T (Funciones Rub Mat Apli 3 Eso

IES de BARRO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
UNIDAD 8. Funciones y gráficas

Estándares de aprendizaje Niveles de adquisición
Calificación
En vías de adquisición (máximo 4)
Etapa Indicadores de logro Adquirido (2) Avanzado (3) Excelente (4)
(1)
B2-4.3. • Escribe la expresión Entiende parcialmente la Plantea y resuelve Enuncia Realiza una
algebraica información contenida en problemas mediante algebraicamente interpretación de la
correspondiente a el enunciado de un ecuaciones de primer situaciones de la vida solución del problema
una situación de la problema de ecuaciones grado, de segundo cotidiana mediante ecuaciones de primer
vida cotidiana de primer grado, de grado y sistemas de ecuaciones de primer, grado, de segundo grado
mediante segundo grado y de ecuaciones; interpreta segundo grado y y de sistemas de
ecuaciones de sistemas de ecuaciones. los resultados y los sistemas lineales de dos ecuaciones; analiza las
primer y segundo relaciona con el ecuaciones con dos relaciones entre los
grado y sistemas planteamiento inicial y incógnitas, las resuelve e datos, el contexto del
lineales de dos con la vida cotidiana. interpreta críticamente el problema, el
ecuaciones con dos resultado obtenido; planteamiento y la
incógnitas; resuelve muestra interés por solución; busca
las ecuaciones e ampliar sus información sobre
interpreta los conocimientos y realiza contextos y casos
resultados. una interpretación de la similares o con
solución del problema en pequeñas variaciones;
relación con el contexto. extrae conclusiones, las
enuncia y las aplica
correctamente.
!60
Rúbricas de Matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas de 3.º de Educación Secundaria
Calificación
(1)
B4-1.1. • Interpreta gráficas y Identifica los datos de las Interpreta gráficas y las Comprende y explica el Analiza el
las asocia con el gráficas, describiéndolos asocia con el enunciado comportamiento de una comportamiento de una
enunciado o la de forma literal. o la solución de un función dada función dada
solución de un problema, describiendo gráficamente y asocia a gráficamente y asocia
problema. los datos reflejados de ella enunciados de enunciados de
forma lógica. problemas, problemas
clasificándolos según las contextualizados a
gráficas. gráficas; busca
diferentes tipos de
problemas y gráficas, los
clasifica y los aplica
como recurso para la
resolución de problemas.
!61

Calificación
(1)
B4-1.2. • Interpreta los datos Identifica las Interpreta los datos Muestra interés por Reconoce las
reflejados en una características de los reflejados en una ampliar sus características de los
gráfica, datos reflejados en una gráfica, relacionándolos conocimientos sobre las datos reflejados en una
relacionándolos con gráfica, y los interpreta con el contexto y con la características de los gráfica, relacionándolos
el contexto y con la con ayuda. leyenda de la gráfica. datos reflejados en una con el contexto y con la
leyenda de la gráfica, los relaciona con leyenda de la gráfica;
gráfica. el contexto y con la busca información sobre
leyenda de la gráfica, gráficas similares o
aportando nuevos diferentes,
ejemplos. relacionándolas con
casos prácticos,
deduciendo y aplicando
las conclusiones, y
describiéndolas.
!62

Calificación
(1)
B4-1.3. • Realiza Interpreta Realiza Construye una gráfica a Interpreta y realiza

representaciones representaciones representaciones partir de un enunciado representaciones
gráficas, gráficas sencillas, gráficas, contextualizado, gráficas,
correspondientes a correspondientes a un correspondientes a un diferenciando entre correspondientes a un
un enunciado, enunciado, con ejemplos enunciado, dentro de un funciones continuas y enunciado, dentro de un
dentro de un similares como apoyo. contexto, diferenciando discontinuas, y contexto, diferenciando
contexto, entre funciones señalando el dominio y el entre funciones
diferenciando entre continuas y recorrido de la función; continuas y discontinuas,
funciones continuas discontinuas, y interesándose por sus y señalando el dominio y
y discontinuas, y señalando el dominio y aplicaciones prácticas. el recorrido de la función;
señalando el el recorrido de la busca situaciones en las
dominio y el función. que se plantean
recorrido de la aplicaciones prácticas y
función. las resuelve.
!63

