Limites

CÁLCULO PARA PREVENCIÓN DE RIESGOS
D E P A R T A M E N T O D E C I E N C I A S B Á S I C A S
Instituto Profesional Dr. Virginio Gómez
Departamento de Ciencias Básicas
Indice
VIRGINIO GOMEZ
Materia Página
Unidad Nº1: Introducción a la Geometría Analítica
Sistema de coordenadas en el plano 2

Distancia entre dos puntos del plano ‘2 3
División de un trazo en una razón dada 5
Pendiente entre dos puntos 7
Línea recta 9
Formas de la ecuación de la recta 11
Tipos de rectas 15
Distancia de un punto a una recta 19
Cónicas 22
Circunferencia 24
Parábola 28
Elipse 33
Hipérbola 38
Unidad Nº2: Introducción al Cálculo Diferencial e Integral
Límites 47
Teorema sobre límites 49
Límites laterales 54
Continuidad 58
Derivada 68
Interpretación de la derivada 70
Reglas de derivación 71
Regla de la cadena 76
Derivación implícita 79
Derivada de funciones exponenciales y logarítmicas 82
Derivación logarítmica 84
Derivada de funciones trigonométricas 87
Derivada de funciones trigonométricas inversas 90
Derivada de orden superior 93
Aplicación de la derivada
a) Gráfico de curvas 97
b) Problemas de aplicación de máximos y/o mínimos 105
c) Problemas de variaciones relacionadas 109
Integral indefinida 115

Integrales inmediatas 115
Métodos de integración:
a) Cambio de variable 118
b) Integración de monomios en seno y coseno 124
c) Integración por partes 128
d) Sustitución trigonométrica 133
Integral definida 139

Area positiva y área negativa 141
Areas en coordenadas rectangulares 145
Area entre curvas 150
VIRGINIO GOMEZ
Introducción
El ámbito de desarrollo del Ingeniero de Ejecución en Prevención de Riesgos, exige que cuente
con las competencias necesarias para realizar Investigaciones Sistemáticas, respecto de la prevención de
accidentes y enfermedades profesionales. En esta filisofìa de trabajo se enmarca el presente manual, que
busca proporcionar al alumno de Ingeniería la formaciòn necesaria en las àreas de las Ciencias Básicas.
El manual de trabajo se encuentra dividido en dos unidades: La Unidad 1, comprende una

Introducción a la Geometría Analítica y la Unidad 2, una Introducción al Cálculo Diferencial e Integral.
Se recomienda que el alumno estudie el manual siguiendo la siguiente metodología de trabajo:
1. Lea un desarrollo matemático.
2. Trabaje mediante los ejemplos ilustrativos.
3. Trabaje el problema seleccionado.
4. Revise las ideas principales de la sección (Conceptos).
5. Realice los ejercicios asignados al final de cada sección.

VIRGINIO GOMEZ
UNIDAD Nº1
INTRODUCCIÓN A LA
GEOMETRÍA ANALÍTICA
1
VIRGINIO GOMEZ
Geometría Analítica
Sistema de coordenadas en el plano l d l!
Está formado por dos ejes perpendiculares, con orígenes comunes y graduados con la misma
unidad de longitud. Estos ejes perpendiculares dividen al plano l2 en cuatro regiones iguales denominadas
cuadrantes. El eje horizontal se denomina eje de las abscisas X ! y el eje vertical recibe el nombre de eje
de las ordenadas (Y)
Eje Y (ordenadas)
Eje X
o (abscisas)
Los elementos de este sistema se denominan pares ordenados. Cada par ordenado tiene un orden
establecido, la primera componente del par es una abscisa y la segunda componente del par es una
ordenada, es decir, %Á &!.
Propiedades
1) Todos los puntos del eje X tienen ordenada nula, es decir:

Eje X ~ ¸ %Á & ! l °& ~ ¹
2) Todos los puntos del eje Y tienen abscisa nula, es decir:

Eje Y ~ ¸ %Á & ! l °% ~ ¹
3) En el sistema de coordenadas rectangulares o cartesianas existen cuatro cuadrantes ¢
C1 ~ ¸ %Á &! l ° % & ¹ C ~ ¸ %Á & ! l ° % & ¹

C ~ ¸ %Á &! l ° % & ¹ C ~ ¸ %Á & ! l ° % & ¹
2
Distancia entre dos puntos del plano l2
VIRGINIO GOMEZ
Sean A % Á & ! y B % Á & ! dos puntos del plano.
AC ~ % c % BC ~ & c & AB ~
Por Teorema de Pitágoras ¢
AB! ~ AC! b BC! ¬ ~ % c % ! b & c & !
~ m % c % ! b & c & !
Así sí A²%Á & ³ y B( % Á & ³ son dos puntos del plano, entonces la distancia entre A y B, denotada
por A,B! es:
² (Á )³ ~ m % c % ! b & c & !
3
Ejemplos ¢
VIRGINIO GOMEZ
³ Calcular la distancia entre el punto A Á ! y B c Á c !
A,B! ~ m c c ! b c c !
~ l
b

~ l
~ unidades.
³ Los vértices de un cuadrilátero son: A Á !Á B c Á !Á C c Á c ! y D Á c !À Calcular su

perímetro.
P ~ A,B! b B,C! b C,D! b D,A!
A,B! ~ m c c ! b c ! ~ l
b ~ l
B,C! ~ m c b ! b c c ! ~ l b

~ l
C,D! ~ m b ! b c b ! ~ l b ~ l
D,A! ~ m c ! b b ! ~ l b

~ l

P ~ A,B! b B,C! b C,D! b D,A! ~ l b l b l

b l

~ l b l
b l [unidades]
³ Determine el valor de % en A %Á ! de modo que A,B! ~ con B Á c !
A,B! ~ m % c % ! b & c & !

~ m c % ! b c c !
~ m c %! b ° !
~ c %! b
~ c % ! ¬ % ~
4
División de un trazo en una razón dada
VIRGINIO GOMEZ
Sea P %Á &! un punto del plano que divide al trazo P1 P2 en una cierta razón k, es decir,
P1 P
~
PP2
Se obtendrán las coordenadas del punto P %Á &! en función de los puntos dados P1 y P2 .
z P1 SP z PRP2
P1 S P1 P % c %
~ ¬ ~
PR PP2 % c %
¬ % c % ~ % c %
¬ % b % ~ % b %
¬ % b ! ~ % b %
% b %
¬ %~ , con £ c
b
De igual forma
SP P1 P & c &
~ ¬ ~
RP PP2 & c &
¬ & c & ~ & c &
¬ & b & ~ & b &
¬ & b ! ~ & b &
& b &
¬ &~ , con £ c
b
b % & b &

Luego las coordenadas del punto P son:7 ² %b Á b ³
% & b &
Si k ~ Á entonces: 7 ² % b
Á ) lo que corresponde al punto medio
entre los puntos: P & 7À
5
VIRGINIO GOMEZ
Ejemplos ¢
1) El punto medio de un trazo es Á ! y uno de los extremos es Á !À Determinar el otro extremoÀ
% b % & b &
8 , 9 ~ Á !

b % b & b % b &
8 Á 9 ~ Á ! ¬ ~ w ~

¬ b % ~
w b & ~
¬ % ~ c w & ~
El otro punto es c Á !
2) Los extremos de un trazo son los puntos A Á ! y B c Á c !. Hallar la razón en que el punto
C Á ! divide al trazo.
% b % & b &

8 , 9 ~ Á !
b b
c c c c
8 Á 9 ~ Á ! ¬ ~ w ~
b b b b
¬ c ~ b w c ~ b
¬ ~ w ~
¬~ w ~
Luego, el valor de ~ , por lo tanto el punto C es el punto medio del trazo AB.
6
VIRGINIO GOMEZ
Pendiente entre dos puntos
Sean A % Á & ! y B % Á & ! dos puntos del plano
CB & c &
La razón ~ se denomina pendiente, se simboliza por y representa el grado de
AC % c %
inclinación del trazo AB con el eje X. El ángulo se mide desde el eje X al trazo !
& c&
Así, si A(%Á & ³ & )²% Á & ³ son dos puntos del plano, entonces la pendiente entre A y B es: ~ % c%
La pendiente es el valor de la tangente trigonométrica del ángulo , es decir,
~ !
Propiedades de la pendiente
1) Si , entonces es un ángulo agudo.
7
VIRGINIO GOMEZ
) Si , entonces es un ángulo obtuso
) Si ~ , entonces es un ángulo nulo

Y
) Si no está definida, entonces es un ángulo recto
Ejemplos ¢
³ Determine la pendiente entre los puntos A y B, B y C, C y D, D y E si
A c Á
!; B c Á !; C c Á !; D Á ! y E Á !
c
c c
AB ~ ~ ~ ind. es un ángulo recto ; BC ~ ~ c es un ángulo obtuso
cb cb
c c
CD ~ ~ ~ es un ángulo nulo ; DE ~ ~ es un ángulo agudo
b c
8
VIRGINIO GOMEZ
Línea recta
Una recta en l2 es un conjunto de pares ordenados que tienen la característica que cualquier
pareja de puntos distintos tienen la misma pendiente.
Para determinar la ecuación de una recta existen dos formas ¢
a) Se conocen dos puntos de ella
Sean A % Á & ! y B % Á & ! dos puntos conocidos de una recta y sea P %Á & ! un punto cualquiera
de ella.
Y
B(x2,y2)
P(x,y)
A(x1,y1)
3 ~ ¸ %Á & ! l °AP ~ AB ¹

& c & & c &
AP ~ AB ~
% c % % c %
& c & & c & & c &

AP ~ AB ¬ ~ ¬ & c & ~ 8 9 % c % !
% c % % c % % c %
Luego, si A % Á & ! y B % Á & ! dos puntos conocidos de una recta, entonces su ecuación es ¢
& c & ~ 6 %& c&

c% 7²% c % ³

b) Si se conoce un punto y su pendiente
P(x,y)
A(x1,y1)
9
VIRGINIO GOMEZ
Sea A % Á & ! un punto conocido de la recta, P %Á &! un punto cualquiera y su pendiente
& c &
AP ~ ¬ ~ ¬ & c & ~ % c % !
% c %
Luego, si A % Á & ! es un punto conocido de una recta y su pendiente, entonces su ecuación

es ¢
& c & ~ ²% c % ³
Ejemplos ¢
1) Determine la ecuación de la recta que pasa por los puntos A Á c ! y B c Á c !
cb
&b~8 9 % c ! ¬ & b ~ % c !
cc
2) Determine la ecuación de la recta que pasa por el punto A c Á c ! y tiene pendiente c °À

&b~ c % b !

