Unidad Biopsicosocial

Caracas, 07 de noviembre de 2010

El tema de Unidad Biopsicosocial es uno de los aspectos más estudiados y desarrollado por los especialistas,
con muchos trabajos y teorías, pero poca práctica y aplicación en la vida diaria. La mente del ser humano es
un complejo archivo de memoria y procesador de ideas, pensamientos, imágenes, decisiones y acciones, que
se van guardando simultáneamente en la medida que se va realizando el proceso y desarrollo de esa unidad
biopsicosocial de una forma integral. Como dice Cassirer1 “Hay una categoría más planteada por Cassirer, el del
espacio simbólico, fruto de la memoria y desarrollado a través del lenguaje, condición que favorece la acepción del espacio y
que se gesta a partir de diferentes experiencias espaciales dentro de la sociedad. Al plantearse estas reflexiones Cassirer apunta
que el hombre requiere desarrollar el sentido del espacio. La existencia humana es lo que es sólo en relación con un espacio…”
el hombre busca y necesita espacios y tiempos en los diferentes ámbitos de las áreas mentales, sociales y
físicas para poder suplir necesidades fisiológicas en esas tres dimensiones. El hombre necesita satisfacer
ciertas necesidades fisiológicas desde el punto de vista orgánico, físico, químico, como hambre, sed,
descanso, sueño, sexo, entre otros. Por otra parte necesita satisfacer necesidades mentales: adquirir
conocimientos, desarrollar conductas, lograr aprendizajes, moldear actitudes, conformar aptitudes, recibir
afecto, amor, alegría, paz, desarrollar emociones para mantener la vivencia y la experiencia diaria de
interrelación social, para entonces comentar las necesidades sociales que comenta Cassirer del desarrollo del
sentido del espacio, pues el hombre necesita relacionarse con otras personas, no puede vivir solo, necesita
conversar, comunicarse, compartir, necesidad de reconocimiento y gratificación, necesidad de ser tomado en
cuenta, necesidad de negociar, comprar, vender y adquirir insumos para cubrir las necesidades físicas y
mentales, es todo un ciclo, es toda una red, hay una reciprocidad entre las dimensiones físicas, mentales y
sociales.

67[1].jpg
keimyacosta.blogspot.com

De tal forma que el ser humano va a mantener una continua, energética, dinámica y progresiva ganancia de
datos, recuerdos, imágenes sensoriales percibidas por los cinco sentidos, recuerdos, aprendizajes con sus
respectivos cambios de conductas, necesarios para un mejor y mayor crecimiento y desarrollo en esa unidad
biopsicosocial integral y recíproca.
Así el ser humano en la medida que va creciendo, va madurando, se va desarrollando y va adquiriendo
experiencias y vivencias y se siente autorealizado y gratificado en la medida que va adquiriendo datos y
conocimientos positivos necesarios para contribuir con el desarrollo

Unidad Biopsicosocial Carlos Luis Bruguera C.I. 5.144.728 E mail = drbruguera@gmail.com

Unidad Biopsicosocial

maslow.jpg
desarrollopersonalfer.blogspot.com

Este crecimiento y desarrollo comienza desde que nace, inclusive hay reportes donde se menciona estímulos
fetales positivos auditivos y táctiles, como conversar, afecto, que inclusive se va a realizar respuestas
habituales de pateo o de quedarse quieto ante estímulos maternos o paternos continuos. De esta forma se
menciona tal aseveración, para demostrar los diferentes espacios que se van conformando en la unidad
biopsicosocial, desde la niñez, en los diferentes entornos del hogar, escuela, vecindad, trabajo, ciudad;
inclusive otros espacios que contribuyen al suministro de diferentes estímulos simultáneos, que en ocasiones
el ser humano los percibe y los almacena de manera inconsciente, pero que se van acumulando y guardando
continuamente en una base de datos en la memoria del cerebro como imágenes de procesamiento
electroquímico con especificidad de diferentes intensidades, velocidades de conducción, diferente frecuencia
y amplitud. Todos estos datos son necesarios en toda su vida para crear un mapa o modelo mental que le
ayudará a poder percibir e interpretar los diferentes espacios que le rodean y poder realizar tomas de
decisiones y acciones para completar el ciclo de otra vez satisfacer necesidades en base a esas decisiones y
acciones. “… los seres humanos vivimos en un mundo "real", pero no operamos directa e inmediatamente sobre ese mundo,
sino que actuamos dentro de él usando "mapas", "representaciones", "modelos" o interpretaciones codificadas de esa realidad,
las cuales creamos o inventamos permanentemente mediante nuestros sistemas de procesamiento sensorial, nuestros órganos de
los sentidos y nuestro cerebro. El conocimiento de la realidad, por tanto, no es algo que recibimos pasivamente, sino algo que
construimos y organizamos en forma activa”… 2
curriculos-educacionales.jpg
w3.revistacarrusel.cl

