Escuela Básica Quilamapu-Chillán

Prof. Cecilia Segura Ceballos

Lenguaje y Comunicación 6° año básico

Guía de aprendizaje
“Textos no literarios”

OA :6

Actividades:
1. Lee el siguiente texto.
2. Destaca las oraciones clases de cada párrafo.
3. Anota en el recuadro del margen la idea principal.
4. Responde las preguntas

Pato corta corrientes

Pato cortacorrientes
conocido también como pato
correntino o pato forzudo. Habita en
la cordillera de los Andes desde
Atacama a Tierra del Fuego, en ríos
torrentosos con rocas y pozas. Mide
alrededor de los 43 centímetro. Los
machos tienen el cuello y la cabeza
de color blanco con una línea negra en toda la zona centro, es
decir, desde la frente a la nuca. Esta línea negra sigue desde
los ojos hacia atrás y baja por la parte inferior del cuello.

Es de color negro bajo los ojos, las mejillas, la garganta y el

cuello. Los lados y el pecho son de color negro y el pecho de
color pardo con rayitas negras. El color de su abdomen
también es pardo con rayas de color negro. La hembra tiene
la parte posterior de la cabeza y cuello de color gris. Las
plumas marginales son grises y los escapulares y manto son
de color negro. Poco adicto al vuelo y algo escaso, se lo puede
encontrar nadando contra la corriente o descansando en
alguna roca. Por su forma, colores y costumbres en imposible
confundirlo con otra especie.

Se alimenta de vegetales, pequeños peces, larvas, gusanos

y crustáceos que encuentra en el agua. Anida en cavernas,
riscos o madrigueras de otras especies, colocando cuatro o
cinco huevos de cáscara lisa, y de dimensiones de 64 mm. x
42. mm. Las crías son nidífugas
Esta especie habita sólo en América del Sur.
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Prof. Cecilia Segura Ceballos
Lenguaje y Comunicación 6° año básico

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

2. ¿Cuál es el propósito del texto? 3. ¿Cuál es el hábitat del pato cortacorrientes?

4. Describe a una hembra cortacorrientes:

5. Describe al macho cortacorrientes

6. ¿Cuál es su alimentación?

7. ¿Cómo es su reproducción?

8-¿Por qué se emplea una imagen en el texto?

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Lenguaje y Comunicación 6° año básico