Ejercicios propuestos
1)Determine la ecuación de la recta que pasa por los puntos:
a) (² c Á ³ & )² c Á ³ b) *² c Á ³ & +² c Á ³
c) ,² Á ³ & - ²Á c ³
2)Determine la ecuación de la recta que pasa por:

a) El punto (² c Á c ³ y tiene pendiente b) El punto (² Á c ³ y tiene pendiente c

c) El punto (²Á ³ y tiene pendiente c

Soluciones

1) a) & c ~ ²% b ³ b) & c ~ ²% b ³ c) & c ~ ²% c ³

2) a) & b ~ ²% b ³ b) & b ~ c ²% c ³ c) & c ~ c ²% c ³

10
VIRGINIO GOMEZ
Propiedades
a) Toda recta paralela al eje X tiene por ecuación & ~ . ~ !
y=a
a
b) Toda recta paralela al eje Y tiene por ecuación % ~ . ~ indeterminada!
x=a
a
X
Formas de la ecuación de la recta ¢
a) Forma general
& c &
De & c & ~ 8 9 % c % ! se tiene: & c & ! % c % ! ~ & c & ! % c % !
% c %
¬ & % c % ! c & % c % ! ~ & c & !% c & c & !%
% & c & ! b & % c % ! b ´% & c & ! c & % c % !µ ~
Si A ~ & c & Â B ~ % c % y C ~ % & c & ! c & % c % !, entonces ¢
(% b )& b * ~ es la ecuación General de la recta con ( £ Á ) £
b) Forma principal ¢
De & c & ~ % c % ! se tiene: & c & ~ % c % ¬ & ~ % c % b &
Si ~ c % b & , entonces ¢ & ~ % b es la Ecuación Principal de la Recta

se denomina coeficiente de posición y equivale a la ordenada del punto de intersección
de la recta con el eje Y.
11
VIRGINIO GOMEZ
Y
c) Ecuación de segmento
Sea A Á ! y B 0Á ! los puntos de intersección de la recta con los ejes coordenados, entonces ¢
c
&c~ % c ! ¬ & ~ c % c ! ¬ & ~ c % b ¬ % b & ~ ° ¢
c
% &
¬ b ~ es la Ecuación de Segmento de la Recta

Ejemplos ¢
Determinar en cada caso, la ecuación general, principal y de segmento de la recta si ¢
a) pasa por A Á ! y B c Á !
Ecuación general
c
&c~8 9 % c ! ¬ & c ~ c % c ! ¬ & c ~ c % b ¬ % b & c ~
cc
Ecuación principal

&c~ c % c ! ¬ & ~ c % b b ¬& ~ c %b

Ecuación de segmento
% b & c ~ ¬ % b & ~ ° ¢
% &
%b & ~ ¬ b ~

b) Tiene pendiente c ° y pasa por el punto A c Á c !
Ecuación general
12

&b~ c % b ! ¬ & b ~ c % c ¬ % b & b ~
VIRGINIO GOMEZ

Ecuación principal

&b~ c % b ! ¬ & ~ c % c c ¬ & ~ c % c

% b & b ~
% b & ~ c ° ¢ c
% &
c %c & ~¬ b ~

c c

c) corta al eje X en 2 y al eje Y en 3
% &
b ~

Ecuación general
% &
b ~ °
¬ % b & ~
¬ % b & c
~

Ecuación principal
% & & %
b ~¬ ~ c b¬& ~ c %b

13
VIRGINIO GOMEZ
1) Determine en cada caso, la ecuación general, principal y de segmento de la recta si pasa por los
puntos:
a) (² , ³ & )² c Á c ³ b) *² Á ³ & +² Á ³ c) ,² c Á ³ & - ² Á ³
2) Determine en cada caso, la ecuación general, principal y de segmento de la recta si:

a) Pasa por el punto (²
Á ³ y tiene pendiente

b) Pasa por el punto )² c Á ³ y tiene pendiente

c) Pasa por el punto *²Á c ³ y tiene pendiente
Soluciones

% &
1) a) & ~ %c
% c & c ~ b ~

c

% &
b) & ~ c % b % b & c ~ b ~

% &
c) & ~ c % b % b & c ~ b ~

% &
2) a) & ~ %b % c & b ~ b ~
c

% &
b) & ~ c % c % b & b ~ b ~
c
c

% &
c) & ~
% c
% c & c ~ b ~
c

14
VIRGINIO GOMEZ
Tipos de Rectas
Sean L1 : & ~ % b y L2 ¢ & ~ % b
entonces,
a³ L1 es secante a L2 si , y sólo siÁ L1 q L2 £ J
y
L 1 : y = m 1 x+ n 1
L 2 : y = m 2 x+ n 2
x
o
b) L1 es paralela a L2 L1 P L2 ! si, y sólo siÁ ~
Y
L1 : y = m1 x+ n1
L2 : y = m2 x+ n2
c) L1 es perpendicular a L2 L1 L2 ! si, y sólo siÁ h ~ c
Y
L1 : y = m1 x+ n1
L2 : y = m2 x+ n2
15
VIRGINIO GOMEZ
Ejemplos
1) Determine el punto de intersección de las rectas % b & ~ Â % c & ~ c
Para determinar el punto de intersección de las dos rectas, sólo se debe resolver un sistema de ecuaciones.
% b & ~ /h
% c & ~ c
% b & ~
% c & ~ c b

% ~ ¬ % ~

8 9 b & ~ ¬ & ~ c ¬ & ~

Luego el punto de intersección de las rectas % b & ~ Â % c & ~ c es el punto 8 Á 9

2) Decida si las siguientes pares de rectas son paralelas o perpendiculares.
a³ L1 ¢ % c & ~
L ¢ % c & ~ c

En L1 , se tiene, % c & ~ ¬ % c ~ & ¬ %c ~&

Luego, L ~

En L , se tiene, % c & ~ c ¬ % b ~ & ¬ %b ~&

Luego, L ~

Como L ~ L , entonces L1 P L2
b³ L1 ¢ % c & ~
L ¢ % b & ~ c

En L1 , se tiene, % c & ~ ¬ % c ~ & ¬ % c ~ &

Luego, L ~

En L , se tiene, % b & ~ c ¬ & ~ c % c ¬ & ~ c % c

Luego, L ~ c À Como L h L ~ h 8 c 9 ~ c , entonces L1 L2

16
VIRGINIO GOMEZ
3) Determine la ecuación de la recta que pasa por Á c ! y es:
a) paralela con la recta L ¢ % c & b ~

b) perpendicular con la recta L ¢ % b & ~
a) Para encontrar la ecuación de la recta buscada se debe conocer la pendiente de la recta L1 . Además,
como la recta buscada debe ser paralela con L1 , entonces sus pendientes son las mismas.

% c & b ~ ¬ % b ~ & ¬ %b ~&

Luego la pendiente de L1 ~ . Por lo tanto, la pendiente de la recta buscada es

Su ecuación es:

&b~ % c ! ¬ & b ~ % c ¬ % c & c ~

Así, la recta % c & c ~ es paralela con L1 .
b³ Para encontrar la ecuación de la recta buscada se debe conocer la pendiente de la recta L . Además,
como la recta buscada debe ser perpendicular con L2 , entonces el producto de sus pendientes debe ser igual
a c .

% b & ~ ¬ & ~ c % b ¬ & ~ c % b

Luego la pendiente de L1 ~ c . Por lo tanto, la pendiente de la recta buscada es

Su ecuación es: & b ~ % c ! ¬ & b
~ % c ¬ % c & c ~

Así, la recta % c & c ~ es perpendicular con L2 .
4) Determine el valor de en % c b !& b ~ para que la recta ¢
a) pase por el punto Á c !À

b) sea paralela a la recta L ¢ % c & b ~
c) sea perpendicular a la recta L ¢ c % b & c ~
a) Para que el punto Á c ! pertenezca a la recta % c b !& b ~ se debe reemplazar en la recta %

por e & por c y resolver la ecuación resultante para À Si la ecuación tiene solución, entonces el punto
pertenece a la recta, de lo contrario, si la ecuación no tiene solución, entonces el punto no pertenece a la
recta.

²³ c ² b ³² c ³ b ~ ¬ b b b ~ ¬ ~ c
¬ ~ c

Luego, la recta es: c % c 8 c b 9& b ~ ¬ c % b & b ~ ¬ c
% b & b ~

17
VIRGINIO GOMEZ
b) Para que la recta % c b !& b ~ sea paralela con L ¢ % c & b ~ sus pendientes deben ser
iguales.

% c b !& b ~ ¬ % b ~ b !& ¬ %b ~&
b b

la pendiente de esta recta es
b
% c & b ~ ¬ % b ~ &

la pendiente de la recta L es . Así, ~ ¬ ~ b ¬ ~ c
b
Luego, la recta es: c % c c b !& b ~ ¬ c % b & b ~
c) Para que la recta % c b !& b ~ sea perpendicular con L ¢ c % b & c ~

el producto de sus pendientes debe ser igual a c .

