SISTEMAS DE UNIDADES Y ANÁLISIS DIMENSIONAL

Mecánica de Fluidos
LOGROS

Al final de la sesión, el estudiante será capaz de:

• Reconocer el análisis dimensional como una herramienta para la verificación y

validación de ecuaciones.
• Aplicar las diferentes reglas del análisis dimensional al análisis de ecuaciones
teóricas y empíricas.
1. MAGNITUDES MEDIBLES

• Se llama magnitud todo lo que puede eventualmente variar, es decir aumentar o

disminuir. Una fuerza, una longitud, una temperatura, una masa… son magnitudes.

• Se dice que una magnitud es cuantificable si se puede definir una relación de orden
de tipo inferior/superior, y por consecuencia una relación de igualdad.

• Se dice que una magnitud es medible si se puede definir una relación de igualdad y
una relación de adición; como consecuencia se le puede aplicar las cuatro
operaciones a una magnitud medible, y una magnitud medible es por lo tanto
cuantificable.

• Por ejemplo el área es una magnitud medible. Se pueden igualar áreas, se pueden
sumar áreas y se pueden clasificar áreas según un criterio de rango.

• La inteligencia es solo una magnitud cuantificable PERO NO MEDIBLE, pues se

pueden comparar inteligencias, pero no se pueden sumar inteligencias.
2. MAGNITUDES INTENSIVAS Y EXTENSIVAS

• Existen dos tipos de magnitudes medibles: las intensivas y las extensivas.

• Las primeras no dependen del tamaño del sistema involucrado y puede medirse su
valor en forma puntual (espacio) e instantánea (tiempo). Representan la intensidad
local de un cierto fenómeno. Ejemplos de magnitudes intensivas son la presión, la
temperatura, una fuerza… Las magnitudes intensivas se miden siempre respecto a
una referencia, es decir como diferencia o como vector.

• Al contrario las magnitudes extensivas dependen del tamaño del sistema

involucrado, y a menudo varían en forma proporcional al tamaño (si las magnitudes
intensivas son constantes en todas partes del sistema). Las magnitudes extensivas
no pueden representar una propiedad local sino en forma infinitesimal (por ejemplo
derivada). No tienen referencia particular, sino la ausencia, ya que representa una
cierta cantidad de algo: masa, longitud, volumen, cantidad de movimiento…
3. MAGNITUDES DEPENDIENTES E INDEPENDIENTES

• En la mecánica de fluidos, como en otras ramas de las ciencias de ingeniería, se

usan magnitudes de diferente naturaleza con la característica común de que son
susceptibles de medición.

• Unas son de naturaleza abstracta, como el tiempo, la longitud, la velocidad, etc. y

otras son una medida de las manifestaciones moleculares globales de las sustancias
como por ejemplo: la densidad, la presión, la temperatura, etc.

• Un grupo pequeño de estas magnitudes se seleccionan como magnitudes

independientes (fundamentales) y sirven de base para definir el grupo de magnitudes
dependientes (derivadas).

• La relación entre las magnitudes dependientes e independientes se establece

mediante los principios y/o las definiciones.
4. SISTEMAS DE UNIDADES (1)

• Los sistemas de unidades son conjuntos de patrones que se utilizan como

referencia para realizar mediciones.

• En el Perú se ha adoptado el Sistema Internacional de Unidades (SI).

• Aún existen muchos equipos y muchos países en los cuales se utilizan otros
sistemas de medida. Entre los principales tenemos:

- Sistema Americano Consistente

- Sistema Americano Inconsistente
- Sistema Gravitatorio
- Sistema CGS
4. SISTEMAS DE UNIDADES (2)
4. SISTEMAS DE UNIDADES (3)
4. SISTEMAS DE UNIDADES (4)

• El SI utiliza un grupo de prefijos:

EJERCICIO 1

Un reservorio de Glicerina (glyc) tiene una masa de 1200 kg y un volumen de 0.952 m 3.

Encuentre el peso de la glicerina (W), densidad (ρ) , peso especifico (γ), gravedad
especifica (s.g).
EJERCICIO 2

Un objeto tiene una masa de 2Kg y pesa 19N en una bascula de resortes. El valor de
la aceleración de la gravedad en esta localidad, en metros por segundo cuadrado es:

a) 0.105; b) 2; c) 9.5; d) 19; e) ninguna de estas respuestas.

