10.32 Se lanzan 100 veces un par de dados y en 23 de las veces aparece un 7. Al nivel de significancia O.

OS, probar la hipótesis

de que los dados no están cargados empleando: a) una prueba de dos colas y b) una prueba de una cola. Analizar las razones,
si es que las hay, para preferir una de estas dos pruebas.

10.33 Repetir el problema 10.32 empleando como nivel de significancia 0.01.

J 10)2 . _
• { ( \,i,\ (2, 1 '.) )J'.> 1 °1 J/Lt,J ) /5, L\(G 1 f)J~ t
1' 0\) 11N o - f - 6i -r
4
- º - ~11 :. p f_
·I
6
ct.,:. O 0 5

l:_ .ll._ _J_

1 oo b i 1 1 E (- í <-tG 1 1. 9 6 )
o o ~i-

\\,," 'J. e O (_) 'J ~ 7_ :_ i 11 1 C\ Cuo Ls1. vo, le. Lv \ Lecho, le, 1e.y,0" J 0 <L
1
,/c
l«'o eo /._ - 0:.,1 1, (,4'j ) . Se rectcv L /,, ro,,(s.,c;, / eo [," es
/
ºv /.... Lo:, J ,{,,, o /,, 1

lvj~ Jo~ e_ \ A , '" <- l L, ~'ji\' t ( c.[1 (Ir\ prc,i0'-' do

- 'J( P' ' J.,,, te\ pr·.~,c , a1 /o P''-'C L L L::, , v (cs pees e:o - c' o l'c. / 1'-" )e 0c, ,J, 1
vu h¡{' l,,,', Lt l iec j
1 1
e),

lü .j ) __

et \
J
1-l.-:i . p- -¡;-
<P- 1 ~
·,
r0
Q: D. O 1 .
l. :_ l 3 _i
100 t>
10.34 Un fabricante asegura que por lo menos el 95% de los equipos que vende a una fabrica satisfacen las especificaciones. En
una muestra de 200 equipos examinados, 18 no cumplen con las especificaciones. Probar la afirmación del fabricante a los
niveles de significancia: a) 0.01 y b) 0.05.

10.35 Se afirma que los compradores por Internet gastan en promedio $335 por año. Se desea probar que esta cantidad no es la
correcta empleando a= 0.075. Se hace un estudio en el que intervienen 300 compradores por Internet y se encuentra que
la media muestra! es $354 y la desviación estandar es $125. Encontrar el valor del estadístico de prueba, los valores críticos
y efectuar la conclusión .

10.36 Por experiencia se sabe que la resistencia a la ruptura de determinada marca de hilo es 9.72 onzas (oz) y su desviación
estandar es 1.40 oz. En una muestra reciente de 36 piezas de este hilo se encuentra que la resistencia media a la ruptura es
8.93 oz. Probar la hipótesis nula H0 : µ = 9.72 contra la hipótesis alternativa H0 : µ < 9.72 y dar el valor del estadístico de
prueba y el valor crítico que corresponde a: a) a = 0.10 y b) a= 0.025. ¿Es este resultado significativo a a= 0.10? ¿Es
este resultado significativo a o= 0.025?

10.37 Se real1iza un estudio para probar la hipótesis nula de que la cantidad media de correos electrónicos enviados semanalmen-
te por los empleados en una ciudad grande es 25.5 contra la hipótesis alternativa de que esta cantidad es mayor a 25.5. Se
entrevista a 200 empleados de toda la ciudad y se encuentra que x = 30.1 y s = 10.5. Dar el valor del estadístico de prueba
y el valor critico para a = 0.03, y efectuar la conclusión.
 10 j ~ _ 9ij o/.:> / Z.oo i'l I
rio c.é,~r lu-, ·
~) º ·º\
H\) : r ~ o ½0:ru
l~I i ! r:> <o . ~ 5
t\J ( .
r l ~-
u / o
(\ -
n ro)\_
/ - t\J (0,~5 / Jo.
r
c15c1- q.C,5J
1ÜO
) : /Jf0 .'-1'5¡{ooo<:JZ315)

