Вы находитесь на странице: 1из 9

2

А
УРОК 11:
У МЕНЯ́ ЕСТЬ ВСЁ!

Copyright © Red Kalinka

All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, distributed, or transmitted in
any form or by any means, including photocopying, recording, or other electronic or mechanical
methods, without the prior written permission of the publisher.
У МЕНЯ́
ЕСТЬ ВСЁ!
Но́вые слова́:
1. бе́лый ...................... 14. цвет - цвета́ ......................
2. чёрный ...................... 15. каранда́ш ......................
3. се́рый ...................... 16. ру́чка ......................
4. кра́сный ...................... 17. теа́тр ......................
5. зелёный ...................... 18. но́ вость - но́ вости ......................
6. си́ ний ...................... 19. снег ......................
7. голубо́ й ...................... 20. жизнь ......................
8. жёлтый ...................... 21. хара́ктер ......................
9. кори́ чневый ...................... 22. поэ́тому ......................
10. ора́нжевый ...................... 23. сли́ шком ......................
11. ро́ зовый ...................... 24. все / всё ......................
12. фиоле́товый ...................... 25. рисова́ть ......................
13. у́мный - глу́пый ...................... 26. пра́вда ......................

Диало́ги:

Диало́г 1 (оди́н):
- Здра́вствуйте, у вас есть карандаши́ ?
- Коне́чно, у нас есть карандаши́ и ру́чки. Каки́ е карандаши́ вы хоти́ те?
- Я хочу́ кра́сный и си́ ний каранда́ш.
- У нас есть то́лько жёлтые и зелёные карандаши́ . Извини́ те.
- Ничего́ . До свида́ния.

2
C o p y r i g h t © w w w. r e d k a l i n k a . c o m

Диало́г 2 (два):
- Ли́ за, како́ й твой люби́ мый цвет?
- Мой люби́ мый цвет - си́ ний. Я живу́ на Ма́льте и о́ чень люблю́ мо́ ре. А како́ й твой
люби́ мый цвет, Ди́ ма?
- Мой люби́ мый цвет - бе́лый. Я живу́ в Росси́ и и о́ чень люблю́ снег. Сейча́с в Росси́ и
зима́. На у́лице всё бе́лое и краси́ вое.

Диало́г 3 (три): Диало́г 4 (четы́ре):


- Та́ня, что ты рису́ешь? - Ва́ня, у тебя́ есть чёрная ру́чка?
- Я рису́ю наш дом. - Нет, у меня́ есть то́лько си́ няя и
- Ваш дом ора́нжевый? фиоле́товая ру́чка. Но у меня́ есть
- Нет, наш дом се́рый. Но ора́нжевый - чёрный каранда́ш. Хо́ чешь чёрный
мой люби́ мый цвет. Поэ́тому я рису́ю каранда́ш?
ора́нжевый дом. А это моя́ ко́ шка. - Да, спаси́ бо.
- А почему́ она зелёная? - А что ты рису́ешь?
- Потому́ что у меня́ есть но́ вый - Я рису́ю заво́д. Там рабо́ тает
зелёный каранда́ш. Краси́ вый, пра́вда? мой па́па.

Диало́г 5 (пять):
- Серге́й, у вас есть семья́?
- У меня́ есть роди́ тели, бра́тья и сёстры.
- Ва́ши роди́ тели живу́т в Москве́?
- Нет, у них есть дом в дере́вне. Они́ говоря́т, что Москва́ - э́то сли́ шком большо́ й
го́ род.

3
Текст:
Оптими́ст и пессими́ст

У меня́ есть друг. Его́ зову́т Дми́ трий. Он живёт в Москве́. Дми́ трий – оптими́ ст. У
него́ есть большо́ й и хоро́ ший дом. У него́ есть жена́ и де́ти. Его́ де́ти о́ чень у́мные.
Они́ хорошо́ у́чатся. Его́ жена́ Татья́на – преподава́тель. У неё есть хоро́ шие и
интере́сные студе́нты. А Дми́ трий рабо́ тает на заво́де. У него́ отли́ чная рабо́ та. На
рабо́ те у него́ есть друзья́. Дми́ трий и Татья́на лю́ бят рабо́ тать и лю́ бят отдыха́ть.
У них есть хобби – теа́тр и кино́ . Они́ говоря́т, что в Москве́ есть хоро́ шие теа́тры и
кинотеа́тры. У них интере́сная жизнь.

А э́то мой друг Андре́й. Он то́же живёт в Москве́. Он пессими́ ст. У него́ есть
ма́ленький и некраси́ вый дом. У него́ то́же есть жена́ и де́ти. Но его́ де́ти у́чатся
пло́хо. Его́ жена́ – юри́ ст. Она́ говори́ т, что э́то о́ чень ску́чная рабо́ та. У неё плохо́ й
хара́ктер. Андре́й рабо́ тает в ба́нке. Андре́й говори́ т, что у него́ о́ чень тру́дная
рабо́ та, потому́ что все его́ колле́ги глу́пые. У них то́же есть хо́ бби – смотре́ть
телеви́ зор. Они́ говоря́т, что в Москве́ есть теа́тры и кинотеатры, но они́ сли́ шком
дороги́ е. Поэ́тому они́ смо́ трят но́ вости по телеви́ зору и говоря́т, что в ми́ ре всё
пло́хо. У них ску́чная жизнь.