% c b !& b ~ ¬ % b ~ b !& ¬ %b ~&
b b

la pendiente de esta recta es
b
c%b&c~¬& ~%b
la pendiente de la recta L es

así, h ²³ ~ c ¬ ~ c c ¬ ~ c
b
Luego, la recta es

c % c 8 c b 9& b ~ ¬ c % c & b ~ ¬ % b & c
~

18
Distancia de un punto a una recta
VIRGINIO GOMEZ
Sea L1 : (% b )& b * ~ y P % Á & ! un punto que no pertenece a la recta
d
P (x 0 , y 0 )
L : Ax+By+C=0
x
o
la distancia , desde 7 a la línea recta y denotada por 7 Á 3! es :
d(% b )& b * d
² 7 Á 3³ ~ l( b)
Ejemplos
1) Determinar la distancia que existe desde el punto ( c Á ! a la recta L ¢ % ~ & c
L ¢ % c & b ~ ¬ ( ~ Á ) ~ c Á * ~
d c ! b c ! b d d c d
(Á L! ~ ~ = unidades.
l b

2) Determinar la distancia que existe entre las rectas :
L1 ¢ & ~ % c ; L ¢ & ~ % b
Como L1 es paralela con L2 , L1 P L2 !, basta elegir un punto en la recta L1 o en la recta L2 y

calcular la distancia de este punto a la otra recta.
Para este ejemplo se elegirá un punto de la recta L1 ,A Á c ! y se calculará la distancia de este
punto a la recta L2 .
L2 ¢ % c & b ¬ ( ~ Á ) ~ c Á * ~
d ! b c ! c ! b d d d l
(Á L ! ~ ~ ~
l b l
l

Luego la distancia entre las rectas L1 y L2 es unidades

19
Ejercicios Propuestos
VIRGINIO GOMEZ
1)Los vértices de un triángulo son:
( c Á !Â ) Á !Â * Á !
Determinar:
a) Ecuación de sus lados en forma principal y general b) Perímetro del triángulo ABC
c) Ecuación de las transversales de gravedad d) Ecuación de las alturas
e) Ecuación de las medianas f) Área de triángulo ABC
2) Determinar el valor del parámetro :
a) Para que el triángulo de vértices A Á c !Â ) Á c !Â * c Á ! sea rectángulo

en C.
b) Para que la recta que pasa por los puntos A Á c ! y ) Á ! sea perpendicular a la
recta que pasa por C c Á c ! y D Á !
c) Para que la recta L1 ¢ % c & ~ sea paralela L2 ¢ % b c !& b ~
³ Hallar el valor de para que la recta % b b !& b ~ sea:
a) Paralela a la recta % b & b ~ b³ Perpendicular a la recta % c & c ~

c) Pase por el punto Á c !
³ Hallar la distancia del punto P Á

! a la recta L ¢ % b & ~
20
Soluciones
VIRGINIO GOMEZ
1) a) Lado a: & ~ c%b Â %b&c~

Lado b: &~ %b Â % c & b ~

Lado c: &~ %b Â % c & b ~

b) Perímetro = ²(Á )³ b ²)Á *³ b ²(Á *³ ~ b l b l [ud.]
c) ! ¢ % c & b ~ Â ! ¢ % c
& b ~ Â ! ¢ % ~
d) ¢ % c & b ~ Â ¢ % b & c ~ Â ¢ % b & c ~
e) ¢ % b & c ~ Â ¢ % c & b ~ Â ¢ % c & b ~
f) Área " ABC ~ [unidades ]

³ a) ~ Â ~ c b) ~ c c) ~

b l c l
3) a) ~ Â ~

b l c l
b) ~ Â ~

c) ~

4) Distancia es: unidades.

21
Cónicas
VIRGINIO GOMEZ
Lugar Geométrico:
El lugar geométrico de una ecuación es una curva que contiene aquellos puntos y sólo aquellos
puntos cuyas coordenadas satisfacen la ecuación.
Las secciones cónicas se llaman así porque todas ellas son secciones planas de un cono circular
recto. Una circunferencia puede formarse cortando un cono perpendicular a su eje, una elipse se produce
cuando el corte del cono es oblicuo al eje y a la superficie, se produce una hipérbola cuando el cono es
intersectado por un plano paralelo al eje, y resulta una parábola cuando el plano de intersección es paralelo
a un elemento de la superficie.
Es decir, a la circunferencia, elipse, parábola e hipérbola se les llama frecuentemente secciones

cónicas porque todas ellas pueden obtenerse como secciones de un cono recto circular al ser cortados por
planos. Se entenderá que el cono se extiende indefinidamente a ambos lados de su vértice. Cada cono
situado a un lado del vértice se denomina hoja de cono.
Cuando la curva producida cortando el cono se refiere a un sistema de coordenadas se definirá una
sección cónica como:
"Una sección cónica es el lugar geométrico de un punto que se mueve de modo que su distancia
desde un punto fijo es una relación constante respecto de su distancia a una línea fija. El punto fijo se
denomina foco y la línea fija se llama directriz."
y
Recta L2
Generatriz
Recta L1
Recta L2
Manto
superior
Vértice
x
D
Hojas de Manto
cono z Inferior
Recta L2
Generatriz
22
VIRGINIO GOMEZ
Circunferencia Elipse
Parábola Hipérbola
23
Circunferencia
VIRGINIO GOMEZ
Es el lugar geométrico de todos los puntos del plano cuya distancia a un punto fijo es constante.
El punto fijo se llama centro y la distancia fija radio.
Sea *²Á ³ el centro de la circunferencia, 7 ²%Á &³ un punto de la circunferencia y el radio,

entonces ¢
²7 Á *³ ~
m²% c ³ b ²& c ³ ~
²% c ³ b ²& c ³ ~ Á es la Ecuación Reducida de la Circunferencia
Si *²Á ³ ~ ²Á ³Á entonces la ecuación de la circunferencia es:
% b & ~ que se conoce como Ecuación Canónica de la Circunferencia
r
P (x , y)
-r r
C (0,0)
x
-r
r : Radio C( 0,0 ) : Centro de la
x 2 + y 2 = r2
24
Ejemplo ¢
VIRGINIO GOMEZ
1) Determine la ecuación de la circunferencia si ¢
a) C Á ! ~ ¬ % c ! b & c ! ~
b) C c Á ! ~ l ¬ % b ! b & ~
c) C Á ! ~ l
¬ % b & c ! ~
d) C c Á c ! ~ ¬ % b ! b & b ! ~
2) Obtener el centro y el radio de la circunferencia si su ecuación es ¢
a³ % c ! b & c ! ~ ¬ C Á ! w ~
b ³ % b & c ! ~ ¬ C Á ! w ~
c³ % b ! b & ~ ¬ C c Á ! w ~ l
d ³ % b ! b & b ! ~ ¬ C c Á c ! w ~ l
De la ecuación reducida se tiene ¢
% c ! b & c ! ~ ¬ % c % b b & c & b ~

¬ % b & c % c & b b c ~
Si C ~ c Á D ~ c Á E ~ b c Á entonces % b & b * % b +& b , ~ es la

ecuación general de la circunferencia que también se puede expresar de la forma
(% b )& b * % b +& b , ~ con ( ~ ) .
Ejemplos ¢
1) Dada la ecuación de la circunferencia, determine su centro y su radio.
³ % b & c % b & ~ c
Para encontrar la ecuación de la circunferencia reducida dada la ecuación general de la

circunferencia se debe realizar el proceso de completación de cuadrado de binomio.
% b & c % b & ~ c ¬ % c %! b & b & ! ~ c

¬ % c % b ! b & b & b ! ~ c b b
¬ % c ! b & b ! ~ ¬ C Á c ! w ~
25
³
% b
& c % b
& ~ ° ¢
VIRGINIO GOMEZ

% b & c % b & ~ ¬ 8% c %9 b 4& b & 5 ~

8% c % b 9 b 8& b & b 9 ~ b b

8% c 9 b 8& b 9 ~ ¬ C8 Á c 9 w ~

2) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos A c Á c ! y B Á c ! y tiene su

centro en la recta % b & b ~
Sea C Á ! el centro de la circunferencia, entonces
a) A,C! ~ B,C! y b) C Á ! % b & b ~
A,C! ~ B,C! ¬ m b ! b b ! ~ m c ! b b !
¬ b ! b b ! ~ c ! b b !
¬ b b b b b
~ c b b b b
¬
b
b ~ ¬bb~ i!
C Á ! % b & b ~ ¬ b b ~ i i!
De i! y i i! se tiene el siguiente sistema ¢
b b ~
b b ~ donde ~ c Á ~ À Así C c Á !
~ (Á * ! o ~ )Á * !
~ m c b ! b b ! ¬ ~ l
Luego la ecuación de la circunferencia es ¢ % b ! b & c ! ~
26
VIRGINIO GOMEZ
1) Hallar la ecuación de la circunferencia con centro en *² Á c ³ y que es tangente al eje @ .
2) Hallar la ecuación de la circunferencia con centro en *² Á c ³ y que es tangente al eje ? .
3) Una circunferencia pasa por los puntos ² c Á ³ y ²Á ³ , y su centro está sobre la recta
% c & c ~ . Hallar su ecuación.
4) Una cuerda de la circunferencia % b & ~ está sobre la recta cuya ecuación es % c & b ~ .
Hallar la longitud de la cuerda.
5) Obtener la ecuación de la circunferencia si tiene centro en el punto ²Á ³ , y es tangente a la recta que
contiene los puntos ²Á c ³ y ²
Á c ³.
Soluciones
1) % b & c % b & b
~ 2) % b & c
% b & b ~
3) % b & c % b & c ~ 4) Longitud cuerda : l [unidades]
5) % b & c % c
& c ~
27
Parábola
VIRGINIO GOMEZ
Es el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo, llamado foco y de
una recta fija llamada directriz.
Si - ²Á ³ es el foco de la parábolaÁ + ¢ & ~ c es la ecuación de su directriz y 7 ²%Á &³ es un

