EPISTEMOLOGÍA

FASE 2- IDENTIFICACIÓN EPISTEMOLÓGICA

TRABAJO COLABORATIVO

Realizado por:

YONATAN CARRILLO MORA

Grupo: 199

Presentado a:

EIMAR ALFONSO PEREZ.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

SANTA MARTA, MAGDALENA

18 DE OCT. DE 19
 INTRODUCCIÓN.

En el presente trabajo colaborativo, a base de la unidad II, identificación epistemológica, se

identifica las teorías que sustenta la siguiente disciplina (Ingeniería de Sistemas).
Relacionando cada una de las diferentes teorías, con un caso práctico, es decir de empresas que
manejan estrategias empresariales de acuerdo con cada teoría.

Citando cada teoría de acuerdo a la disciplina, con su respectivo autor o fundador de la teoría,
estudiada.
 OBJETIVOS.

OBJETIVO GENERAL.

Identificar las teorías que sustentan las diferentes disciplinas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Presentar las diferentes teorías que representan cada una de las disciplinas estudiadas
por el participante del grupo.

 Presentar mi opinión y críticas ante las teorías.

 Presentar caso real de acurdo a la teoría.

 Realizar video, a partir de las críticas y opiniones grupales.

El estudiante interactúa con sus compañeros y docente en el foro colaborativo de la fase
2, para lo cual:

a) Deja claro en su intervención inicial la disciplina o profesión que estudia.

soy estudiante de ingeniería de sistemas

es una rama interdisciplinaria de la ingeniería que permite estudiar y comprender la realidad,

con el propósito de implementar u optimizar sistemas complejos.

Primero que todo hay que tener muy claro que es la epistemología es la ciencia que estudia a
la ciencia. Y tiene relación con la ingeniería de sistemas ya que la epistemología es una
disciplina que se interesa por el desarrollo y los resultados del conocimiento científico, así
como se basa la ingeniería de Sistemas el en desarrollo y creación de software y redes de
Internet.

La principal función de la epistemología es analizar los preceptos que se emplean para

justificar los datos científicos, considerando los factores sociales, psicológicos y hasta
históricos que entran en juego. Mientras que la ingeniería de Sistemas su función es que seamos
capaces de crear programas, y diseños de páginas web, redes de internet, teniendo en cuenta
que la epistemología influye mucho en la ingeniería de sistemas ya que para crear un programa
se debe de implementar un estudio estadístico intuitivo con respecto a la necesidad que se
requiere dicho programa para suplirla.

Para los que estudiamos la ingeniería de sistemas es muy importante los conocimientos
epistemológicos el software es decir de los sistemas operativos y la creación de programas o
aplicación o ya sean las redes de datos para llevarlos acabos.

La epistemología nos permite obtener el conocimiento científico en la ingeniería de sistemas

llegar a fondo de las necesidades que debe suplir un sistema ya sea en la programación o en la
creación de sitios web o aplicaciones para las entidades o pequeñas empresas que requieran de
nuestros conocimientos. La epistemología es muy importante ya nos permite llegar a resultados
más certeros mediante sus métodos, donde se lleva acabo el conocimiento científico y
comprobados que nos permitan llegar a resultados óptimos de los dichos problemas que se
presenten.

b) Expresa con claridad cuáles son las principales teorías que ha estudiado de su
profesión y que fundamentan su disciplina (programa profesional que estudia), esto
lo debe realizar mediante la elaboración de un mapa conceptual. Cada estudiante,
basado en su propia disciplina, realiza dicho Mapa conceptual respondiendo las
siguientes preguntas, además de las mencionadas teorías:
Creación del mapa conceptual con el programa de diseños de mapas conceptuales
goConqr
Enlace:

https://www.goconqr.com/es-ES/p/19751464-fase-2-yonatan-carrillo-mind_maps

• ¿Cuál es el objeto y/o los objetivos de estudio de la disciplina que estudia?

Formar Ingenieros en Sistemas Computacionales que diseñen, desarrollen, implementen y

automaticen sistemas tecnológicos en los ámbitos de: Software, Redes y Hardware logrando
adaptar las nuevas tecnologías a las necesidades que demanden las organizaciones públicas o
privadas desde un enfoque emprendedor, ético, humanista y con responsabilidad social.

• ¿Cuáles son los principales problemas epistémicos (científicos) a los que se enfrenta
dicha disciplina en la actualidad?

El problema epistémico en la ingeniería de sistemas esta presente de manera constante en la

ingeniería de sistemas ya que en todos los procesos utilizados en esta disciplina están
directamente relacionados de manera implícita con la epistemología porque cada uno de los
procesos llevados a cabo por ingenieros de sistemas inician con un problema el cual debe pasar
por diferentes etapas para convertirse en un producto que debe satisfacer las necesidades del
cliente para cual fue diseñado.
  Caso real concerniente a mi disciplina, (ingeniería de sistemas)

Caja de compensación familiar del magdalena, (cajamag)

Cajamag es una empresa donde cada día mas y mas sus sistemas se van actualizando y colocándole
más seguridad para proteger su información, es una entidad vigilada por la super intendencia del
subsidio familiar, esta entidad va a la vanguardia de la tecnología en busca de un sistema seguro.

