ANÁLISIS DE UN EXPERIMENTO

estudiante:
Elkin Esteban Hernández Fajardo

Universidad de Cundinamarca
Facultad de Ingeniería
Fusagasugá
2017
ANÁLISIS DE UN EXPERIMENTO

Estudiante:
Elkin Esteban Hernández Fajardo

Informe De Laboratorio 1

Profesor:
Jose Joaquin Rocha

Universidad de Cundinamarca
Facultad de Ingeniería
Fusagasugá
2017
 CONTENIDO

Objetivos

Marco Teórico

Materiales

Montaje

Tablas

Gráficas

Análisis de Graficas

Preguntas y respuestas

Conclusiones

Bibliografía
 OBJETIVOS

● Representar, analizar y procesar un conjunto de datos experimentales

mediante una gráfica.
● Analizar los resultados obtenidos en un experimento para sacar conclusiones
del proceso investigado.
● Predecir resultados de experiencias semejantes.
● Obtener relaciones matemáticas entre las variables físicas que intervienen en
una experiencia.

MARCO TEÓRICO

Una de las formas más fáciles de visualizar las características esenciales de un

fenómeno, estudiado experimentalmente, consiste en presentar en gráficos los
resultados numéricos correspondientes a las mediciones efectuadas de las
diferentes variables que se presentan en dicho fenómeno. Además de analizar las
gráficas podemos obtener información valiosa por medio del cálculo de pendientes,
extrapolación e interpolación de datos, etc. Algunos conceptos importantes a tener
en cuenta son:
● Variable: es una cantidad a la cual se puede asignar, durante un proceso, un
número ilimitado de valores.
● Constante: es una cantidad que tiene un valor fijo durante un proceso. Se
distinguen dos tipos de constantes: Las constantes absolutas; son las que
tienen el mismo valor en todos los procesos por ejemplo: π , ε , 9, 25, etc.; y
las constantes arbitrarias, son las que pueden tener un valor diferente en
cada proceso particular. En Física llamados parámetros.

ANÁLISIS GRÁFICO

En el análisis de un problema físico se puede partir de la teoría que predice una

cierta ley física la cual se expresa con una ecuación cuya forma matemática nos
guiará al analizar la forma del gráfico. Es decir, graficando los valores
experimentales se tendrá una curva uniforme que muestra la tendencia de los
puntos. Enseguida se compara la forma de la curva obtenida, con aquello predicho
teóricamente. Si concuerdan, ello corresponde a una comprobación experimental de
la ley física considerada. La función matemática más simple es la línea recta y es
por ello que tiene gran importancia en el análisis de datos experimentales. Por lo
tanto es útil linealizar la curva cuando ésta no sea una recta.
IMPORTANCIA DE LA LÍNEA RECTA

❖ De una curva es muy difícil deducir cuál es la ecuación que podría

representar mejor los resultados.
❖ Es fácil extrapolar más allá de un rango de valores medidos. Sólo se necesita
una regla.
❖ Determinando la pendiente y la intersección con el eje y, se puede deducir
valores numéricos de constantes que obteniéndolos de curvas, resulta muy
difícil.

FUNCIÓN LINEAL

La ecuación de una recta está definida por:

y = ax + b
Tal es el caso del lanzamiento vertical hacia abajo, cuya ley de movimiento está
dada por:
v = gt + v0
Si se realiza tal experiencia y se toman valores de v = f(t) se observará que al
graficar la tabla de valores de v y t, obtendremos una recta. Dicha recta nos
permitirá determinar la aceleración de gravedad g a través del cálculo de su
pendiente. Además se podrá determinar Vo haciendo una extrapolación de la recta
obtenida hasta cortar el eje vertical.
 EQUIPO Y MATERIALES

Agua

Cronometro

Recipiente Cilíndrico Con 5 orificios de distinto Diámetro y una altura de 50cm

 MONTAJE

Lo primero que realizamos fue reunir los elementos necesarios para la realización
del laboratorio, por consiguiente llenamos el recipiente cilíndrico hasta los 50 cm y
después destapamos 1 de los 5 orificios que tiene el recipiente y empezamos a
tomar las respectivas mediciones con el cronómetro midiendo el tiempo que el agua
del recipiente tarda en vaciarse a través de un orificio que este tiene en el fondo, en
ese intervalo se mide también el tiempo en que se demora en vaciarse cada
10,20,30,40 y 50 centímetros, comparamos las mediciones y se realizó un promedio
de los tiempos. Se realizó el mismo procedimiento con los 4 orificios restantes.
Se le dio condiciones a la altura “h” del nivel del agua y al diámetro “d” del orificio
que está en el fondo del recipiente. Por consiguiente se realizó la tabla de
mediciones y sus gráficos.

TABLAS
La siguiente tabla es la representación de la ponderación de las 5 mediciones
tomadas en el laboratorio, en donde se puede observar la relación diámetro-altura-
Tiempo

En la siguiente tabla se observa la relación altura-tiempo:

 GRAFICAS

GRAFICA 1

GRAFICA 2
GRAFICA 3

ANALISIS DE GRAFICAS
BIBLIOGRAFÍA

http://webdelprofesor.ula.ve/nucleotrujillo/caceres/guia_2_analisis_grafico.pdf

https://www.academia.edu/11314913/PREPARACI%C3%93N_DE_GR%C3%81FIC
AS_Y_AN%C3%81LISIS_DE_UN_EXPERIMENTO

https://es.slideshare.net/svibora/representacin-de-datos-experimentales-13750617

http://www.monografias.com/trabajos71/analisis-experimetno-ajuste-curvas/analisis-
experimetno-ajuste-curvas.shtml#objetivoa

https://www.fisicarecreativa.com/unsam_f1/guias/analisis_grafico_Act_2k9.pdf