Вопро́сы к те́ксту:
Отве́тьте на вопро́ сы по содержа́нию те́кста

1. Где живёт Дми́ трий? ---> Он живёт в Москве́ .


2. У него́ есть жена́ и де́ ти? ---> ...................................................... .
3. Где рабо́ тает его́ жена́ ? ---> ...................................................... .
4. У них есть хо́ бби? Како́ е? ---> ...................................................... .
5. Где рабо́ тает Андре́ й? ---> ...................................................... .
6. Почему́ его́ рабо́ та тру́дная? ---> ...................................................... .
7. Како́ е у них хо́ бби? ---> ...................................................... .
8. Почему́ у них ску́чная жизнь? ---> ...................................................... .

4
C o p y r i g h t © w w w. r e d k a l i n k a . c o m

Граммат́ ика:
Табли́ца 1: Табли́ца 2:
Выраже́ние принадле́жности Глагол “рисовать“

У + Род.п. + есть + Им.п. Вопро́сы Кто? рисова́ть

У меня́ есть ... я рису́ю


У тебя́ есть ... каранда́ш У вас есть каранда́ш? ты рису́ешь
У него́ есть ... ру́чка он рису́ет
У тебя́ есть ру́чка?
У неё есть ... мы рису́ем
настоя́щее вре́мя

упражне́ние Что у тебя́ есть?


У нас есть ... вы рису́ете
но́ вости Кака́я ру́чка у тебя́ есть? они́ рису́ют
У вас есть ...
У них есть ... он рисова́л
она́ рисова́ла
В Москве́ есть ... теа́тры Что есть в Москве́?
они́ рисова́ли
В Росси́ и есть ... ста́рые города́ Где есть теа́тры?
У меня́ есть плохо́ й хара́ктер Како́ й у тебя́ хара́ктер?
был каранда́ш У тебя́ был каранда́ш?
́ шее

была́ ру́чка У тебя́ была́ ру́чка?


У меня́
прошед

бы́ ло упражне́ние Кака́я ру́чка у тебя́ была́?


бы́ ли но́ вости Что у тебя́ бы́ ло?

Табли́ца 3:
Исключе́ния мно́жественного числа́

- ья - ери -а - ... =
друг - друзья́ мать - ма́тери го́ род - города́ ребёнок - де́ти кафе́ - кафе́
брат - бра́тья дочь - до́ чери дом - дома́ челове́к - лю́ ди ко́ фе - ко́ фе
сын - сыновья́ цвет - цвета́ хо́ бби - хо́ бби

5
Упражне́ния:
Упражне́ние 1:
Отве́тьте на вопро́ сы по приме́ру

1. У тебя́ есть подру́га? ---> Да, вот моя́ подруга́ .


2. У него́ есть соба́ка? ---> ........................................................... .
3. У них есть дом? ---> ........................................................... .
4. У вас есть ру́чка? ---> ........................................................... .
5. У неё есть каранда́ш? ---> ........................................................... .
6. У них есть семья́? ---> ........................................................... .
7. У тебя́ есть газе́та? ---> ........................................................... .
8. У нас есть друзья́? ---> ........................................................... .

Упражне́ние 2:
Поста́вьте слова́ в ско́ бках в пра́вильную фо́ рму

1. У меня́ (я) есть карандаши́ . 11. У ........... (ты) есть семья́?


2. У ........... (он) есть брат и сестра́. 12. У ........... (вы) есть рабо́та?
3. У ........... (она́) есть но́ вая ру́чка. 13. У ........... (он) есть племя́нник?
4. У ........... (мы) есть большо́ й дом. 14. У ........... (они́ ) есть перево́дчик?
5. У ........... (она́) есть ко́ шка. 15. У ........... (ты) есть хо́ бби?
6. У ........... (они́ ) есть сыновья́. 16. У ........... (они́ ) есть официа́нты?
7. У ........... (я) есть но́ вости. 17. У ........... (вы) есть фильм?
8. У ........... (вы) есть друзья́. 18. У ........... (мы) есть пи́ во?
9. У ........... (она́) есть подру́ги. 19. У ........... (она́) есть чай?
10. У ........... (он) есть до́ чери. 20. У ........... (я) есть телеви́ зор?

