SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 06

GRADO: 2do A, B N° de UNIDAD VI Horas: 2 Área: Educación Religiosa

Docente: TELLO LEONADO BRIGIDA Bimestre: III Fecha 9 /10/19

I. TITULO DE LASESIÓN:

COMPETENCIA Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS Evidencia de aprendizajes

2. Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa
2.2. Actúa coherentemente en razón
de su fe según los principios de su
conciencia moral en situaciones
concretas de la vida.
Asume su rol protagónico en la
transformación de la sociedad
según las enseñanzas de
Jesucristo, de los evangelios
canónicos y de la Iglesia.
Presentación del Tema y entrega de
material.
Elaboran un organizador visual de los
evangelios canónicos, teniendo en cuenta
sus autores y asumiendo el mensaje de
cada uno de ellos, para transformar su vida
y la de su familia.

ENFOQUES VALORES ACTITUD O ACCIÓN OBSERVABLE

Reconocimiento al valor inherente de cada
Inclusivo o de atención a la diversidad Respeto por las diferencias. persona y de sus derechos, por encima de
cualquier diferencia, aun sea religiosa.

II. SECUENCIA DIDACTICA

MOME
ACTIVIDADES ESTRATÉGICAS TIEMPO
NTOS

MOTIVACIÓN Y SABERES PREVIOS:

Diálogo con las alumnas sobre los Evangelios:
1. ¿Qué estudiamos la clase pasada?
2.- Los Evangelios hablan de Jesús. ¿Cómo podemos llamarlos por sus semejanzas?
Lluvia de ideas

CONFLICTO COGNITIVO:
Luego de responder a las interrogantes se les pregunta ¿Conocen los Evangelios
Sinópticos y los Evangelios Teológicos o canónicos?
¿Significarán lo mismo?
INICIO

15’
Se escribe el título en la pizarra, las capacidades, propósito,
Actitudes a desarrollar y las instrucciones para el desarrollo de la clase
 CONSTRUCCIÓN DEL NUEVO CONOCIMIENTO:
Lectura de información entregada en una separata.
Trabajos en pares:
Leen y responden a las consignas de la separata
- Evangelios sinópticos
- Evangelio Teológico o canónico
DESARROLLO

65’

- Explicación y conclusiones del profesor

EVALUACIÓN:

TRANSFERENCIA: 10’
Hallan las semejanzas de los Evangelios Sinópticos y como Juan complementa a los
CIERRE

Sinópticos en el pasaje: “Jesús expulsa del Templo a los vendedores”

Se revisan los trabajos
Se deja un trabajo de extensión
METACOGNICIÓN:
¿Qué aprendimos hoy?
¿Cómo lo aprendimos?
¿Les agradó cómo lo aprendieron?

III. TAREAS: trabajamos las preguntas en casa y traemos nuestras biblias la próxima.

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Coordinación pedagógica Lic. Brígida Tello Leonardo