Calificación
(1)
B4-1.4. • Interpreta y Relaciona las gráficas de Interpreta y relaciona, de Asocia razonadamente Interpreta y relaciona las
relaciona las funciones sencillas con forma autónoma, las expresiones analíticas gráficas de funciones
gráficas de sus expresiones gráficas de funciones sencillas a funciones sencillas,
funciones sencillas analíticas, en presencia sencillas con sus dadas gráficamente y correspondientes a un
con sus expresiones de modelos similares. expresiones analíticas. viceversa; inventando y enunciado, con sus
analíticas. desarrollando ejemplos expresiones analíticas,
similares a los señalando el dominio y
propuestos. el recorrido de cada
función; busca
situaciones en las que se
plantean aplicaciones
prácticas y las resuelve.
!64

Calificación
(1)
B4-2.1. • Representa y Identifica la ecuación de Representa y expresa Determina las diferentes Interpreta y realiza
expresa de la recta, la pendiente y de diferentes formas la formas de expresión de representaciones
diferentes formas la los puntos de corte. ecuación de la recta; la ecuación de la recta a gráficas,
ecuación de la recta; identifica la pendiente y partir de una dada e correspondientes las
identifica la los puntos de corte. identifica puntos de corte diferentes formas de
pendiente y los y pendiente, expresión de la ecuación
puntos de corte. representándolas de la recta a partir de
gráficamente y una dada e identifica
explicando su significado puntos de corte y
de forma razonada. pendiente,
representándolas
gráficamente y
explicando su significado
de forma razonada;
busca y analiza
situaciones en las que se
plantean aplicaciones en
la vida real.
!65
Calificación
(1)
B4-2.2. • Expresa de forma Identifica la función lineal Expresa de forma Muestra interés por Obtiene la expresión
analítica la función correspondiente a un analítica la función lineal ampliar sus analítica de la función
lineal enunciado, construye correspondiente a un conocimientos sobre la lineal asociada a un
correspondiente a una tabla, utilizando enunciado, construye función lineal y la enunciado y la
un enunciado, pautas y ejemplos una tabla de valores y la correspondiente forma representa,
construye una tabla resueltos. representa gráficamente. analítica, relacionada reconociendo las
de valores y la con un enunciado; características de los
representa construye una tabla de datos reflejados en una
gráficamente. valores, la representa gráfica, relacionándolos
gráficamente y la explica con el contexto y
con precisión. buscando información
sobre gráficas similares
aplicadas a situaciones
reales.
!66
Calificación
(1)
B4-3.1. • Expresa de forma Representa Expresa de forma Muestra interés por Representa gráficamente
gráfica una función gráficamente, con ayuda, gráfica una función ampliar sus una función polinómica
cuadrática; describe una función cuadrática. cuadrática; describe y conocimientos sobre la de grado dos; reconoce
y analiza sus analiza sus forma gráfica una función las características de los
características. características. cuadrática; analiza sus datos reflejados en la
características y los gráfica de una función
datos reflejados en una cuadrática; busca
gráfica, los relaciona con información sobre
el contexto y con la gráficas similares o
leyenda de la gráfica, diferentes,
aportando nuevos relacionándolas con
ejemplos. casos prácticos,
deduciendo y aplicando
las conclusiones, y
describiéndolas y
analizándolas.
!67
Calificación
En vías de (máximo 4)
adquisición (1)
B4-3.2. • Identifica y representa Identifica situaciones de Identifica y representa Representa situaciones Identifica y describe
situaciones de la vida la vida cotidiana situaciones de la vida de la vida cotidiana situaciones de la vida
cotidiana mediante mediante funciones cotidiana mediante mediante funciones cotidiana que puedan ser
funciones cuadráticas. funciones cuadráticas. cuadráticas, muestra modelizadas mediante
cuadráticas. interés por encontrar funciones cuadráticas,
situaciones similares a las estudia y las
las dadas y por representa, buscando
representarlas. casos diferentes,
clasificándolos y
explicándolos de forma
rigurosa.
CALIFICACIÓN GLOBAL (MÁXIMO 36)
CLAVE DE INTERPRETACIÓN: 9 A 14 PUNTOS: Insuficiente; 15 A 23 PUNTOS: Suficiente; 24 A 32 PUNTOS: Notable; 33 A 36 PUNTOS: Excelente.
Estas rúbricas sirven de orientación para vuestra evaluación. Se trata de conseguir la máxima
puntuación o como mínimo, el nivel de adquirido.
!68

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Estándares de aprendizaje Niveles de adquisición

B4-1.3. • Realiza Interpreta Realiza Construye una gráfica a Interpreta y realiza

Estándares de aprendizaje Niveles de adquisición

Estándares de aprendizaje Niveles de adquisición

CALIFICACIÓN GLOBAL (MÁXIMO 36)

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