Formadora: Isa Serrano

Módulo: Anatomia
• O formando no final da sessão deverá ter
conhecimento:

1. Sobre os níveis de organização do corpo

humano
• Químico
• Celular
• Tecidular
• Orgânico
• Sistémico

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Níveis de Organização do Corpo Humano

1. Identificar e descrever os níveis de

organização do corpo humano (químico,
celular, tecidular, orgânico e organismo).

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Estudo da célula

1. Conhecer e identificar factos relacionados

com o desenvolvimento da Citologia;
2. Compreender a importância da microscopia
no estudo da célula;

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Organização do sistema celular
 Analisar a correlação estrutura/função dos
organelos celulares;
 Localizar os diferentes organitos presentes
numa célula eucariótica;
 Distinguir sistema endomembranar de
sistema não membranar.

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Membrana Citoplasmática

1. Mencionar a estrutura e composição

química da membrana plasmática;
2. Compreender processos implicados no
intercâmbio de substâncias entre a célula e
o meio;

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1. Átomos
2. Compostos ou Moléculas
3. Células
4. Tecidos
5. Órgãos
6. Sistemas
7. Organismo humano

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 Ciência que estuda a forma e a estrutura do
corpo humano.

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 É a ciência que estuda o funcionamento de
um corpo.

 Estuda os papéis que desempenham os

órgãos no corpo humano e a
interdependência das funções dos órgãos.

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Pode ser abordada a vários níveis, como
por exemplo:

 Fisiologia celular estuda o funcionamento das

células;

 Fisiologia sistémica estuda o funcionamento

dos sistemas e órgãos.

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 ANATOMIA FISIOLOGIA

 estuda a localização  estuda o

dos órgãos no corpo. funcionamento normal
dos órgãos e sistemas
do corpo.

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A Matéria VIVA

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Átomos e Moléculas

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 Elemento mais simples de uma molécula.
 Ex:

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Átomos agrupam-se em moléculas
semelhando a tijolos

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Moléculas

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célula

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 Os diferentes compostos agrupam-se entre
si para constituir uma célula.

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Módulo: Anatomia
 As células são estruturas
extremamente pequenas
visualizadas apenas por
microscópios.
 Dois tipos de microscópios:

- Microscópio Óptico (aumenta no

máximo 1500x)
- Microscópio Eletrónico (ME)-
aumentos maiores de 100 mil
vezes.
→ Trouxeram avanços em diversos
ramos da biologia/medicina.

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 É a menor estrutura funcional que constitui o
ser vivo.
 Quase todas as células são microscópicas (a
maior célula humana é o óvulo).

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 - um núcleo,
- um citoplasma,

- - membrana nuclear

- uma membrana celular / citoplasmática.

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Estrutura:
 Duplo folheto fosfolípidico composto por várias

moléculas proteicas.

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Limita e protege a célula;

Controla as trocas entre o meio

intracelular e o meio extracelular
(permeabilidade selectiva);

É elástica, por conseguinte

deformável;

Possui receptores de membranas capazes

de receber mensagens do exterior.

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 Passagem de substâncias de
uma zona mais concentrada
para a de menor concentração.
 Sem gasto de energia.
 Ex: gases (O2 e CO2).
DIFUSÃO SIMPLES
 Proteína transportadora liga-se
a uma molécula específica.
 Moléculas de grandes
dimensões (ex.glicose)
 Sem gasto de energia.
DIFUSÃO FACILITADA
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 Passagem da água do meio menos
concentrado (hipotónico) para o mais
concentrado (hipertónico) em soluto.

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 Movimentação de substâncias contra o gradiente de
concentração do menos para o mais concentrado.
 Intervêm proteínas transportadoras (permeases).
 Com gasto de energia.
 Transporte de iões (átomos com carga elétrica). Ex: Ca, Na…

TRANSPORTE ATIVO

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 Um exemplo clássico de transporte ativo é a
Bomba de sódio e potássio - presente em
células nervosas (influxo nervoso).

 Nestas células há uma relação entre a saída

de sódio e entrada de potássio.
 E na contração muscular.

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 Está localizado quase sempre imerso no
citoplasma e centralizado na célula envolta
pela sua própria membrana nuclear.

Organelos

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Centro de controlo do
funcionamento da célula;

Dirige a síntese de todas as

proteínas do organismo;

Contém e transmite a informação

genética (ADN).

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 Onde é fabricado o ARN.

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 No seu interior contém o hialoplasma
(citosol) – água (90%) ,iões e moléculas
orgânicas onde estão mergulhados os
organelos celulares.

