA EL (SISTEMA
DESARROLLO DE LAS PERSONAS, LAS DESCENTRALIZADO)
COMUNIDADES Y EL PAÍS.
MODALIDADES EDUCATIVAS
ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN
EDUCACION INICIAL
EDUCACION PARVULARIA
EDUCACION BASICA
EDUCACION MEDIA (GENERAL Y TECNICO)
EDUCACION SUPERIOR
1. TECNICO
2. PROFESORADO
3. TECNOLOGO
4. LIC. ING. ARQ
5. MAESTRO
6. DOCTORADO
LEY DE LA
LEY GENERAL
CARRERA
DE EDUCACION
DOCENTE
LEYES
LEY DE LEY DE
FORMACION EDUCACION
PROFESIONAL SUPERIOR
CURRICULO NACIONAL
COMPONENTES:
OBJETIVOS
CONTENIDOS
METODOLOGIA
RECURSOS
EVALUACION
CURRICULO: PLANES Y PROGRAMAS DE
ESTUDIO, METODOLOGÍAS DIDACTICAS Y
RECURSOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE,
INSTRUMENTOS DE EVALUACION, EL
ACCIONAR DE LOS EDUCADORES Y OTROS
AGENTES EDUCATIVOS Y LA ADMINISTRACION
EDUCATIVA .
NIVELES DE CONCRECION CURRICULAR
MACROCURRICULAR
ENFOQUES, COMPETENCIAS Y
OBJETIVOS DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
MESOCURRICULAR
PROPUESTA PEDAGOGICA
MICROCURRICULAR
TRABAJO DOCENTE
PLANIFICACION DIDACTICA
EDUCACION
PREVENTIVA
INTEGRAL
EDUCACION
EDUCACION
PARA LA
EN VALORES
SALUD
1. INTEGRIDAD
2. PROTAGONISMO
3. EXPERIENCIA, ACTIVIDAD
Y TRABAJO
4. INTERDISCIPLINARIEDAD
5. FELEXIBILIDAD,
RELEVANCIA Y
PERTINENCIA
6. INTEGRACION Y
PARTICIPACION
7. COMPROMISO SOCIAL
8. GRADUALIDAD,
CONTINUIDAD Y
ARTICULACION