punto de ella, entonces ¢
²7 Á - ³ ~ ²+Á 7 ³
d& b d
l% b ²& c ³ ~
l
l% b ²& c ³ ~ l²& b ³ ° !
% b & c & b ~ & b & b
% ~ & es la Ecuación Canónica de la Parábola
El punto = ²Á ³ se denomina vértice de la parábola, la recta % ~ se llama eje de simetría de la

parábola. El trazo perpendicular al eje de la parábola y que pasa por el foco se denomina lado recto y su
longitud es d dÀ
Si , entonces la curva queda situada sobre el eje X, es no negativa y simétrica respecto al eje Y.
Si , entonces la curva queda situada bajo el eje X, es no positiva y simétrica respecto al eje Y.
Si - ²Á ³ es el foco de la parábolaÁ + ¢ % ~ c es la ecuación de su directriz y 7 ²%Á &³ es un
punto de ella, entonces su ecuación canónica es ¢
& ~ %
28
VIRGINIO GOMEZ
Vértice ¢ = ²Á ³ Foco ¢ - ²Á ³
Directriz ¢+ ¢%~ c Eje de simetría ¢&~
Long. lado recto ¢ d d
Si , entonces la curva queda situada a la derecha del eje Y y es simétrica respecto al eje X.
Si , entonces la curva queda situada a la izquierda del eje Y y es simétrica respecto al eje X.
Ejemplo ¢
Determine vértice, foco, directriz, longitud del lado recto, eje de la parábola y gráfico en:
³ % ~ & ¬ ~ ¬ ~
Vértice ¢ = ²Á ³ Foco ¢ - ²Á ³

Directriz ¢+ ¢& ~ c Eje de simetría ¢%~
Long. lado recto ¢ ú. de l.µ
29
VIRGINIO GOMEZ

³ & ~ c % ¬ ~ c ¬ ~ c

Vértice ¢ = ²Á ³ Foco :- ² c Á ³

Directriz ¢+¢%~ Eje de simetría ¢&~

Long. lado recto ¢ ú. de l.µ
Hallar el vértice, foco, directriz, longitud del lado recto y gráfico de:
a) & b
% ~ b) & c % ~
c) % b & ~
30
VIRGINIO GOMEZ
Soluciones
a) Vértice: = ²Á ³ Directriz: % ~

Foco: - ² c Á ³ Long lado recto: dd ~

b) Vértice: = ²Á ³ Directriz: & ~ c

1
Foco: - 60, 7 Long lado recto: dd ~
6
31
VIRGINIO GOMEZ

c) Vértice: = ²Á ³ Directriz: & ~

Foco: - 8Á c 9 Long lado recto: dd ~

32
Elipse
VIRGINIO GOMEZ
Es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya suma de distancias a dos puntos fijos es
constante. Los puntos fijos de llaman focos y la distancia constante se designa por
Sean - ²Á ³ y - ² c Á ³ los focos, la distancia constante y 7 ²%Á &³ un punto de la elipse,
entonces ¢
²7 Á - ³ b ²7 Á - ³ ~
l²% c ³ b & b l²% b ³ b & ~
² c ³% b & ~ ² c ³ Á pero ~ b
así % b & ~
% &
b ~ es la Ecuación Canónica de la Elipse
%
Si & ~ Á entonces ~ ¬ % ~ ¬ % ~ f

&
Si % ~ Á entonces ~ ¬ & ~ ¬ & ~ f

33
Los puntos = ²Á ³ y = ² c Á ³ se denominan vértices del eje mayor y los puntos ) ²Á ³ y
VIRGINIO GOMEZ
) ²Á c ³ se llaman vértices del eje menor. Los focos - y - quedan siempre ubicados sobre el eje
mayor.
La longitud del eje mayor es , la longitud del eje menor es y la longitud del eje focal es .

La razón ~ se denomina excentricidad y señala el grado de mayor o menor alargamiento de

la elipse.
Como , entonces 1
Si los focos de la elipse son - ²Á ³ y - ²Á c ³ y la distancia constante es , entonces su
ecuación es ¢
% &
b ~
Centro : *²Á ³
Vértices eje mayor : = ²Á ³ Â = ²Á c ³
Vértices eje menor : ) ²Á ³ ; ) ² c Á ³
Focos : - ²Á ³ Â - ²Á c ³

Excentricidad : ~

Ejemplo ¢
Determine centro, vértices del eje mayor y menor, focos, excentricidad y gráfico de ¢
³ % b
& ~ ¬ % b
& ~ ° ¢

% &
% b & ~ ¬ b ~ ¬ ~
¬~ f

34
¬ ~ ¬ ~ f
VIRGINIO GOMEZ
¬ ~ ¬ ~ f l
Centro : *²Á ³
Vértices eje mayor : = ²Á ³ Â = ² c Á ³
Vértices eje menor : ) ²Á ³ ; ) ²Á c ³
Focos : - ²lÁ ³ Â - ² c lÁ ³
l
Excentricidad : ~

³ % b & ~ ¬ % b & ~ ° ¢
% &
% b & ~ ¬ b ~ ¬ ~ ¬~ f

¬ ~ ¬ ~ f
¬ ~ ~ f l
Centro : *²Á ³ Vértices eje mayor : = ²Á ³ Â = ²Á c ³
Vértices eje menor : ) ²Á ³ ; ) ² c Á ³ Focos : - ²Á l³ Â - ²Á c l³
l
Excentricidad : ~

35
VIRGINIO GOMEZ
1) Determine centro, vértices eje mayor y menor, focos, excentricidad y gráfico de la elipse
% b
& ~
2) Hallar la ecuación de la elipse cuyos vértices son los puntos ²Á ³ Â ² c Á ³ , y cuyos focos
son los puntos ²Á ³ y ² c Á ³.
3) En cada caso determine la ecuación de la elipse centrada en el origen sabiendo que:

a) Un foco es el punto ²Á ³ y el vértice el punto ²Á ³
b) Un foco es ² c Á ³ y un vértice es ²Á c ³

c) Un foco es ²Á c ³ y la excentricidad es

36
VIRGINIO GOMEZ
Soluciones
1) Centro: *²Á ³
Vértices eje mayor: = ²

Á ³ Â = ² c
Á ³
Vértices eje menor: ) ²Á ³ Â ) ²Á c ³
Focos: -1 ²l Á ³Â - ² c l Á ³
l
Excentricidad: ~

2) Ecuación: % b
& ~
3) a) Ecuación: % b
& ~
b) Ecuación: % b & ~
c) Ecuación:
% b & ~
37
Hipérbola
VIRGINIO GOMEZ
Es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya diferencia de distancias a dos puntos fijos es
constante. Los puntos fijos se denominan focos y la diferencia constante se designa por
Si - ²Á ³ y - ² c Á ³ son los focos, es la diferencia constante y 7 ²%Á &³ un punto

cualquiera, entonces ¢
d²Á - ³ c ²7 Á - ³d ~
dl²% c ³ b & c l²% b ³ b & d ~
resolviendo y ordenando se obtiene ² c ³% b & ~ ² c ³ , pero en la hipérbola

b ~ ¬ c ~ c , luego
c % b & ~ c °² c ³

% c & ~ ° ¢
% &
c ~ es la Ecuación Canónica de la Hipérbola

%
Si & ~ Á entonces ~ ¬ % ~ ¬ % ~ f

&
Si % ~ Á entonces c ~ ¬ & ~ c ¬ No existe intersección con el eje @ .

Los puntos = ²Á ³ y = ² c Á ³ se denominan vértices del eje real y los puntos
) ²Á ³ y ) ²Á c ³ se llaman vértices del eje imaginario. Los focos - y - quedan siempre ubicados
sobre el eje real.
La longitud del eje real es , la longitud del eje imaginario es y la longitud del eje focal es .
38

La excentricidad 8 ~ 9 en la hipérbola indica la abertura del ángulo determinado por las
VIRGINIO GOMEZ

asíntotas y en cuyo interior se encuentra la hipérbola.
Como , entonces
Las asíntotas se obtienen haciendo igual a cero la ecuación de la hipérbola
% &

c ~

% & % &
8 b 98 c 9 ~

% & % &
b ~ v c ~

&~ c % v &~ %

Si los focos de la hipérbola son - ²Á ³ y - ²Á c ³ y la diferencia común es , entonces su
ecuación es ¢
& %
c ~

Vértices eje real : = ²Á ³ Â = ²Á c ³

Vértices eje imaginario: ) ²Á ³ ; ) ² c Á ³
Focos : - ²Á ³ Â - ²Á c ³

Excentricidad : ~

Asíntotas :& ~ % Â &~ c %

39
VIRGINIO GOMEZ
La forma general de la ecuación de la hipérbola es ¢
(% c )& b * ~ con ( ~ )Á ( ) v ( )
o bien c (% b )& b * ~ con ( ~ )Á ( ) v ( )
Ejemplo ¢
Determine coordenadas de los eje real e imaginario, focos, excentricidad, asíntotas y gráfico de ¢
³
% c & ~ ¬
% c & ~ ° ¢

% &
% c & ~ ¬ c ~ ¬ ~ ¬f

¬ ~
¬f
¬ ~ ¬f
Vértices eje real : = ²Á ³ Â = ² c Á ³
Vértices eje imaginario: ) ²Á ³ ; ) ²Á c ³
Focos : - ² Á ³ Â - ² c Á ³