\\J(O .e¡5 1 0 . 0 \5) 1

l =- p - O.ct5 - )/\.J (0
1
!) .
O, 015
Ü\, ..: o. 01 1 p" : . O . O<-t
Z : :. O . 0'1 - O c.r5
0 .01 '::)

Se 'eche H, /-{ 01 es lu r 1 ¿ / '15/. 'ID cv~ /J / < /e 5 0pcv/:c O c.O1<'-0

b) O.os
~1 f
O
o,_ =- O S / p' =- O O Z =- - 6!J fc (- 2 , 5 2, l5 8) 1 "u se e "'P s "f<z d 95 l
L u,.,,., r L.I'\ Ls e-'.7pcc,.., 0.ce. c.o,,e5.

10 . 35 .
Hb t P- i ~?)~ . oz., ::: o . O 15 1
~ ::. 3 'jy
1¡
(- 1 : µ.,. -= 3 .J':):i. h:.. °?)Oo
I U .:_
1z. 5 .

s~ ob l.t~ L1 lo:, u,. L rc5 er: ~LV '.:, el L-1~lJ3/ _1 l/3, ::)
1Lt ~ ::.. ( x +- Z.1 - ~ ~ )
L 1h

7-1 - J- :. 1- 0015- 0 . ~1 5
l -

, ll- :_ ( 3':ili :1:. ~ - _qis_L~o )::.l3SLJ .=_ ó . 425 L1. l 1) j

.::-]L ">Lt l Is, 3b o . b t

1
J =-/ 2. . 6:,, -> z.. & 2, >1 . l../ 3 i
a e M E N A'•*' &:!t i .;x_;,
\---\ \ -: µ_ -: _ ½, l 2_ ( [ú /('), ') j(n e,, c. Lj t J(J f":) '-' t,,, <-t inCr1or )

h :> 3 u I t\J.: 3 l, 1 x :. ~ ,½3 I

1- oc =- o lf 5 /
Z. o 0:5 =- - i , 6 C/ / a; :. 1 l./

i . 43 - 1. il
1. L¡
13b

10. 31

1--\ o ! µ.-=- 2. 5 . 5 ~ =-30 . 1 ex_=- 0.03.

( - 2 3 3/ l 3 3 ) .
Hl) ·_ P- < l S. 5 s=-- 10.':)

Z =- ?>o . 1 - Zs .5 :: b , 19
/(J . s
1zoo.
S 4 ( Lr L ~ 1,, Lr"' L ~
0
L( 4 1 lv,uk~ L lo so ( "(·'"1 s, e~ -.'o,-. "'<', j(
2 S '7 [ 0 rr r:.. O'j C, fce- le,h ,((J:::>
10.38 Para una n grande (n > 30) y una desviación estandar conocida se usa la distribución normal estandar para realizar una
prueba acerca de la media de la población de la que se toma la muestra. A la hipótesis alternativa Ha:µ < µ 0 se le
llama alternativa de la cola inferior y a la hipótesis alternativa Ha: µ > µ 0 se le llama alternativa de la cola superior. Para
una alternativa de la cola superior, dar la expresión de EXCEL para el valor crítico si a = 0.1, a= 0.01 y a= 0.001.

VALORES p EN PRUEBAS DE HIPÓTESIS

10.39 Para probar que una moneda esta balanceada se lanza 15 veces y se obtienen 12 caras. Dar el valor pcorrespondiente a este
resultado. Para hallar el valor p emplear BINOMDIST de EXCEL.

