405034 001804

I. INFORMATION OF PERSONAL INFORMATION DIPLOMA SUPPLEMENT HOLDER

INFORMASI TENTANG IDENTITAS DIRI PEMEGANG SKPI

RESTA AYUZA
1.1 Name / Nama
First Name Surname
Place and Date of Birth / Tempat dan Tanggal Kalianda, April 7th 1997
1.2
Lahir Kalianda, 7 April 1997
Student Identification Number / Nomor Induk 14340030
1.3
Mahasiswa 14340030
2014
1.4 Admission Year / Tahun Masuk
2014
2017
1.5 Graduation Year /Tahun Lulus
2017
405034.002510
1.6 Number of Certification / Nomor Ijazah
405034.002510
Ahli Madya of Health
1.7 Title / Gelar
Ahli Madya Kesehatan

II. INFORMATION OF IDENTITY HIGHER EDUCATION INSTITUTION

INFORMASI TENTANG IDENTITAS PENYELENGGARA PROGRAM
Certificate of Establishment / Surat Keterangan SK. Pendirian No. 298/MENKES-KESOS/SK/IV/2001
2.1
Pendirian SK. Alih Bina No. 355/E/O/2012
The Health Polytechnic of Tanjungkarang
2.2 Name of University / Nama Perguruan Tinggi
Politeknik Kesehatan Tanjungkarang
Diploma Three in Medical Laboratory Technology
2.3 Study Program / Nama Program Studi
Teknologi Laboratorium Medis Program Diploma Tiga
Vocational
2.4 Classification Study / Jenis Pendidikan
Vokasi
Diploma Three
2.5 Education / Jenjang Pendidikan
Diploma Tiga
Appropriate Level of Qualification KKNI / Jenjang Level 5
2.6
Kualifikasi Sesuai KKNI Level 5
Graduated from Senior High school and Pass The New Student
2.7 Access Requirements / Persyaratan Penerimaan Admission Test
Lulus SLTA dan Lulus Seleksi Mahasiswa Baru
Indonesian Language
2.8 Language Study / Bahasa Pengantar Kuliah
Bahasa Indonesia
Grading Scheme
2.9 Valuation System / Sistem Penilaian
A = 4; B= 3; C= 2; D= 1; E= 0
3 Years
2.10 Regular Study Period / Lama Studi Reguler
3 Tahun
Access to Further Study Bachelor's degree
2.11
Jenis dan Jenjang Pendidikan Lanjutan Sarjana Terapan
Professional Status Ahli Madya of Health
2.12
Status Profesi Ahli Madya Kesehatan
III. INFORMATION OF QUALIFICATION AND LEARNING OUTCOME
INFORMASI TENTANG KUALIFIKASI DAN HASIL YANG DICAPAI
Learning Outcome
A.
Capaian Pembelajaran
Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
3.A1 Fear of God Almighty and able to show religious attitude
religius
Upholding the values of humanity in doing of duty based on religious, Menjunjung tinggi nilai kemanusian dalam menjalankan tugas berdasarkan
3.A2 moral and ethic agama, moral dan etika
Being able to do a blood specimen collection, handling body fluids and Mampu melakukan pengambilan specimen darah, penanganan cairan dan
3.A3 tissues according to standard procedures, safe and convenient to obtain jaringan tubuh sesuai prosedur standar, aman dan nyaman untuk mendapatkan
representative specimens for laboratory examination spesimen yang representatif untuk pemeriksaan laboratorium
Being able to conduct medical laboratory tests in starting with pre- Mampu melakukan pemeriksaan laboratorium medik mulai tahap pra analitik,
analytical, analytical, until the post-analytical phase in Clinical analitik, sampai pasca analitik dibidang Kimia Klinik, Hematologi,
Chemistry, Hematology, Bacteriology, Immunoserologi, Bakteriologi, Immunoserologi, Immonohematologi, Virologi, Mikologi,
Immonohematologi, Virology, Mycology, Parasitology, Parasitologi, Sitohistoteknologi, dan Toksikologi dari sampel darah, cairan
3.A4
Sitochistoteknologi and Toxicology of blood samples, fluids and tissues dan jaringan tubuh manusia menggunakan instrumen sederhana, dan otomatis
of the human body using simple instruments and skillfully automatically secara terampil sesuai standar pemeriksaan untuk menghasilkan informasi
according to standards examination to obtain appropriate diagnostic diagnostik yang tepat
information
Being able to conduct error prevention in clinical chemistry examination, Mampu melakukan tindakan pencegahan terjadinya kesalahan pada
Hematology, Bacteriology, Immunoserologi, Immonohematologi, pemeriksaan Kimia Klinik, Hematologi, Bakteriologi, Immunoserologi,
Virology, Mycology, Parasitology, Sitochistoteknologi, and Toxicology Immonohematologi, Virologi, Mikologi, Parasitologi, Sitohistoteknologi, dan
3.A5
includes the step of pre-analytical, analytical and post-analytical. Toksikologi meliputi tahap pra analitik, analitik, dan pasca analitik. Melalui
Through conformity with the standards process to achieve a quality kesesuaian proses dengan standar untuk mencapai hasil pemeriksaan yang
inspection berkualitas
Being Able to convey information medical laboratory services through Mampu menyampaikan informasi pelayanan laboratorium medik melalui
3.A6 effective communication to the patient, peers, clinicians, community. To komunikasi efektif kepada pasien, teman sejawat, klinisi, masyarakat. Untuk
improve the optimal public health meningkatkan derajat kesehatan masyarakat secara optimal
Being able to collect, process and report on data descriptively on basic Mampu mengumpulkan, mengolah dan melaporkan data secara deskriftif pada
3.A7
and applied research in the field of medical laboratory penelitian dasar dan terapan dibidang laboratorium medik
Additional Information
B Informasi Tambahan
Honors and Awards -
3.B1
Penghargaan dan Pemenang Kejuaraan -
Organizational Experiences Chairman HMJ Health Analysis Of The Period 2016
3.B2
Pengalaman Berorganisasi Ketua HMJ Analis Kesehatan Periode 2016
The Description of Cholinesterase Enzyme Activityin Pesticide Users of
Organophosphateand or Carbamatein Kesugihan Village, Kalianda District
Spessification of The Final Project South Lampung
3.B3
Spesifikasi Tugas Akhir Gambaran Aktivitas Enzim Kolinesterase Pada Petani Pengguna
Pestisida Golongan Organofosfat dan atau Karbamat Di Desa Kesugihan
Kecamatan Kalianda Lampung Selatan
International Language English Language (Passive)
3.B4 Bahasa Internasional Bahasa Inggris (Pasif)
Internship Mother And Children Hospital Of Restu Bunda
3.B5
Magang Rumah Sakit Ibu dan Anak Restu Bunda
Participation Of Medical Laboratory Technology Conference Of 2016 In
Soft Skill Training Poltekkes Bandung
4.B6
Pendidikan Karakter Partisipasi Konferensi Mahasiswa Teknologi Laboratorium Medik Tahun
2016 di Poltekkes Bandung
IV. INFORMATION OF INDONESIA HIGHER EDUCATION SYSTEM AND INDONESIA QUALIFICATION FRAMEWORK
INFORMASI TENTANG SISTEM PENDIDIKAN TINGGI DI INDONESIA DAN KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA

Kerangka Kualifikasi Nasional (KKNI) adalah penjenjangan

capaian yang menyetarakan, luaran pendidikan formal, non
S3 S3 (Terapan) Spesialis
formal, informal atau pengalaman kerja dalam rangka pengakuan
9
AHLI
kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai
S2 S2 (Terapan)
8 sektor. Jenjang kualifikasi adalah tingkat capaian pembelajaran
Profesi
7 yang disepakati secara nasional, disusun berdasarkan ukuran
S1 D IV 6 hasil pendidikan dan/ atau pelatihan yang diperoleh melalui
TEKNISI /
D III
5 ANALIS pendidikan formal, non formal, informal, atau pengalaman kerja.
D II 4
DI
KKNI merupakan perwujudan mutu dan jati diri Bangsa
3 Indonesia terkait dengan sistem pendidikan dan pelatihan
SMA Sekolah Menengah Kejuruan OPERATOR
(3) (3) 2 nasional yang dimiliki Indonesia. KKNI terdiri dari 9 (sembilan)
9 Tahun Pendidikan Dasar (6+3)
Pendidikan Pra Sekolah (1-2) 1 jenjang kualifikasi, dimulai dari Kualfikasi-1 sebagai kualifikasi
PENGEMBANGAN
KARIER terendah dan Kualifikasi-9 sebagai kualifikasi tertinggi.

Ditetapkan di : Bandar Lampung

Pada tanggal : 31 Oktober 2017

Jurusan Analis Kesehatan

Ketua,

Dra. Eka Sulistianingsih, M.Kes

NIP. 196604031993032002