Excentricidad : ~

Asíntotas :& ~ % Â &~ c %

40
VIRGINIO GOMEZ
1) Determinar vértices eje real e imaginario, focos, excentricidad, asíntotas y gráfico de:
% & & %
a) c ~ b) c ~

2) Obtener la ecuación de la hipérbola si un vértice está en ²Á ³ y un foco en ²Á ³
3) Determine la ecuación de la hipérbola centrada en el origen si un foco esta en ²Á ³ la longitud

del eje imaginario es 6.
41
Soluciones
VIRGINIO GOMEZ
1) a) Vértices eje real: = ²Á ³ Â = ² c Á ³
Vértices eje imaginario: ) ²Á ³ Â ) ²Á c ³
Focos: -1 ²l Á ³ Â - ² c l Á ³
l
Excentricidad: ~

Asíntotas: &~ %Â &~ c %

b) Vértices eje real: = ²Á ³ Â = ²Á c ³
Vértices eje imaginario:) ²Á ³ Â ) ² c Á ³
Focos: -1 ²Á l ³ Â - ²Á c l ³
l
Excentricidad: ~

Asíntotas: &~ %Â &~ c %

42
VIRGINIO GOMEZ
2) Ecuación: & c
% ~
3) Ecuación: % c & ~
43
AUTOEVALUACION N
VIRGINIO GOMEZ
NOMBRE:__________________________________________ SECCIÓN:____
1. Sean los puntos ( 2Á 5! Á ) 6Á c 3! Á * c Á c ! tres puntos no colineales en el plano. Determine:.
³ Perímetro del triángulo ()*

³ Ecuación de la altura para el lado )*À
³ Ángulos interiores del triángulo
2. Hallar el valor de para que la recta 3: b !% b & c ~ sea:
³ Paralela a la recta % b & c ~

³ Perpendicular a la recta % c & c
~
3. Determine la ecuación de la elipse centrada en el origen sabiendo que:
³ Un foco es ² c Á ³ y un vértice es ²Á c ³

³ Un foco es ²Á c ³ y la excentricidad es

À Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos (² c Á c ³ y )²Á c ³ y tiene su
centro en la recta ¢ % b & b ~ À
44
VIRGINIO GOMEZ
Solución
³ Perímetro del triángulo ()*
Perímetro =+d() d b +d)* d b +d(* d
+d() d ~ m c
! b b ! ~ Á
+d)* d ~ m b ! b c b ! ~ Á
+d(* d ~ m b ! b b ! ~ Á
Perímetro ~ Á ( unidades de longitud )
³ Ecuación de la altura para el lado )*

Ecuación: & c & ~ % c % !
cb c
() ~ ~ ¬ ~ ~ c w Punto ( Á !

b ()
Resp.: % b & c ~
³ Ángulos interiores del triángulo:

~ Á , ~
Á ; ~ Á
³ Valor de para que sea paralela a: % b & c ~
b
Dado que : b !% b & c ~ ¬ ~ c

Resp.: ~
³ Valor de para que sea paralela a: % c & c

~
Resp.: ~ c
³ Un foco es ² c Á ³ y un vértice es ²Á c ³

% &
Resp.: b ~ Â Sugerencia graficar:

³ Un foco es ²Á c ³ y la excentricidad es

% &
Resp.: b ~ Â Sugerencia graficar:

³ Resp.: % b ! b & c ! ~ Â Sugerencia graficar.
45
VIRGINIO GOMEZ
UNIDAD Nº2
INTRODUCCIÓN
AL CÁLCULO
DIFERENCIAL E INTEGRAL
46
Límites
VIRGINIO GOMEZ
Concepto de límite de un función
Sea la función real ²%³ ~ % c À Se estudiará qué sucede en las proximidades de .

La gráfica de ²%³ ~ % c es la siguiente ¢
Observar la siguiente tabla ¢
% Á Á Á Á Á Á
%! Á Á Á ? Á Á Á
De la tabla se deduce lo siguiente ¢ cuando % se acerca a 2 por la izquierda, %! se acerca a 5 y

cuando % se acerca a 2 por la derecha, %! también se acerca a 5. Es decir ¢
1) Si % se aproxima a 2 por la izquierda y por la derecha en una décima, Á % Á Á entonces
%! se aproxima a 5 por la izquierda y por la derecha en tres décimas, Á %! Á
2) Si % se aproxima a 2 por la izquierda y por la derecha en una centésima, Á % Á Á

entonces %! se aproxima a 5 por la izquierda y por la derecha en tres centésimas, Á %! Á
3) Si % se aproxima a 2 por la izquierda y por la derecha en una milésima, Á % Á Á

entonces %! se aproxima a 5 por la izquierda y por la derecha en tres milésimas, Á %! Á
Esto indica que la gráfica de %! queda comprendida en un rectángulo. Por ejemplo, si

consideramos 1! el rectángulo tiene por lados % ~ Á Â % ~ Á Â & ~ Á Â & ~ Á
47
VIRGINIO GOMEZ
Esto significa que si % ª c Á entonces %! ~ % c ª y si % ª + Á entonces
%! ~ % c ª
De esta situación se puede concluir lo siguiente ¢
lim %! ~ lim % c ~
%¦ %¦
Concepto de límite
Se dice que una función & ~ %! tiende al límite L %! ª L! cuando % tiende al valor
% ª ! si el valor absoluto de la diferencia %! c L 4d %! c L d5 puede ser tan pequeño como se
quiera siempre que el valor de % esté en las proximidades de "". Esto es válido aún cuando % no esté
definida en % ~ .
Simbólicamente, lim %! ~ L
%¦
Esto significa que para un valor pequeño positivo ! arbitrario d %! c L

d es posible determinar otro valor pequeño positivo ! que depende de tal que d% c d À Así
D%, c % b se cumple que L c %! L b
48
VIRGINIO GOMEZ
Teoremas sobre límites.
Teorema ¢
Si lim %! ~ L y lim %! ~ L , entonces L ~ L

%¦ %¦
Teorema ¢
Si %! ~ , entonces lim %! ~ lim ~ D % l

%¦ %¦
Teorema ¢
Si %! ~ %, entonces lim %! ~ lim % ~ D % l

%¦ %¦
Teorema ¢
Si %! ~ %!, entonces lim %! ~ lim %!

%¦ %¦
Teorema ¢
Si %! y %! son funciones tales que lim %! ~ 3 y lim %! ~ 3 , entonces:

%¦ %¦
a) lim ´ %! f %! µ ~ lim %! f lim %! ~ 3 f 3

%¦ %¦ %¦
b) lim %! h %! ~ lim %! h lim %! ~ 3 h 3

%¦ %¦ %¦
49
%! lim %! 3
VIRGINIO GOMEZ
%¦
c) lim ~ ~ con %! £ w 3 £
% ¦ %! lim %! 3
%¦
d) Si %! ~ lim %!
lim %! ~ 3 , 3 y par, entonces lim l
% ¦ %¦ m% ¦
3
~l
Teorema ¢
Si %! ~ % b , entonces lim %! ~ lim % b ~ b

%¦ %¦
Ejemplos ¢
³ lim ~
%¦
³ lim % c ~ ! c ~
%¦
³ lim c % b % c ~ c ! b ! c ~ c
%¦
% c
³ lim ~ Para levantar la indeterminación se debe factorizar
% ª c % b
% b ! % c !
lim ~ lim % c
%¦ c %b %¦ c
~ c ! c
~ c
% c
Por lo tanto, lim ~ c
% ª c %b
%c
³ lim c
~ Para levantar la indeterminación se debe factorizar
%¦ %
%c
lim ~ lim ~ ~
%¦ % c ! % b % b ! %¦ % b % b b ! b
%c
Por lo tanto, lim c
~
% ª %
50
VIRGINIO GOMEZ
% c % c

%¦ c % c
% c ! % b ! %c cc c
lim ~ lim ~ ~ ~
%¦ c % c ! % b ! %¦ c % c c c c

% c % c
Por lo tanto, lim ~
%¦ c % c
% b % b
³ lim
~ Para levantar la indeterminación se debe factorizar
% ¦ c % c
% c

% b ! % b ! %b cb
lim ~ lim ~ ~ ~ c
%¦ c % c ! % b ! %¦ c %c cc c
% b % b
Por lo tanto, lim
~ c
% ¦ c % c
% c

% c
% ¦ % c
% b ! % c ! %b

lim ~ lim ~ ~ ~
%¦ % c ! % b % b ! %¦ % b % b b ! b
% c
Por lo tanto, lim
~
% ¦ % c
% c

% ¦ % c
% c ! % b ! % b ! % c ! % b ! % b ! % b !
lim ~ lim = lim ~
%¦ % c ! % b % b ! %¦ % c ! % b % b ! % ¦ % b % b
% c

Por lo tanto, lim
~
%¦ % c
%c
³ lim ~ Para levantar la indeterminación se debe racionalizar
l
% ¦ l% c
%c l% b l % c !6l% b l7

lim h ~ lim ~ lim (l% b l) ~ 2l
% ¦ l% c l l% b l %¦ %c %¦
%c
Por lo tanto, lim ~ l
% ¦ l% c l
51
VIRGINIO GOMEZ
l b % c l
%¦ %
l b % c l l b % b l b%c
lim h ~ lim ~ lim
%¦ % l b % b l % ¦ %6l b % b l7 %¦
%
%6l b % b l7

~ lim ~
l
% ¦ 6l b % b 7 l

l b % c l
Por lo tanto, lim ~
%¦ % l
%b
% ¦ c l % b c
%b l % b b % b !6l% b b 7
lim h ~ lim
% ¦ c l % b c l % b b %¦ c % b c
% b !6l% b b 7 l % b b
= lim ~ lim ~ ~ c
%¦ c % b ! % c ! %¦ c % c ! c