10.40 Dar el valor p correspondiente al resultado del problema 10.35.

10.41 Dar el valor p correspondiente al resultado del problema 10.36.

10.42 Dar el valor p correspondiente al resultado del problema 10.37.

\0 . 3i h>JO
/-/,,. ~ ¡ú.. < /4v O(, ::. O. í
J._ j 4 ' _µ_ >/-Í, o (X_ :_ Ó / Ó 1
O( :_ O , 0O1 .
 ------ - . -·

, \( () \ (J 0 1 o 01
-....... . ¡
( yI I .. Z.
- ----
, , 1
( {, ')
) ~ l3~ - l gi l 2 .fg
.,
...,, 1 (,\./·)
I
1 () . __,)
2 ~~ ¡ 2 5i - 3 03
/ 3. 0g

/o 2> \.(

j -1 . ¡) _,
l•
11 o,_ o os
~l 1: r t -
1
ll

10,L(O _
/\h.- t' > <Y.. 1 ~l o: µ. >355 8
\() .q \

P >r<. r'v 1, n >,\o 1 1-1º : µ ::: '1. 72 1 )P ~ -o D

l ü ,Lll. -
n:. 100 -':> ,,>~O, p )d.., 1 1-10 ·,µ :25 .5 -~
l - -4 - - - - : - r , -·~~
_ _ .. - , ,m ~ .tiL •a• ' " ...,.
w•'' ,. • a ;:>.. P --- • li_:wi~•tiifE.t • :., ,
GRAFICAS DE CONTROL DE CALIDAD

10.43 Cierto tipo de hilo producido por un fabricante ha tenido una resistencia a la ruptura de 8.64 oz y una desviación estándar
de 1.28 oz. Para determinar si este producto satisface los estándares, cada tres horas se toma una muestra de 16 piezas y se
determina la media de su resistencia al rompimiento. En una gráfica de control de calidad, registrar los límites de control
de: a) 99.73% (o 30-), b) 99% y e) 95%, y explicar sus aplicaciones.

10.44 En promedio, cerca del 3% de los pernos que produce una empresa están defectuosos. Para mantener esta calidad cada
cuatro horas se toma una muestra de 200 pernos y se examina. Determinar los limites de control de: a) 99% y b) 95% para
la cantidad de pernos defectuosos en cada muestra. Obsérvese que en este caso sólo se necesitan los límites superiores de
control.
lü lf2i -

Ct) e{ el ~ -~ /. - ~ (T

~I º ·. r : o. cf 111 :i - rv ;_ ((, b L\

l-1\ •• r t o cr11 B :fº

10 ( r º , 1be e~.- P• L ).

zl - X-).,/_º _ O, c/<-/B- O, ~47 'J

0- '
)
ti;

v .- ~, b <-J - O 9ct l 3
-
--------.,

1 /b a
t¡¡;
0.32_

le-=- L_) , C?i ~ 7_ . sí: 5e u u. /1 +-e,, ~I º r - o. c.¡ et -:; 3

b)Cf~;b
1-l º : r -_ O <-t ~
l-,\ '\ ~ p ;L O 8 ~

~(o .ci11;lº<tH1¡: 4) )~¡10(0 °!~~~~2-~ )

le :_ _i_G_~--~º-i_~_ : 2 .3 ~ ~ z_ L/
1
'
;-'~ p =- s (,{ ¡: .J

'•i --, -r z0 05
í J ( (_; <; 'J / .{) ~ 5 L1~ ú Z5 )- ) :: /\.) Lú 4 5I 6 05 ½ )
1 (,

7 =- 12 . G" ¡ - 0 lf 5
(; 3 2-

lú.yL\

~) ½Y 1/v
PRUEBAS PARA DIFERENCIAS DE MEDIAS Y PROPORCIONES

10.45 En un estudio se compara la vida media, en horas, de dos tipos de focos. Los resultados del estudio se muestran en la tabla
10.8.
 Tabla 10.8

Foco Foco
ecológico tradicional

n 75 75
Media 1 250 1 305
Desv. est. 55 65

Probar H0 : µ 1 - µ 2 = O contra Ha : µ 1 - µ 2 -=I= O con o: = 0.05. Dar el valor de la prueba estadística y calcular el
valor de py comparar el valor pcon o:= O.OS . Proporcionar su conclusión.
 :&e:?G11 fi "DI .