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 Permitem assegurar a reação vital da célula.
 São eles:

Mitocôndria Ribossoma Peroxissoma

Lisossoma RE Citosqueleto

Centríolos Complexo
de Golgi

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 Estrutura: Organelo alongado. Folheto interno
forma cristas.

 Função: Centrais energéticas da células:

Consomem oxigénio para queimar os combustíveis
(ex: glicose ou ácidos gordos). Produz energia
(ATP) a partir de substâncias alimentares. São
também responsáveis pela respiração celular e, por
este motivo, apresentam-se em grande quantidade
nas células.

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Módulo: Anatomia
 Estrutura: Constituído por duas
subunidades, uma maior e outra mais
pequena.

 Função: Participam no processo de

elaboração de proteínas.

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 síntese de proteínas e
transporte intracelular.

síntese de lípidos e
transporte intracelular.

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 Estrutura: constituídas por várias cisternas
em forma de sáculos alongados
sobrepostos e das extremidades se
desprendem vesículas.

 Função: Recupera e exporta as proteínas

sintetizadas no RER.

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 São vistos como esferas envoltas por
membranas, contendo enzimas (hidrolases)
que degradam as moléculas de gorduras,
proteínas e outras.
 São estruturas responsáveis pela digestão
celular.
 Formam-se durante a fase de maturação do
Complexo de Golgi.

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 Vesículas -
transporte de
substâncias e união
com a membrana
para eliminar
conteúdos para
fora da célula.

Vacúolo -
atuam no
processo de
digestão
intracelular

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 São estruturas formadas por nove conjuntos
de túbulos proteicos, que se dispõem
cilindricamente.
 São importantes no aparelho mitótico
(divisão celular).

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 Produz enzimas que oxidam algumas
substâncias químicas tóxicas.

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 Estrutura interna da célula, composta por
microfilamentos e microtúbulos.
 Suporta a célula e permite-lhe realizar
movimentos.

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 Projeções encontradas em algumas células.
 Aumentam a área da superfície da célula.
 Auxiliam a absorção de nutrientes.

Microvilosidade
intestinal

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 Reforça a adesão entre as células.
 Ex: Desmossomas do tecido conjuntivo.

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Meiose:
Importante na reprodução sexuada, permite
obter células sexuais a 23 cromossomas.

Mitose:
processo de divisão celular que conduz à formação de
duas células - filhas idênticas entre elas e à célula –
mãe (46 cromossomas).
Permite a construção, a renovação, a reparação dos
tecidos do organismo.

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 Meiose: crossing-over (variabilidade
genética).

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 Cariótipo Humano

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 4 Fases da Mitose
• O centro celular duplica-se. Os 2 pares
de centríolos afastam-se.

• cada lote de cromossomas • a membrana celular estreia-se.

desliza para um pólo da célula.

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CITOCINESE

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Módulo: Anatomia
Módulo: Anatomia
 Histologia: ciência que estuda os tecidos.
histos = tecido e logos = estudo.

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Módulo: Anatomia
 São conjuntos de agrupamentos de células
com a mesma origem e a mesma função,
com o objetivo de formar elementos mais
complexos tais como: órgãos.

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 Com o aparecimento do microscópio foi
possível identificar aproximadamente 41
tipos de tecidos.
 Mas todos estes tipos podem ser agrupados
em quatro diferentes tecidos, chamados de
tecidos fundamentais:
 os tecidos epiteliais, os tecidos conjuntivos,
os tecidos musculares e o tecido nervoso.

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Módulo: Anatomia
Iv- Sistema orgânico
ÓRGÃOS

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 Os diferentes tecidos agrupam-se e
constituem um órgão.

 Órgão é uma estrutura encarregada de

cumprir uma missão específica.

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SISTEMAS

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 A união dos diferentes órgãos dá lugar à
formação das distintas unidades funcionais
que formam as estruturas macroscópicas do
corpo humano – sistema.

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 Cada sistema desenvolve uma função global:
- nutritiva, defensiva, depuradora, de
sustentação, reguladora…etc.
 Considera-se que existam 12 sistemas no
global.

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Sistema Digestivo Sistema Esquelético

Sistema Circulatório Sistema Muscular

Sistema Endócrino Sistema Respiratório

Sistema Tegumentar Sistema Urinário
Sistema Reprodutor Sistema Nervoso
Sistema Imunitário
Sistema Linfático

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CORPO HUMANO

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 A união e a coordenação dos diferentes
sistemas acabam por constituir a complexa
estrutura que é o organismo humano.

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