%b
Por lo tanto, lim ~ c
% ¦ c l % b c
52
VIRGINIO GOMEZ
Determine los siguientes límites:
% c % b % c
1) lim ³ lim
%¦ %c % ¦ % c % c
% b % c % c
³ lim
³ lim
% ¦ c % c % c %¦ c % c
%c %c
³ lim
³ lim
% ¦ l% c l % ¦ l % b c
l c l% b %
³ lim ³ lim
%¦ % %¦ l % b c l
% c l% c%
³ lim ³ lim
% ¦ % c l% % ¦ l c l%
Soluciones
% c % b % c
1) lim ~
³ lim ~
%¦ %c % ¦ % c % c
% b % c % c
³ lim c % c
~ c ³ lim ~
%¦ c % %¦ c % c
%c %c
³ lim ~ l
³ lim ~
%¦ l % c l %¦ l
% b c
l c l% b %
³ lim ~ c ³ lim ~ l
%¦ % l
%¦ l % b c l
% c l% c%
³ lim ~
³ lim ~ l
% ¦ % c l% % ¦ l c l%
53
Límites laterales
VIRGINIO GOMEZ
Existen funciones definidas por tramos donde es importante obtener límites laterales.
a) Límite lateral izquierdo ¢ indica que nos estamos aproximando a un cierto valor "a" por
números menores o iguales a él.
Si % v % , entonces % ª c
b) Límite lateral derecho ¢ indica que nos estamos aproximando a un cierto valor "a" por números
mayores o iguales a él.
Si % v % , entonces % ª b
Así, E lim %! ¯ lim %! ~ lim %!

%¦ % ¦ c % ¦ b
Ejemplos ¢
~% %
1) Dada la función %! ~
%~ ÀDetermine si E lim %!
% c % %¦
lim %! ~ lim c % ~
% ¦ c %¦
lim %! ~ lim % c ~
% ¦ b % ¦ b
lim %! £ lim %! Á luego no existe lim %!

% ¦ c % ¦ b %¦
% c c% c
³ Dada la función %! ~ H . Determine si E lim %!
% b % c c% %¦ c1
lim %! ~ lim % c = c
% ¦ c c % ¦ c c
lim %! ~ lim % b % c ~ c
b b
%¦ c %¦ c
lim %! ~ lim %! Á luego existe lim %! ~ c

% ¦ c c % ¦ c b %¦ c
~ % c % %
) Dada la función %! ~ % c %
% c %
Determine si E lim %! y si E lim %!

%¦ %¦
54
VIRGINIO GOMEZ
lim %! ~ lim % c % ~
% ¦ c % ¦ c
lim %! ~ lim % c ~
% ¦ b % ¦ b
lim %! ~ lim %! Á luego existe lim %! ~

% ¦ c % ¦ b %¦
lim %! ~ lim c % c ~
% ¦ c %¦
lim %! ~ lim % c ~
% ¦ b % ¦ b

% ¦ c % ¦ b %¦
~
l
c % b % %

³ Dada la función %! ~ % c %

% c % b
%

Determine si E lim %! y si E lim %!

%¦ %¦
lim %! ~ lim c l c % b % ~
% ¦ c %¦
lim %! ~ lim % c ~
% ¦ b % ¦ b

% ¦ c % ¦ b %¦
lim %! ~ lim c % c ~
% ¦ c %¦
% c % b
lim %! ~ lim ~
% ¦ b % ¦ b

% ¦ c % ¦ b %¦
55
VIRGINIO GOMEZ
~ c % %
1) Dada la función %! ~ ¿E lim %!?
% c % %¦
~ % %
2) Dada la función %! ~ %~
% b %
Determine si E lim %!
%¦
%
3) Dada la función %! ~ H
c %
%¦
~ % c %
4) Dada la función %! ~ % c %
%
% b %
%¦
56
VIRGINIO GOMEZ
Soluciones
1) lim %! ~ lim %c ~ c
% ¦ c % ¦ c
lim %! ~ lim c % ~ c
% ¦ b % ¦ b

% ¦ c % ¦ b %¦4
2³ lim %! ~ lim c % ~
% ¦ c %¦
lim %! ~ lim % b ~
% ¦ b % ¦ b

% ¦ c % ¦ b %¦
3³ lim %! ~ lim c ~ c
% ¦ c % ¦ c
lim %! ~ lim ~
% ¦ b % ¦ b

% ¦ c % ¦ b %¦
4) lim %! ~ lim % c ~
% ¦ c % ¦ c
lim %! ~ lim % c % ~
% ¦ b % ¦ b

% ¦ c % ¦ b %¦
57
Continuidad
VIRGINIO GOMEZ
Sea & ~ %! una función real, entonces se dice que %! es contínua en % ~ si, y sólo si ¢
³ ! existe
³ lim %! existe

%¦
³ lim %! ~ !
%¦
Ejemplos ¢
Analizar la continuidad en ¢
~ % c % c
³ %! ~ %£
%c
%~
Solución ¢
Punto de análisis ¢ % ~
³ ! ~
% c % c
³ lim %! ~ lim ~ Es posible levantar la indeterminación
%¦ %¦ %c
% c % c % b ! % c !
lim ~ lim ~
%¦ %c %¦ %c
% c % c
Por lo tanto, lim ~
%¦ %c
³ lim %! £ !
%¦
Luego %! es discontinua en % ~
En este caso es posible redefinir la función de modo de hacerla continua
~ % c % c
%! ~ %£
%c
%~
Este tipo de discontinuidad recibe el nombre de discontinuidad evitable
58
%b %
VIRGINIO GOMEZ
³ %! ~ H
% c %
Solución ¢
Punto de análisis ¢ % ~
³ ! ~ b ~
³ lim c %! ~ lim % b ~

%¦ % ¦ c
lim %! ~ lim % c ~
% ¦ b % ¦ b
lim %! ~ lim %!, por lo tanto E lim %! ~

% ¦ c % ¦ b %¦
³ lim %! ~ !
%¦
Luego %! es continua en % ~
~ % b %
³ %! ~ c % %
% c %
Puntos de análisis ¢ % ~ Á % ~
Para % ~
³ ! ~ ! b ~
³ lim c %! ~ lim % b ~

%¦ % ¦ c
lim %! ~ lim c % ~
% ¦ b % ¦ b
lim %! £ lim %!, por lo tantoÁ no existe lim %!

% ¦ c % ¦ b %¦
Como no se cumple la condición ! de continuidad se concluye que %! es discontinua en % ~
Para % ~
³ ! ~ c ! ~ c
³ lim c %! ~ lim c % ~ c

%¦ % ¦ c
59
lim %! ~ lim % c ~ c
VIRGINIO GOMEZ
% ¦ b % ¦ b
lim %! ~ lim %!, por lo tanto E lim %! ~ c

% ¦ c % ¦ b %¦
³ lim %! ~ !
%¦
Del análisis anterior, se concluye que %! es discontinua en el intervalo ,!
~ % b c% c
³ %! ~ % b c%
l% c b %
Puntos de análisis ¢ % ~ c Á % ~
Para % ~ c
³ c ! ~ c ! b ~
³ lim c %! ~ lim c % b ~

%¦ c %¦ c
lim %! ~ lim % b ~
% ¦ c b % ¦ c b
lim %! ~ lim %!, por lo tantoÁ E lim %! ~

% ¦ c c % ¦ c b %¦ c
³ lim %! ~ c !
%¦ c
Luego, %! es continua en % ~ c
Para % ~
³ ! ~ b ~
³ lim c %! ~ lim % b ~

%¦ % ¦ c
lim %! ~ lim l% c b ~
% ¦ b % ¦ b
lim %! ~ lim %!, por lo tanto E lim %! ~

% ¦ c % ¦ b %¦
³ lim %! ~ !
%¦
Del análisis anterior, se concluye que %! es continua en el intervalo ´ c Á µ
60
VIRGINIO GOMEZ
Analizar la continuidad en ¢
~ % b % c
³ %! ~ %£ c ³
%b
c % ~ c
% b %
%! ~ H
%c %
~% b % ~ % c %
³ %! ~ % b % ³ %! ~ % b %
% c % % c %
61
VIRGINIO GOMEZ
Soluciones
³ ³ ² c ³ ~ c ³ lim ²%³ ~ c ³ lim ²%³ ~ ² c ³

%¦ c %¦ c
Luego ²%³ es continua en % ~ c
2³ ³ ²³ ~ ³ lim ²%³ ~ ; lim ²%³ ~ c

% ¦ c % ¦ b
No existe lim ²%³

%¦
Luego ²%³ es discontinua en % ~
3³ Para % ~ Para % ~
³ ²³ ~
³ ² ³ ~
³ lim ²%³ ~

³ lim ²%³ ~
% ¦ c % ¦ c
lim ²%³ ~
lim ²%³ ~
% ¦ b % ¦ b
Existe lim ²%³ ~

No existe lim ²%³
%¦ %¦
³ lim ²%³ ~ ²³

%¦
Luego ²%³ es continua en % ~ Luego ²%³ es discontinua en % ~
Por lo tanto, ²%³ es discontinua en el intervalo ²Á ³
4³ Para % ~ Para % ~
³ ²³ ~ ³ ²³ ~
³ lim ²%³ ~ ³ lim ²%³ ~

% ¦ c % ¦ c
lim ²%³ ~ lim ²%³ ~

% ¦ b % ¦ b
Existe lim ²%³ ~ Existe lim ²%³ ~

%¦ %¦7
³ lim ²%³ ~ ²³ ³ lim ²%³ ~ ²³

%¦ %¦
Luego ²%³ es continua en % ~ Luego ²%³ es continua en % ~
62
VIRGINIO GOMEZ
Por lo tanto, ²%³ es continua en el intervalo ²Á ³
Otros estilos de ejercicios asociados a la continuidad son los siguientes:
Ejercicios Resueltos:
Determine el valor de para que la función sea continua en todo su dominio.