Se caracteriza por ser una de las empresas que innovan en el ámbito de herramientas informáticas
que permiten facilitar los procesos de servicios de atención al usuario, siendo este un factor
fundamental ya que esta empresa se caracteriza por prestar un buen servicio de calidad y
constantemente sus empleados están siendo capacitados de forma continua para que estén
actualizados de una u otra forma sobre los nuevos procesos que emite la superintendencia.

Esta empresa cuenta con ingenieros de sistemas altamente capacitados para responder por las
diferentes que se puedan presentar de índole informático por lo tanto debe tener la suficiente
capacidad de razonamiento para darle una solución adecuada.

¿De qué manera se podría resolver dicho caso según las teorías que dan fundamento
epistémico (científico) a su disciplina?

Las teoría epistemológica responde al contexto del quehacer diario primero a través de la
definición de su realización, esto es respondiendo las preguntas, que ocurre, como ocurre y
porque ocurre. Allí entonces existe una descripción epistemológica del quehacer diario.

¿Las teorías que fundamentan su profesión están lo suficientemente actualizadas para

dar solución a las situaciones reales que se presentan en el ejercicio de su profesión?

Exactamente, las teorías y conceptos fundamentan las bases de los hechos que se ejecutan en
el contexto rutinario, como parte de una profesión. Una vez definido el contexto mencionado
en el apartado a, entonces los conceptos ya existentes, explicaran el resto

Explique de manera argumentada ¿por qué si o por qué no?

Porque si, simplemente porque debe realizarse de acuerdo al concepto, y porque no,
simplemente porque está prohibido de acuerdo a una reglamentación, y la desobediencia
implica un castigo.
¿Por qué Thomas Kuhn escribe una postdata a su libro 'La Estructura de las
Revoluciones Científicas’?

Las teorías y paradigmas que orientan el conocimiento desarrollado y aprendido en su formación

Profesional.

Según Kuhn el paradigma en 2 sentidos:

El primero es que el paradigma es un conjunto de ciencias técnicas, métodos y valores que

constituyen a una comunidad científica.

El segundo paradigma son las reglas extraídas para llegar a dicha soluciones de esta manera la

solución estos han evolucionado para poder interpretar mejor la ciencia la cual en nuestros tiempos

evoluciona a cada momento.

Kuhn habla del paradigma con la relación de la comunidad científica y menciona que son un grupo

de personas donde realizan un tipo de practica cada uno según su especialidad llegando a la solución

de este paradigma y con ello tener más experiencia en el conocimiento.

Estas teorías nos sirven para dar una mejor conclusión a los paradigmas que implican en la carrera.

profesional

En la ingeniería de sistemas los paradigmas nos ayudan a llegar a dichas soluciones más acertadas

Los diferentes profesionales analizan las teorías que orientan el conocimiento lo cual les ayuda a

seguir aprendiendo y formarse como todo un profesional.

Link video subido a YouTube:

https://youtu.be/Qa0Dla9SbHM
 CONCLUSIÓN.

En fin, podemos concluir que cada carrera o disciplina, tiene una base teórica, es decir
postulados que la sustentan.

Nos permitió presentar cada situacion a la que nos enfrentamos al momento de elegir una
disciplina, relacionándola con nuestro perfil deseado en un futuro.

Al momento de elegir nuestras carreras siempre hubo una escena o situacion real que nos
motivó o nos llamara la atención, a tomar ese camino, para nuestro futuro, siempre con la
esperanza de ser alguien en la vida, tanto como persona, como profesional. Cada persona
aunque concuerde con la misma disciplina siempre va tener una perspectiva diferente de ver su
futuro, y de llevar a cabo lo que con esfuerzo desde un comienzo se propuso a lograr, superando
cada obstáculo, hasta llegar al final de la meta.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

Barragán, O. (2008). ¿Por qué Thomas Kuhn escribe una postdata a su libro 'La Estructura de
las Revoluciones Científicas?. Revista Colombiana de Filosofía de la Ciencia, pp. 1-7.
Colombia. Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/414/41411852002.pdf

Morín, E. (2004). La epistemología de la complejidad. Gazeta de Antropología, (. 20),

10. Recuperado de https://bit.ly/2E27Bda

Torres, J. (2013). Sobre el desprecio moral: Esbozo de una teoría crítica para los
indignados. Espiral (Guadalajara), 20(58), 9-35. Recuperado en 06 de diciembre de 2018,
dehttp://www.scielo.org.mx/pdf/espiral/v20n58/v20n58a1.pdf

Monroy, C. (2016). [OVI]. Textos argumentativos. [Archivo de video] Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/9527

Vargas, G. (2016). Epistemología de la pedagogía. Colombia. Recuperado

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