µ ~ C:x +- ZA_.)!.,
1
sr._) =. (1 2, so+ O 96 . 5 ~ ) : : _ ( )/ z l..f.3; // l5G ,ú.s)
2 fñ Y7s
l-0(0 Cl ' /Jv =- r¿ 06 .

t'()Ce t : ~ :. (t__¡ 2 l

M:.(t)u"S+ O.Lf5 (6 s ):(1305±:0'h•t.5 ) -=- ('297.?, ,3iz.1 )

m

,,--,

11 ~o - 17., -OG
65
-35-IL)~ -9Cj
6.
- l 9l/ _C[->l--oco ec.

~y- 15
!l 90 ~

t ,r\ / l /
10.46 En un estudio se comparan las calificaciones de 50 estudiantes universitarios que tienen televisión en su dormitorio con las
de 50 estudiantes universitarios que no tienen televisión en su dormitorio. Los resultados se muestran en la tabla 10.9. La
hipótesis alternativa es que la media de las calificaciones de los universitarios que no tienen televisión en su dormitorio es
mayor a la de los que sí la tienen. Dar el valor del estadístico de prueba suponiendo que no haya diferencia entre las califi-
caciones. Dar el valor p y las conclusiones para o = =
0.05 y para a, 0.1 O.

Tabla 10.9

Televisión en Sin
el dormitorio televisión

n 50 50

Media 2.58 2.77

Desv. est. 0.55 0.65

10.47 En un examen de ortografía en una escuela primaria, la calificación promedio de 32 niños fue de 72 puntos y su desviación
estándar de 8 puntos, y la calificación promedio de 36 niñas fue de 75 puntos y su desviación estándar de 6 puntos. La
hipótesis alternativa es que las niñas son mejores en ortografía que los niños. Dar el valor del estadístico de prueba supo-
niendo que entre niños y niñas no hay diferencia en la calificación de ortografía. Dar el valor p y la conclusión para o =
0.05 y para a= 0.10.
 O. LlG
1
-
----lv e áu,~ . lú ,,(_,
I'\
S.11 -, V
-- - -
---
t'"\ 5D su ~1
--- -- -----
m~_ ..\, u 7_ 5~ ¿ 77 -----
-
\·
.\ ) 1

-- t 0 . 5j O. 65 cr
PÚ((A ~ =0 .10

JvL:(7-st_to~ . 0 ~) ): (Z ,5 1/ ¿_G'--19 )
ySD
S, ,, -( V
e(_: o 05
4 :_ ( l 11 + O . ~ S ,, O. OC( 1l :_ ( ?_ - 6'6 1
l , ~5J

~ =-o . \O
4 -{2 11 t O y . o , oe( 1 J : ( l. - G~ 1 2 - i 5 )
e,
------
2. 6<¿ - 0, /39
o.55
1 So-

10.L/ l ,_
n ,,,e, ü'::l n , .,.:;,: e,,s

r") 32 36
)< ¡z_ 75
-
u R 6
 / < (_,.-- l. ! 1 ; •
l'1r1
5 ) - ( ¡ t. + ú 4 e . _L ) _ ( 1 ¿ 1
.. - 132.- -
1
ú 4 '5 , ¡ • e¡ 1) :.{ 7O t / 7 3. ~/i

l / 1 -¿ I') - 1 fr1. ll
( . Lj i

C'I
P- o úG

l l, _( \ / \ (J <-t () · / , l/ 1) ~ ( 7 ú ~ 1 15 , 2_ ) .:. Z 6.
! ~ ·¡ l - ¿ G _: L/ (1 , l 1 ¡
/ . l·/ 1 -1

