¿Una evaluación causará que mi hijo

sea etiquetado?

Por ​Virginia Gryta, MS

Si mi hija es evaluada, ¿obtendrá un diagnóstico? No estoy seguro si quiero

que le pongan una etiqueta con el nombre de un trastorno o de una
discapacidad.

Virginia Gryta, MS

Instructora adjunta, Hunter College

Como padre o madre queremos proteger a nuestros hijos. Es entendible que el temor
al estigma social sea un obstáculo para que algunas familias soliciten los servicios de
educación especial​. Pero se puede pensar de otra manera.

Una niña que necesita “algo diferente” para poder aprender, probablemente será
identificada por los maestros y sus compañeros independientemente si es
formalmente evaluada o etiquetada por el sistema escolar. En otras palabras, evitar la
evaluación no significa que su hija no recibirá atención indeseada.

Los niños con dificultades de aprendizaje y de atención que no han sido evaluados,
algunas veces se comportan mal en la escuela debido a la frustración causada por no
poder cumplir con las exigencias escolares. Podrían desarrollar baja ​autoestima​ y
depresión​. De hecho, obtener una evaluación podría aliviarlos ya que finalmente
entenderían lo que les está pasando.
Una evaluación puede darle un nombre a lo que se observa. Esto puede ayudar a su
hija a comenzar un diálogo con usted. También puede ayudarla a hablar con sus
amigos y, por supuesto, con el personal de la escuela.

Obtener una evaluación podría dar a su hija acceso a servicios y apoyos que pueden
empoderarla para que desarrolle su potencial. También le dará acceso a una
comunidad de estudiantes que entienden lo que se siente tener fortalezas y
necesidades que pueden ser diferentes a las de sus compañeros.

Una cosa importante para tener en mente es que muchos niños que reciben los
servicios de ​educación especial​ continúan recibiendo clases en el salón de educación
general.

Además, hay muchas ​celebridades con dificultades de aprendizaje y de atención​ que

proclaman sus etiquetas con orgullo. Estas personas ayudan a otros a entender que
una discapacidad no tiene que ser un obstáculo y que podría ser una ventaja. Ver y
entender el mundo de un modo diferente que la mayoría de las personas a su
alrededor puede ser una experiencia única y positiva.

Explore ​10 mitos acerca de la educación especial​. Y escuche a una experta de

Understood relatar su experiencia al ser etiquetada con dislexia. Ella relata un
momento “devastador” en bachillerato y por qué las etiquetas no tienen que ser algo
perjudicial para los niños. También ofrece consejo a los padres en cómo ayudar a sus
hijos a sentirse orgullosos de sus etiquetas.