COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS NOTA:

HERMANAS BETHLEMITAS – BUCARAMANGA

Nombre: Curso:
Asignatura: Física y Educación Ambiental Fecha:

TALLER DE REFUERZO
Segundo Periodo
Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado

El estudiante desarrollara comprensión acerca de:

Reconocer las características del movimiento rectilíneo uniformemente variado.
Establecer relaciones entre las diferentes formas de movimiento de los objetos y determinar sus
condiciones.
Modelo matemáticamente el movimiento de objetos cotidianos a partir de las condiciones de su
movimiento.

Para desarrollar este taller los estudiantes deberán tener presentes los conceptos previos adquirido en el primer
periodo, así como los del segundo periodo.
Responder las preguntas propuestas de acuerdo con la siguiente información:

FORMULAS M.R.U.V.
FORMULAS M.R.U.

𝑎. 𝑡 2 𝑣0 + 𝑣𝑓 𝑥 = 𝑣. 𝑡
𝑣𝑓 = 𝑣0 ± 𝑎. 𝑡 𝑥 = 𝑣0 . 𝑡 ± 𝑥 = 𝑣𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 . 𝑡 = ൤ ൨.𝑡
2 2
𝑣 = 𝑥/𝑡
2 2
𝑣𝑓 = 𝑣0 ± 2. 𝑎. 𝑥 𝑣𝑓 + 𝑣0 𝑣𝑓 − 𝑣0
𝑣𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = 𝑎=
2 𝑡 𝑡 = 𝑥/𝑣

árbol 1
árbol 3
árbol 2

𝑣 = 15 𝑚/𝑠

D1 = 70 m D2 = ? D3 = ?

Un guepardo acecha a un antílope agazapado sobre un árbol; cuando ve la oportunidad se lanza a la caza del
antílope, con aceleración constante, cubre la distancia de 70 m entre dos árboles en 7,0 segundos. Su rapidez al
pasar por el segundo árbol es 15,0 m/s. Durante los siguientes 12 segundos continua la persecución con la misma
velocidad adquirida. El guepardo al percatarse que no va a dar caza al antílope decide desistir de la persecución
frente a un tercer árbol, disminuyendo su velocidad hasta detenerse en 2 segundos.

De la situación anteriormente propuesta, podemos afirmar:

1. La velocidad inicial del guepardo, cuando decide dar caza al antílope es: 𝑣0 = ________; explique por qué:
____________________________________________________________________________________________________________________

2. La velocidad final del guepardo, cuando decide desistir de la caza del antílope es: 𝑣𝑓 = _____; explique por qué:

___________________________________________________________________________________________________________________
3. La rapidez del guepardo, al final del primer trayecto es de ___________; por consiguiente, su aceleración es:
_______________.

4. La rapidez final del guepardo, entre el segundo y tercer árbol es: _______________; por consiguiente, su
aceleración es: _______________

5. La rapidez final del guepardo, entre el tercer árbol y el final de su recorrido es: _______________; por consiguiente,
su aceleración es: _______________

6. De acuerdo al cambio de la velocidad o rapidez en cada uno de los tres trayectos, podemos afirmar que el
movimiento en cada uno de éstos fue: 1er Trayecto: _____________________; 2do Trayecto: ______________________;
3er Trayecto: ______________________

7. Teniendo en cuenta que, durante toda la cacería, el guepardo desarrolla diferentes rapideces, podemos afirmar
que su velocidad media es: _________________.

8. De acuerdo con el anterior punto, ¿Cuál es el valor de la rapidez media del guepardo en el primer trayecto,
entre el árbol 1 y el árbol 2? _________________; ¿Cuál es el valor de la rapidez media del guepardo en el segundo
trayecto, entre el árbol 2 y el árbol 3? _________________ y ¿Cuál es el valor de la rapidez media del guepardo en
el tercer trayecto, entre el árbol 3 y el final de su recorrido? _________________,

9. El tipo de movimiento del guepardo entre el árbol 1 y el árbol 2 es: ___________________; y entre el árbol 2 y el

árbol 3? _______________________ ¿entre el árbol 3 y el final de la persecución? ____________________

10. La aceleración constante que el guepardo desarrolla en cada uno de los trayectos (entre árboles) es:

¿Entre el árbol 1 y 2? _____________; ¿Entre el árbol 2 y 3? _____________; ¿Entre el árbol 3 y el final? ______________
11. Explique el significado de la aceleración constante del guepardo durante cada uno de los trayectos de la
persecución.
__________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________
12. El movimiento del guepardo en el segundo trayecto, entre el árbol 2 y el árbol 3 es diferente a los otros dos;
¿por qué?
___________________________________________________________________________________________________________________

13. La distancia total recorrida por el guepardo durante todo su recorrido es: _________________
¿Cómo se obtiene este resultado? ______________________________________________________________________________
14. La distancia recorrida por el guepardo durante su primer trayecto, entre el árbol 1 y el árbol 2 es: ___________
y entre el árbol 2 y el árbol 3 es: ______________; entre el árbol 3 y hasta que se detiene es: _____________

15. ¿Cómo podría haber aumentado el guepardo sus posibilidades de tener éxito de capturar al antílope en la
cacería? _________________________________________________________________________________________________________

Es importante complementar su preparación para la

evaluación acumulativa retomando las actividades para la
comprensión desarrolladas en las guías, talleres, trabajos,
apuntes y otras actividades desarrolladas en las clases
durante este periodo.

Participe activamente durante el desarrollo del presente

taller; no se quede con dudas, aclárelas con la ayuda del
profesor.
Recuerde:
“No hay preguntas tontas…, sino tontos que no preguntan”