~ %~
³ %! ~ % b
%£
% b
Solución ¢
Para que la función sea continua debe cumplirse la condición !
%b

lim %! ~ ! ¬ lim b
~¬ ~¬ ~
%¦ %¦ %
~
%~
Luego la función es ¢ %! ~ % b
%£
% b
% c %
³ %! ~ H
% %
lim %! ~ lim %! ¬ lim % c ~ lim %

% ¦ c % ¦ b % ¦ c % ¦ b

¬ c ~ ¬ c ~ ¬ c ~

~
c % c %
Luego la función es ¢ %! ~
c % %

³ Determine el valor de y de para que la función sea continua en todo su dominio
~ % b % c
%! ~ % b c%
% c %
lim %! ~ lim %! ¬ lim % b ~ lim % b

% ¦ c c % ¦ c b % ¦ c c % ¦ c b
¬ c b ~ c
b
63
¬ c ~ i!
VIRGINIO GOMEZ
lim %! ~ lim %! ¬ lim % b ~ lim % c
% ¦ c % ¦ b % ¦ c % ¦ b
¬ b ~ c
¬ b ~
¬b ~ ii!
De i! y ii! se obtiene un sistema de ecuaciones
c ~

b ~ de donde ~ Á ~

~

%b % c

Luego la función es ¢ %! ~ % b c%

% c

%

³ Determine el valor de y de para que la función sea continua en todo su dominio
~ c % b c%
%! ~ % c %
% b %
lim %! ~ lim %! ¬ lim c % b ~ lim % c

% ¦ c % ¦ b % ¦ c % ¦ b
¬ c
b ~ c
¬ ~ b i!
lim %! ~ lim %! ¬ lim % c ~ lim % b

% ¦ c % ¦ b % ¦ c % ¦ b
¬ c ~ b
¬ c ~ ii!
De i! y ii! se obtiene un sistema de ecuaciones
b ~
c ~ de donde ~ Á ~
~ c%
Luego la función es ¢ %! ~ % %
%
64
VIRGINIO GOMEZ
Determine el valor de " " para que la función sea continua en todo su dominio:
~ % ~
% c %
³ %! ~ % c ³ %! ~ H
%£ % b %
%b
Determine los valores de "" y " " para que la función sea continua en todo su dominio:
~ % c % c ~ b % %
³ %! ~ b % c % ³ %! ~ % c %
c % % % b %
Soluciones

³ ~ ³ ~ c Â ~ c

³ ~ ³ ~ Â ~

65
VIRGINIO GOMEZ
AUTOEVALUACIÓN N
NOMBRE:__________________________________________ SECCIÓN:____
1. Resolver los siguientes límites:
%c % c % c
³ lim ³ lim
% ¦ l% c l %¦ c % c
%l % c 3l 3
³ lim
%¦3 l% c l3
. Analizar la continuidad de la siguiente función
~ % c %

%! ~ % c % %
% b %
. Determine el valor de " " para que la función sea continua en todo su dominio:
~ c %~
%! ~ c %
% c %£
. Determine los valores de "" y " " para que la función sea continua en todo su dominio:
~ % c % c
%! ~ b % c %
c % %
66
Solución
VIRGINIO GOMEZ
1. Resolver los siguientes límites:
%c
1³ lim ~
l
% ¦ l% c
%c 6l% b l7 % c !6l% b l7

lim h ~ lim
% ¦ l% c l 6l% b l7 % ¦ 6l% c l76l% b l7
% c !6l% b l7
lim ~ lim 6l% b l7 ~ l
%¦ % c ! %¦
% c % c %l % c 3l 3
1³ lim Resp.: b ³ lim Resp.: b
%¦ c % c %¦3 l% c l3
~ % c %
2³ Analizar la continuidad de la siguiente función: %! ~ % c % %
% b %
Resp.: Para ¢ % ~ la función es contínua
Resp.: Para % ~ la función NO es presenta continuidad
) Determine el valor de " " para que la función sea continua en todo su dominio:
~ c %~
%! ~ c % ; Resp.: ~
% c %£
³ Determine los valores de "" y " " para que la función sea continua en todo su dominio:
~ % c % c
%! ~ b % c %
c % %
lim % c ~ lim b % ¬ c ~ c

% ¦ c c % ¦ c b
lim b % ~ lim c % ¬ c ~ c
% ¦ c % ¦ b
Resolviendo para el sistema de ecuaciones: c ~ c

c ~ c

Resp. ~ c ~ c

67
Derivada
VIRGINIO GOMEZ
Sea & ~ %! una función real y sean 7 % Á & ! y 8 % Á & ! dos puntos de %!À
3 es una recta secante a & ~ %!, luego la pendiente de 3 es ¢
& c & "& incremento de ordenadas

~ ¬ ~ ~
% c % "% incremento de abscisas
Como "% ~ % c % Á entonces % b "% ~ %

& ~ % !
& ~ % ! ¬ & ~ % b "%!
% b "%! c % !
Así, ~
"%
Si 8 se aproxima a 7 , "% tiende a cero y la recta 3 recta secante! se transforma en la recta 3 ,

que es la recta tangente a & ~ %! en el punto 7 % Á & !À Es decir,
% b "%! c % !
lim es la pendiente de la recta tangente a & ~ %! en el
"% ¦ "%
punto 7 % Á & ! con & ~ % !
68
VIRGINIO GOMEZ
Concepto de derivada de una función
Si & ~ %! es una función, entonces la derivada de en % es ¢
% b "%! c % !
lim si el límite existe.
"% ¦ "%
Notación ¢
% b "%! c % ! &
lim ~ Z %! ~ & Z ~ ~
"% ¦ "% % %
Teoremas ¢
Teorema1: & ~ %! es derivable en % si existe Z %!.
Teorema 2: & ~ %! es derivable en el intervalo Á ! si lo es en cada punto

del intervalo.
Teorema 3: Si & ~ %! es derivable en % ~ , entonces & ~ %! es continua
en % ~ À
"&
El cuociente se denomina Cuociente de Newton.
"%
69
Interpretaciones de la derivada
VIRGINIO GOMEZ
I) Geometría Analítica
& % b "%! c % !
a) Si & ~ %!, entonces la derivada ~ lim representa la pendiente
% "% ¦ "%
de la recta tangente a & ~ %! en el punto %Á %!!À El punto %Á %!! debe pertenecer a la función
& ~ %! para ser el punto de tangencia.
Si % Á & ! es punto de tangencia de la curva & ~ %!Á entonces es posible establecer las
ecuaciones de dos rectas ¢
Recta Tangente
&
& c & ~ @8 9 % Á & !A % c % !
%
Recta Normal
r u
t w
& c & ~ tt c w % c % !
r & u w
% Á& !
s s % v v
La recta tangente y la recta normal son perpendiculares en el punto de tangencia.
& "&
b) Si & ~ %!, entonces ~ lim representa, además, la razón instantánea de
% "% ¦ "%
cambio de & con respecto a %.
II) Física
Velocidad media ¢
Si ~ !! es la función de posición de un objeto en movimiento rectilíneo, entonces la velocidad

del objeto en el intervalo !Á "!! es ¢
" ! b "!! c !!
~
"! "!
Velocidad o velocidad instantánea ¢
Si ~ !! es la función de posición de un objeto en movimiento rectilíneo, entonces la velocidad

del objeto en el tiempo ! es ¢
! b "!! c !!
# !! ~ Z !! ~ lim
"! ¦ "!
Rapidez ~ d # !!d
70
Aceleración ¢
VIRGINIO GOMEZ
Si ~ !! es la función de posición de un objeto en movimiento rectilíneo, entonces su
aceleración en el instante ! es ¢
# ! b "!! c # !!
!! ~ # Z !! ~ lim
"! ¦ "!
Reglas de derivación
1) Si %! ~ , una constante, entonces :
&
% ²³ ~
2) Si %! ~ % , un número racional, entonces ¢
&
% ²% ³ ~ %c
3) Si & ~ %! y una constante, entonces ¢
& &
% ² ²%³³ ~ % ² ²%³³ ~ Z ²%³
4) Si %! ~ %! b %! b %! b ÀÀÀ b %!, entonces ¢
&
² ²%³³ ~ Z ²%³ b Z ²%³ b Z ²%³ b ÀÀ À
%
b Z ²%³
5) Si & ~ %! h %!, entonces ¢
&
% ² ²%³ h ²%³³ ~ Z ²%³ h ²%³ b ²%³ h Z ²%³
%!
6) Si & ~ con %! £ , entonces
%!
& ²%³ Z ²%³h²%³ c ²%³hZ ²%³

% 6 ²%³ 7~ ²²%³³
71
Ejemplos ¢
VIRGINIO GOMEZ
&
I) Obtener en ¢
%
&
³ %! ~ ~
%
&
³ %! ~ % c % b ~
% c
%
&
³ %! ~ 4 % c 5 ~ %
%
&
³ %! ~ % b % b ! % c ! ~ % b !4% c 5 b 4% b % b 54% 5
%
&
~ % b % b % c % c
%
c % c %
³ %! ~
% c %
& c c %!4% c %5 c c % c % ! % c ! & % b

% c % b % b
~
¬ ~
% % c %! % % c %!

³ %! ~ 8l% c b 98%° c b 9
% %
& °
~ b 8% c b 9 b 8l% c b 98 l% b 9
% : l% % ; % % %
& % b % ° b %° b % ° b
% b % c
~
% %
% c %
³ %! ~ 8 94% c % c 5
% b
& % c ! % b ! c % c %! %! % c %
~: 4% c % c 5 b 8 4% c % 5
% ; % b 9
% b !
& % b % b % c
% ~
% b !
72
VIRGINIO GOMEZ
% c % ! % c % b !
³ %! ~
% c !
& 44% c % 5 % c % b ! b % c % !4% c 55 % c ! c % c % ! % c % b !! !