(X.. ü u~)

l{ _ ( -- ¡ ~ i o <-tS . _L ) - ( lS± O, ~S · 1 l -= ( 7Y.01 15 . 95) .: 1. q

fü
l = 1'-i - ~~ -Ll ) _!7
o,__ (_) IU
p .=. O. f

1
D - -- -- - - ---

p( h ·" (., s ) .:.. O o G ~ p{ r- ., "s ) :.. 0

ú. \ >ú ()(, ( 1
1
l 1
10.48 Para probar los efectos de un nuevo fertilizante sobre la producción de trigo se dividió una parcela en 60 cuadrados de la
misma area, todos de idéntica calidad en términos de suelo, exposición a la luz, etc. En 30 de los cuadrados se empleo el
nuevo fertilizante y el fertilizante viajo se uso en el resto de los cuadrados. La cantidad media de bushels (bu) de trigo,
usando el nuevo fertilizante, cosechado por cuadrado, fue de 18.2 bu y su desviación estándar de 0.63 bu. La media y la
desviación estandar correspondientes en el caso en que se uso el fertilizante viajo fueron 17.8 y 0.54 bu, respectivamente.
Empleando como niveles de significancia: a) O.OS y b) 0.01, probar la hipótesis de que el nuevo fertilizante es mejor que
el viajo.

10.49 En muestras aleatorias de 200 remaches elaborados con la maquina A y 100 remaches elaborados con la maquina B se
encontraron 19 y 5 remaches defectuosos, respectivamente.

a) Dar el estadlstico de prueba, el valor p, y su conclusión a a = 0.05 para probar que las dos maquinas tienen diferente
calidad de desempeno.
b) Dar el estadístico de prueba, el valor p y la conclusión a a = O.OS para probar que la maquina B es mejor que la
maquina A.
 ~ •ruxnn~ 1 1flll'lEI'llJ. l?Piffil h lilJOl:V[,rJi 1ff(i1!f}Ju.:I l7rerna
1 1º·li1
,I
-
¡:_ V
1- , "\
- - - t - - - - - - t - - - - --
{\ 30 30
)(

u 0 .b~ 0 -Sl.f
r _w
CX. .::: 0 . 0'5

Á..\. : ( 1i -¡_ t o ~'.':, -_o GU ~ eI U. i o.~5 'o' u) ~ (r 8-og I 1~. ~ 1 lj ) ~ o. 2:J '-{
13b )

l : _ 1~ , 2. - o 7- )'-1 _ /q ~ , i
O . ll

d... :::: O . O 1

4 ~ l 1 i , ?.. ±.O .~~. o.¡ z.)-=. ( /y . O?:, 1

1i ,3 }~) _:_ O, 2, 3 ?

. Z :_ )'b , 7_ - 0 , l 3 'l -_ /l.../ C( . 6 i

O le

r.v
a...::..O .D5

•
J..l =- L11 i t o.~ s -o , o~ ) = e17 , i 1
11 . i i 1=o . 1is
7- : l l . ~-O. 1is _ ¡ 9~ . 6
0 , D'1
ex.._ -- o. o \
~ : ( 11. i t- O. ~~, O. Oct }:_ {_ 17. 11 11 . t ):. O. 1 ?~

e_::-- l l ,~ - O. 1xcr _ I ct is .b
o
(e,....Y'\ d0 \.'- r ;, cO.,(> eCu..,-b / c.o,,S , duc. $(

"'"' ----e o ¿ Ct.c ti, l, a

U '.) pu,- h,Jo, w r:
u I b '. "ºW ü e5 ~ 'J úr 9«- r u ·<ju J, ', "-p ), _
!O . y~ .

C\) A = Wo 1 1 '1
1 í3 =- 1 00 / 5

\-\ o ;_ p~::. o. os
H L¡ ·. pº i- o o~
o- :. 11/?() (1 - o ,os ) - o .o 15
Z-00

°Z =- Z,DO - 1 Cj

o .o 15

O, O IS i.O , 05

b) o-= ,1Pº e1 - o os l , o 02 1

~ 1 ºº