Si el cuerpo es enviado a un planeta con g= 25m/s2, en cuanto se incrementaría su

peso?
EJERCICIO 3

El peso en newtons de una masa de 3Kg, en un planeta donde g=15m/s2, es

a) 15; b) 30; c) 33; d) 45; e) ninguna de estas respuestas.

5. DIMENSIÓN (1)

 Toda magnitud se mide con el fin de conocer sus características cualitativas y

cuantitativas.

 El aspecto cualitativo sirve para identificar la naturaleza de la característica. El aspecto

cuantitativo provee una medida numérica de la característica.

 La descripción cuantitativa requiere una cantidad y un estándar de comparación,

llamado “unidad”.

 La descripción cualitativa se da en términos de “cantidades primarias” o

“fundamentales”, como la longitud (L), la masa (M), el tiempo (T) y la temperatura
(Q).
5. DIMENSIÓN (2)

 Estas condiciones primarias se pueden utilizar para describir cualitativamente otras

“cantidades secundarias” o “derivadas” , como la velocidad (LT-1), el área (L2), la
densidad (ML-3), etc.

 Esta descripción cualitativa se escribe como:

 LT 1
V  ó V   LT 1
 La expresión anterior se lee como “la dimensión de la velocidad es igual a la longitud
dividida por el tiempo”.

 Las condiciones primarias se conocen como “dimensiones”.

 El S.I. tiene M-L-T como dimensiones fundamentales.

 El inglés y el gravitatorio tienen dimensiones fundamentales F-L-T

6. LEY DE HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL (1)

 Una ecuación deducida analíticamente debe ser válida para todos los sistemas de
unidades.

 En caso que la ecuación esté conformada por una suma de términos, cada uno de ellos
debe tener la misma representación dimensional.

gt 2
e  eo  Vot 
2

Igual dimensión
6. LEY DE HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL (2)

 Si una ecuación cumple todos los requisitos, se dice que es “homogénea”.

 Si al ecuación es válida solamente para un sistema de unidades específico, se dice que

es “ homogénea restringida”

 Dimensionalmente, la cantidad no se toma en cuenta, no es importante. De tal

manera:
L+L+L+L = L

 Los exponentes no tienen dimensiones.

 La dimensión de una constante es 1.

5  1
   1
logk   1
EJEMPLO 1
EJEMPLO 2

• Sabiendo que las siguientes ecuaciones son homogéneas, determine las

dimensiones de las constantes:

a) d= 4.9t2 ; d es distancia y t es tiempo

b) Q=80AR2/3So1/2; A es área, R es radio, So es pendiente y Q es caudal.

EJEMPLO 3

 ¿Es la siguiente ecuación dimensionalmente homogénea?

donde a = aceleración
d = distancia
Vo = velocidad
t = tiempo
EJEMPLO 4

 La ecuación de la forma de una gota de líquido colgante es:

donde g = peso específico de la gota de líquido

g0 = peso específico del vapor alrededor de ella
de = diámetro del ecuador de la gota
T = tensión superficial, es decir, fuerza por unidad de longitud
H = una función determinada experimentalmente

¿Que dimensiones debe tener H para que la ecuación sea dimensionalmente

correcta?
EJEMPLO 5

 Determine las unidades de c, k y f(x) en:

d2y dy
m c  ky  f (t )
dt 2 dt

si m está en kilogramos, y en metros, y t en segundos.

EJEMPLO 6

 La fuerza F del viento sobre un edificio está dada por:

rV 2 A
F  Cd
2

donde V es la velocidad del viento, r es la densidad del aire, A es el área de corte del
edificio, y Cd es una constante llamada “coeficiente de arrastre”.
Determine las dimensiones del coeficiente de arrastre.
EJEMPLO 7

 El caudal Q a través de una tubería conteniendo un líquido que se mueve lentamente

está dado por :

R 4 p
Q 
8m

donde R es el radio de la tubería, es la variación de presión a lo largo de la tubería, m es

la viscosidad, y l es la longitud del tubo.
¿Cuáles son las dimensiones de la constante /8? ¿La ecuación es homogénea?
¿Qué aprendimos hoy?