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Bienvenido al Módulo 1! Durante este recorrido podrás conocer diferentes aspectos de

la enseñanza y el aprendizaje, la importancia de la fijación de los objetivos del
aprendizaje así como a realizar un diseño formativo.
Esperamos que disfrutes del recorrido!

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¿Cómo es posible lograr que alguien aprenda, sin conocer las leyes de la psicología del
aprendizaje y sin que ajuste a ellas mi didáctica?
Analicemos las leyes del aprendizaje…

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Si el aprendizaje está asociado a emociones desagradables muy poco se podrá retener.
Por ello el profesor debe esforzarse siempre en presentar la materia en forma positiva,
para que se produzcan en los participantes “emociones agradables”. La presentación
emocional positiva de la materia es muy importante para el aprendizaje.

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El formador debe tener en cuenta los siguientes aspectos frente a su clase…

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Veamos las 3 clases de memoria y el importante proceso del “traspaso a largo plazo”.

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Existen tres tipos de condicionamientos psicológicos del aprendizaje, veamos cada uno
de ellos…

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Seguramente a veces nos parece que la memoria no nos ayuda en el proceso de
aprendizaje…veamos aquí, algunos factores que favorecen a la memorización y algunas
claves para poder aplicarlos...

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Uno de los condicionamientos psicológicos del aprendizaje es el cansancio…veamos
poder combatirlo en la práctica del aprendizaje.

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¿Qué procuramos con nuestra enseñanza?

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Si queremos ser buenos profesores, veamos las cualidades de los mismos…

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La mayoría de las personas que no está acostumbrada a pensar correctamente, no pasa
el bloque I. Los escalones del bloque II exigen aptitudes intelectuales buenas o muy
buenas.

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El formador debe tener en cuenta tres criterios principales para la fijación de los
objetivos.

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Cómo vimos anteriormente, el diseño formativo de un curso es la fase inicial en la que
se reflexiona sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje y sobre la metodología

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Antes de proyectar el diseño formativo de un curso es necesario que respondamos a los
siguientes interrogantes para poder avanzar con claridad en su desarrollo.

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Aquí finaliza el Módulo 1 dónde conocimos, conceptos generales sobre la enseñanza y el
aprendizaje, la importancia de la fijación de los objetivos del aprendizaje y cómo realizar
un diseño formativo.
En el próximo módulo abordaremos el impacto que tienen los grupos y su dinámica en
el proceso formativo, la importancia de la motivación y la manera de incrementar la
misma en el proceso de aprendizaje.
¡Hasta pronto!

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