Dicha realidad es interpretada de manera diferente por cada individuo, aún cuando sea la misma realidad,
cada persona interpreta la realidad de manera diferente, de acuerdo a paradigmas establecidos externos, de
Unidad Biopsicosocial Carlos Luis Bruguera C.I. 5.144.728 E mail = drbruguera@gmail.com
Unidad Biopsicosocial
acuerdo a sus propios paradigmas y modelos mentales. Estas realidades cambiantes, activas y dinámicas
correlacionadas con los diferentes espacios que suministra diferentes estímulos son necesarios para la propia
interrelación individual – social, de esta forma se mantiene la esencia de la vida sustentada por el mismo
dador de vida. “La búsqueda del espacio para vivir es un hecho natural a todo ser vivo, sin embargo para el hombre el espacio
tiene una característica distinta, no sólo es lo que la naturaleza por si misma ofrece, también es algo significativo. El espacio que
se habita no sólo existe de forma natural, existe también a partir de la mente del ser humano. Las necesidades especiales del
hombre: trabajar, comer, descansar, existir, habitar”. 1

Estos factores psicológicos definen el suministro de satisfacción de necesidades en los diferentes espacios del
entorno dinámico. En donde el día se conforma en 24 horas al día: 8 horas para trabajar u estudiar, 8 horas
para dormir y descansar y 8 horas para vivir y compartir. Manteniendo un equilibrio dinámico y necesario
para el crecimiento y desarrollo favorable de la unidad biopsicosocial. Por lo siguiente no se debe sobrepasar
el número de horas para trabajar pues rompe el equilibrio en el arista físico ocasionando un desgaste físico y
mental en el aspecto orgánico, para restarlo de esta forma del número de horas para dormir rompiendo el
equilibrio en el arista físico – mental, no permitiendo un descanso óptimo y un recargo de energía, e
inclusive utilizándolo del número de horas para vivir y compartir, rompiendo así el equilibrio en el arista
social, disminuyendo así la interrelación social, familiar, grupal. Por lo tanto es fundamental mantener el
equilibrio de la unidad biopsicosocial con suministro de estímulos favorables para un óptimo crecimiento y
desarrollo

Unidad Biopsicosocial Carlos Luis Bruguera C.I. 5.144.728 E mail = drbruguera@gmail.com

Unidad Biopsicosocial
De dicha unidad integral en el entorno de los diferentes espacios que deambula el individuo y poder
conformar un ente integral proactivo, consciente, idóneo para una sociedad acelerada que impacta mas
estímulos negativos y adversos que estímulos favorables.

atte

Carlos Luis Bruguera

C.I. 5.144.728
E mail = drbruguera@gmail.com

1 . Cassirer, A. Revista Pysber Psique. Unidad Biopsicosocial. 02-12-2008. http://psyberpsique-

psyberpsique.blogspot.com/2008/12/unidad-biopsicosocial.html

2. Losada, V. Sobre mapas, modelos mentales y paradigmas, 2009. http://www.pnlnet.com/chasq/a/66

Unidad Biopsicosocial Carlos Luis Bruguera C.I. 5.144.728 E mail = drbruguera@gmail.com