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Código : F15-PP-PR-

01.04
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Versión : 09
Fecha : 05-09-2019
Página : 1 de 3

FACULTADES DE DERECHO
ESCUELAS ACADÉMICO
PROFESIONALES DE DERECHO

I) DATOS GENERALES

1. PROGRAMA ACADÉMICO: Derecho


2. EXPERIENCIA CURRICULAR: Economía y Derecho
3. SEMESTRE ACADÉMICO: 2019-II
4. CICLO/SECCIÓN: I
5. SESIÓN: 01
6. FECHA: 05-09-2019
7. DOCENTE: Abog. Jhon Cristian Fuentes Vásquez

II) COMPETENCIA

Aplica la legislación, principios y jurisprudencia, partiendo de las bases de la teoría general del proceso,
para resolver los conflictos entre la administración y el administrado, demostrando responsabilidad,
respeto y trabajo en equipo.

III) PROGRAMACIÓN
CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO
ACADÉMICO
Función administrativa: Sujetos, noción,
Conocer el encuadramiento manifestaciones y actividades.
del procedimiento Administración Pública: concepto,
administrativo dentro de las administrado, etc.
manifestaciones de la función Servicios Públicos: conceptos
administrativa. características y clasificación.
Trabajo practico
Servicios Públicos: Noción de servidor
público, función pública, código de
ética, deberes, obligaciones y
prohibiciones.

IV) ACTITUDES

- Participa de manera Activa y responsablemente.


- Demuestra Respeto al momento de las participaciones.

V) SECUENCIA METODOLÓGICA

Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES

Explica el sílabo y metodología de trabajo en aula


Presentación de la capacidad.
Formulación del problema: Proyector
multimedia
¿QUÉ ENTIENDES POR DERECHO? 50 min
¿Qué ENTIENDES POR DERECHO ADMINISTRATIVO?

Lluvia de ideas ante la situación problemática.

MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES
 Análisis de información sobre Derecho Administrativo y
clases de procesos administrativos.
 Observan y comparan ejemplos presentados, identificando
Proyector
características y estructura. multimedia
 Se proyecta video de derecho Administrativo y de un
Diccionario 120 min
proceso administrativo. físico o virtual.
 Socializan sus conclusiones sobre los ejemplos presentados.
Laptop
 Individualmente trabajan los fundamentos del derecho
administrativo y las clases de procedimientos.

MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES
Proyector
 Socializan y presentan los textos trabajados. multimedia
50 min
 Metacognición Laptop
Memoria USB

VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO

Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

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Conocer el encuadramiento
Realiza un resumen del video de
del procedimiento
derecho administrativo y del
administrativo dentro de las
manifestaciones de la proceso administrativo y presenta
función administrativa. un informe.
COMPORTAMIENTOS
ACTITUDES
OBSERVABLES
INFORME - RÚBRICA
- Participa responsablemente
- Participa durante la realización del
responsablemente. trabajo práctico.
- Demuestra Respeto. - Demuestra respeto por las
ideas de los demás.

VII) BIBLIOGRAFÍA

Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB
biblioteca
Blaug, M. (1985). La metodología de la Economía o cómo explican los
economistas. Madrid: Alianza Editorial.
Figueroa, A. (2008). Nuestro mundo social. Introducción a la Ciencia
Económica. Lima:
Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial.
León, J. (2010). Economía aplicada. Callao: Universidad Nacional del
Callao.
Rossetti, J. (2002). Introducción a la Economía. 18ª ed. México, D.F.:
Oxford University.

Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

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