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ENSAYO
1. TESIS:
económico, social estable. Sin embargo, a pesar de que en Colombia las mujeres
pueden tener la oportunidad de estudiar cómo los hombres, se han visto casos en
Colombia donde este derecho ha sido violado, ya sea por su color de piel, su clase
2. ARGUMENTOS:
aseo del colegio. Muchos no están de acuerdo que el actual rector no se preocupe por
afectados dice lo siguiente: “Tanto Dionisio Vélez como Manuel Duque son
responsables, porque sin importar que mandatario entre o salga, se debe garantizar
XXI”, dice también que, una de las maneras de disminuir la desigualdad es el amplio
acceso a una buena educación. “En un período largo de tiempo”, escribe, “la mayor
habilidades”. Esta idea de “el amplio acceso a una buena educación”, se relaciona con
la cantidad de demandas que realizan hoy los maestros en el país, y que ha sido
negada por la ministra de Educación, donde ella dice que no habrá ningún tipo de
negociación hasta que se levante el paro realizado. Este es un claro ejemplo, donde
gobierno ignore las peticiones, ellos seguirán protestando hasta que tomen conciencia
¿Cómo puede ser posible que a una niña le nieguen estudiar por una discapacidad
es uno de los mil casos en Colombia de discriminación por ser discapacitado o por
pertenecer a un grupo indígena. El que Mariana no pueda estudiar debido a que los
profesores no son especializados, no puede ser excusa, todos merecemos ser incluidos
en la sociedad sin importar que. La educación pública no puede excluir a alguien por
ser distinta al resto, como pasa con los pueblos indígenas, los cuales son los más
afectados con este tipo de casos, los niños y niñas indígenas de diferentes partes de
Colombia merecen ser tratados con integridad e inclusión, más sin embargo el
gobierno colombiano no se hace cargo de las diferentes demandas que hacen, ¿Por
qué?
La baja calidad e insuficiencia en la cobertura de la educación pública en Colombia
es un problema que afecta a toda la sociedad por la influencia que esto tiene en el
estado. Por una parte, esta deficiencia hace que todo el sistema funcione
diseñado para todo lo contrario, para homogeneizar los modos de pensar y así hacer
como PISA, no en la calidad y en la educación que reciben los niños y niñas de nuestro
país. Donde la gran mayoría que presenta estas pruebas pertenecen a estudiantes de
colegios privados y son muy pocos los estudiantes de colegios públicos quienes
Con respecto al examen de estado que presentan los estudiantes de 11°, evalúan lo
mismo para todos los estudiantes colombianos, lo cual no debe ser así , debido a que
reciben una educación distinta a los que reciben educación en la ciudad; igualmente
económicos para que el colegio los inscriba a un curso de preparación para este
colegios privados que desde que entran a la educación básica los empiezan a preparar
TÍTULOS:
SUBTÍTULOS:
seamos”
Introducción------------------------------1
Tesis------------------------------2
Argumentos------------------------------3
Conclusión------------------------------4
Bibliografía------------------------------5
4. CONCLUSIÓN:
Para finalizar, todos somos seres humanos, todos merecemos ser respetados, que se
respeten nuestros derechos, en pleno siglo XXI debemos exigir la educación, no por
no poseer recursos económicos, ser negro, indígena o blanco, por tener una
personas son analfabetas, no por falta de entusiasmo, sino por falta de recursos y es
ahí donde el gobierno debe entrar y apoyar a las personas a las cuales no les facilita
los recursos para entrar a un colegio privado. también que los colegios públicos sean
5. BIBLIOGRAFÍA:
https://www.elcolombiano.com/opinion/columnistas/el-derecho-a-la-educacion-
amenazado-CC1848859
https://www.humanium.org/es/derecho-educacion/
https://www.eluniversal.com.co/cartagena/distrito-viola-derecho-la-educacion-
sudeb-216348-AREU320176
https://www.eluniversal.com.co/cartagena/mariana-la-pequena-la-que-le-niegan-la-
educacion-por-su-discapacidad-visual-191138-GCEU290521
https://opiac.org.co/denuncia-publica-por-el-derecho-a-la-educacion-propia-de-los-
pueblos-indigenas-de-colombia/