Objetivo General: Afianzar en el Escolar Y.T.

R una imagen y positiva de sí

mismo, identificando sus características y cualidades Personales.
Objetivos Estrategia o
Actividad Recursos Tiempo
Específicos Técnica
Humanos:
Promover Definir el
Interventora.
estrategias Autoconcepto y 8:00AM
Escolar Evaluado.
para fortalecer Autoestima.
Materiales:
el Evaluar de forma A
Así soy yo Lápiz.
Autoconcepto previa como se ve 9:15AM
Hojas blancas.
y Autoestima Y.T.R a sí mismo y
Colores.
del escolar qué destaca de su
Y.T.R persona.

A través de la
Humanos:
figura de “El
 Interventora.
duende de las
 Escolar
emociones”, se
Evaluado.
aprende a . 9:45AM
Reconocer y Materiales:
reconocer y Reconocimiento
expresar las  Lápiz.
expresar diversas y Expresión de A
emociones.  Hojas
emociones como: las emociones. 10:45 AM
blancas.
alegría, enfado,
 Colores.
miedo, tristeza y
 Figuras para
amor mediante el
colorear de
dibujo y la mímica
 “El duende de las
emociones”.
 Laptop.

Humanos:
Analizar la El escolar explorara  Interventora.
imagen que sus capacidades,  Escolar
9:45AM
tienes de ti cualidades El Árbol Evaluado.
mismo y positivas y logros de los Materiales:
A
centrarte en que a desarrollado logros  Lápiz.
10:45 AM
las partes desde la infancia a  Hojas
positivas. lo largo de su vida. blancas
 Colores.

Favorecer la Humanos: 8:00AM

Reeducar
comprensión,
retención de Conceptos Reforzamiento  Interventora
conceptos involucrados en
matemáticos. las operaciones
Positivo  Escolar A
básica: Evaluado 9:15AM
 Suma
 Resta Materiales:
 Multiplicación  Lápiz.
 División
 Hojas
blancas
 Colores.
 Cartillas.
 Cuaderno de
Reforzamiento.
Narrar el Cuento Humanos:
Integrar Auto
“El mayor tesoro
concepto , Interventora .
del mundo” Caja Soy único e
Autoestima y
con un espejo en el  Escolar
los deberes irrepetible
fondo. Fichas “Lo
académicos Evaluad
mejor de mí”.
 Materiales:
 Cuento.
 Fichas.
 Caja con
espejo.

Se le pide al escolar Humanos:

centrarse en los  Interventora.
Realizar cierre
de caso Y.T.R propios logros en  Escolar 9:45AM
actividad
vez de en los Lo he superado Evaluado
recreativa.
Evaluar fracasos. Además, a y lo superaré. Materiales: A
avances
partir de  Lápiz. 10:45 AM
logrados en el
escolar. estos logros, creer  Hojas
en la capacidad de blancas
superar nuevos  Colores.
retos.  Fichas.
 Cuento
“Tamy, la
pastelera”.