6
C o p y r i g h t © w w w. r e d k a l i n k a . c o m

Упражне́ния:
Упражне́ние 3:
Соста́вьте предложе́ния по приме́ру

1. Росси́ я / есть / краси́ вые города́ ---> В Росси́ и есть краси́ вые города́ .
2. У́лица / есть / бе́ лый снег ---> ........................................................... .
3. Парк / есть / ма́ ленькие де́ ти ---> ........................................................... .
4. Кинотеа́ тр / есть / фи́ льмы ---> ........................................................... .
5. Заво́ д / есть / инжене́ ры ---> ........................................................... .
6. Университе́ т / есть / студе́ нты ---> ........................................................... .
7. Кни́ га / есть / упражне́ ния ---> ........................................................... .
8. Магази́ н / есть / продаве́ ц ---> ........................................................... .
9. По́ чта / есть / пи́ сьма ---> ........................................................... .

Упражне́ние 4:
Поста́вьте глаго́л “рисова́ть“ в подходя́щую фо́ рму

1. Мои́ сыновья́ о́ чень лю́ бят рисова́ ть .


2. Вчера́ на уро́ ке де́ ти ................. (рисова́ ть) их го́ род.
3. Сейча́ с я ................. (рисова́ ть) бе́ лый снег.
4. Студе́ нты ................. (рисова́ ть) у́лицы и дома́ .
5. Что ты сейча́ с ................. (рисова́ ть)?
6. Ра́ ньше мой дя́ дя мно́ го ................. (рисова́ ть).
7. Моя́ ма́ ленькая племя́ нница о́ чень хорошо́ ................. (рисова́ ть).
8. Сего́ дня на уро́ ке мы ................. (рисова́ ть) мо́ ре.
9. Вы мо́ жете ................. (рисова́ ть)?
10. Ра́ ньше она́ ................. (рисова́ ть) ка́ ждый день.

7
Упражне́ния:
Упражне́ние 5:
Поста́вьте предложе́ния в проше́дшее вре́мя

1. У меня́ есть большо́ й дом. ---> У меня́ был большо́ й дом .


2. У неё есть у́мная соба́ка. ---> ......................................................... .
3. У них есть си́ ний каранда́ш. ---> ......................................................... .
4. У вас есть большо́ е мо́ ре. ---> ......................................................... .
5. У тебя́ есть хоро́ шая рабо́та. ---> ......................................................... .
6. У него́ есть чёрные ру́чки. ---> ......................................................... .
7. У нас есть ста́рая кни́ га. ---> ......................................................... .
8. Что у вас есть? ---> ......................................................... .

Упражне́ние 6:
Допиши́ те оконча́ния прилага́тельных

1. бе́лый снег, бе́лая маши́ на, бе́л...... дома́, бе́л...... зуб


2. чёрн...... ру́чка, чёрн...... каранда́ш, чёрн...... ко́ шки, чёрн...... мо́ ре
3. кра́сн...... цвет, кра́сн...... кни́ га, кра́сн...... чай, кра́сн...... дома́
4. зелён...... го́ род, зелён...... ко́ шка, зелён...... парк, зелён...... пи́ во
5. у́мн...... подру́га, у́мн...... инжене́р, у́мн...... соба́ка, у́мн...... лю́ ди
6. кори́ чнев...... каранда́ш, кори́ чнев...... ко́ шка, кори́ чнев...... цвет
7. си́ н...... мо́ ре, си́ н...... ру́чка, си́ н...... маши́ ны, си́ н...... каранда́ш
8. голуб...... журна́л, голуб...... письмо́ , голуб...... дома́, голуб...... маши́ на
9. жёлт...... пи́ во, жёлт...... зу́бы, жёлт...... дом, жёлт...... газе́та
10. глу́п...... ко́ шки, глу́п...... рабо́та, глу́п...... сло́ во, глу́п...... уро́ к

8
C o p y r i g h t © w w w. r e d k a l i n k a . c o m

Упражне́ния:
Упражне́ние 7:
Образу́йте мно́жественное число́

1. каранда́ ш ---> карандаши́ 10. челове́ к ---> ...............


2. дом ---> ............... 11. день ---> ...............
3. теа́ тр ---> ............... 12. го́ род ---> ...............
4. мать ---> ............... 13. ко́ фе ---> ...............
5. хо́ бби ---> ............... 14. цвет ---> ...............
6. ребёнок ---> ............... 15. дере́ вня ---> ...............
7. сын ---> ............... 16. брат ---> ...............
8. дочь ---> ............... 17. кафе́ ---> ...............
9. ру́чка ---> ............... 18. друг ---> ...............

О себе́
Отве́тьте на вопро́ сы и соста́вьте по ним исто́ рию о себе́

1. Како́ й твой люби́ мый цвет? Почему́? Ты лю́ бишь рисова́ть?


.......................................................................................................... .
2. У тебя́ есть семья́? Кто? У тебя́ есть соба́ка и́ ли ко́ шка?
.......................................................................................................... .
3. У тебя́ есть хо́ бби? Что ты лю́ бишь де́лать? Ты лю́ бишь теа́тры?
.......................................................................................................... .
4. Ты оптими́ ст и́ ли пессими́ ст? У тебя́ интере́сная жизнь? Почему́?
.......................................................................................................... .