~
% % c !
& c % 4
% c % b % b
% c % b 5
~
% % c !
II) Determine la ecuación de la recta tangente y normal a la función en el punto de tangencia dado.
³ %! ~ % b % 7 Á !
& &
~ % b Á ! ~ ! b ~
% %

; ~ 5 ~ c

Recta tangente Recta normal

& c ~ % c ! &c~ c % c !

& ~ % c & ~ c %b

c %
³ %! ~ 7 8Á c 9
%b
& c % b ! c c %! !
~
~ c
% % b ! % b !
&
8Á c 9 ~ c ~ c
% b !

; ~ c 5 ~

Recta tangente Recta normal

&b ~ c % c ! &b ~ % c !

&~ c %c &~ %c

73
VIRGINIO GOMEZ
III)
1)La altura en el instante ! de una moneda que se deja caer es !! ~ c
! b con medida en
pies y ! medido en segundos. Hallar ¢
a) velocidad media en el intervalo ´ Á µ
! ~ c
! b ~
! ~ c
! b ~
"
c
~ ~ c À Así la velocidad media es de c pies/seg.
"! c
b) velocidad instantánea en ! ~ y ! ~

# !! ~ ~ c !
!
# ! ~ c # ! ~ c

la velocidad instantánea en ! ~ es c pies/seg. y en ! ~ es c

pies/seg.
c) ¿cuánto tarda en llegar al suelo?

!! ~ ¬ c
! b ~ ¬ ~
! ¬ n ~ ! ¬ ! Á

en llegar al suelo tarda aproximadamente Á segundosÀ
!
2) La velocidad de un automóvil que parte del reposo es # !! ~ , # en m/seg. Hallar la aceleración
! b
tras :
a) 5 segundos. b) 10 segundos c) 15 segundos
# ! b ! c ! !
!! ~ ~
~
¬ ! ~ ~ Á
! ! b ! ! b ! b !
la aceleración a los segundos es de Á m/seg2 À

! ~
~ Á
b !
la aceleración a los segundos es aproximadamente de Á m/seg2 À

! ~
~ Á
b !
la aceleración a los segundos es aproximadamente de Á m/seg2 À
74
VIRGINIO GOMEZ
&
I) Obtener en ¢
%
³ %! ~ % c % b % c % c 2) ²%³ ~ ²% b % c ³ ²% c ³
% c % b ²% b ³ ²% b % b ³
3) ²%³ ~ 4) ²%³ ~
% b ²% c ³
II) Determine la ecuación de la recta tangente y normal a la función en el punto de tangencia dado.
% b
³ %! ~ % b % ; 7 c Á c ! 2) %! ~ ; 7 c Á c !
c%
III) 1)La altura en el instante ! de un cuerpo que se deja caer es !! ~ ! c ! con medida en
metros y ! medido en minutos. Hallar ¢
a) velocidad media en el intervalo ´ Á µ b) velocidad instantánea en ! ~ y ! ~

c)¿cuánto demora en llegar al suelo?
! c
2) La velocidad de un tren que parte del reposo es # !! ~ , # en km/hr. Hallar la
!
aceleración tras :
a) horas. b) 3 horas. c) 90 minutos.
Soluciones
& &
I) ) ~ % c % b % c ) ~ % c % c
% c
% %
& c % b % c % b

% c
& % b % c % c % c % c
) ~ 4) ~
% ²% b ³ % ²% c ³

II) ) Recta tangente: & ~ % b
Recta normal: & ~ c %c

) Recta tangente: &~ %c Recta normal: & ~ c %c

III) 1) a) Veloc media: !°

b) Veloc instantánea: ! ~ => !° Â ! ~ => !°
c) En llegar al suelo tarda aproximadamente Á
À
2) a) La aceleración a las 2 horas es de Á ° À

b) La aceleración a las 3 horas es de Á ° À
c) La aceleración a los 90 minutos es de Á
m°2 À
75
Regla de la cadena
VIRGINIO GOMEZ
a) Si & ~ "! es una función derivable y " ~ %! es también una función derivable, entonces
¢
& & "
~ h
% " %
b) Si & ~ "! es una función derivable, " ~ #! es una función derivable y # ~ %! es

también una función derivable, entonces ¢
& & " #

~ h h
% " % %
c) Si & ~ %!! , entonces

&
% ~ ´ ²%³µc h Z ²%³
Ejemplos ¢
&
Obtener en ¢
%

³ & ~ " c " b " Â " ~ %c b % b

& & "
~ h
% " %
& "
~ " c " b " Â ~ c
b
%
" % %
&
~ 4" c " b " 58 c
b
%9
% %
³ & ~ l% c % b

& c % c
& ~ % c % b ! ¬ ~ 4% c % b 5 4 % c 5 ~
% l% c % b
% c
³ & ~ 4" c " b " 5 Â "~
l% b
& & "

~ h
% " %
&
¬ ~ 4" c " b " 5 4"
c b " 5
"

%l% b c % c !: ;
" l
%b
¬ ~
% %b
76
VIRGINIO GOMEZ
r %l%bc % c!r uu
t s % b vw
l
&
% ~ 4" c " b " 5 "
c b " !tt %b
w
w
s v

³ & ~ 4% c %5 h l% c %

&
% c
~ 4% c %5 4%
c 5l% c % b 4% c %5 h : ;
% l% c %
%
c %
³ & ~ l" c " Â " ~ 4# c #5 h 8l# b 9 Â# ~
# % b
& & " #

~ h h
% " # %
& " c
¬ ~
" l" c "
"
¬ ~ 4# c 58l# b 9 b 4# c #5: c ;
# # l
# #
# % c ! % b ! c %
c %!
%!
% b % b % c
¬ ~ ~
% % b ! % b !
& " c
% b % b % c
~: ;: 4# c 58l# b 9 b 4# c #5: c ;;: ;
% l" c " # l # # % b !
6)
° c°
% c % % c % & % c % % c ! c %! c 4% c %5 c !
&~n ~8 9 ¬ ~ 8 9 : ;
c % c % % c % c %!
& % c % c
~ h: ;
%
% c %
c %!
o8 9
c %
l% c h % b !
³ & ~
% c
l l
:: l ; % b ! b 6 % c 7 % b ! ; % c ! c 6 % c h % b ! 7 !
& % c
~
% % c !
77
VIRGINIO GOMEZ
&
Obtener en ¢
%

³ & ~ "
c " b " Â " ~ % c % b

2) & ~ l % c % b
" b
3) &~ Â " ~ 4% b % c 5
l " b
" c
4) &~ Â " ~ # b # Â # ~ l% b %
" b
% b %
5) &~n
%b
Soluciones
& & % c %

1) ~ 4" c " b "54% c
% 5 2) ~
% % l % c % b
r l" b c "²" b ³ u
& t l " b w
3) ~ tt
w
w 4²% b % c ³ ²
% b %³5
% ²" b ³
s v
& 4 " b " b " 5

% b
4) ~
4 # b 5 : ;
%
" b ! l% b
r u
t w
& t w% b
% b
5) ~ tt w
w : ;
% t % b %
w % b !

o8 9 v
s %b
78
Derivación Implícita
VIRGINIO GOMEZ
Hasta el momento se han derivado funciones explícitas, es decir, funciones de la forma & ~ %!.
Ahora, se derivarán funciones implícitas, es decir, funciones en las cuales la variable dependiente & no
aparece despejada.
Son funciones explícitas ¢
% c
l % c
³ & ~ % c % b ³ & ~ ³ & ~ :n % c !
c % c % ;
Son funciones implícitas ¢
³ % b & ~ % c & b ³ %& c % & ~ % c & ³ % c & ! ~ c %&
Para derivar funciones implícitas se usa el proceso de derivación implícita que consiste en derivar
tanto la variable x como la variable y usando las reglas de derivación ya conocidas y cada vez que se
&
derive la variable y, variable dependiente, se debe agregar %
Ejemplos ¢
³ % b & ~ % c & b
& &
% b &
~c
% %
& &
&
b ~ c %
% %
& & c %

4&
b 5 ~ c % ¬ ~
% % & b
³ %& c % & ~ %2 c &
& & &

8& b % 9 c 8
%& b % & 9 ~ % c
% % %
& & &

% c % & b ~ % c & b
%&
% % %
& & % c & b

%&
4% c % & b 5 ~ % c & b
%& ¬ ~
% % % c % & b
79
VIRGINIO GOMEZ
³ % c & b ~ % c & b &
& & &

% c
& ~c b &
% % %
& & &
c
& b c & ~ c %
% % %
& & c %

4 c
& b c & 5 ~ c % ¬ ~
% % c
& b c &
³ % & c %& ~ % & c % c &

& & & &
8% & b % & 9 c 8& b % 9 ~ 8% & b % & 9cc
% % % %
& & & &

% &
c % c % & b ~ c % & b & b % & c
% % % %
& & c % & b & b % & c

4% &
c % c % & b 5 ~ c % & b & b % & c ¬ ~
% % % &
c % c % & b
³ % c & ! ~ c %&
& &
% c &!
8 c 9 ~ c 8& b % 9
% %
& &
% c &!
c % c & !
~ c&c%
% %
& &
c % c & !
b% ~ c & c % c & !
% %
& & c & c % c & !
4 c % c & !
b %5 ~ c & c % c & !
¬ ~
% % c % c & !
b %
³ b %&! ~ % b %& b & c
& & &

b %&! 8& b %
9 ~ % b & b % b &

% % %
& & &

& b %&! b % b %& ! ~ %
b & b % b &
% % %
& %
b & c & b %& !
~
% % b %&! c % c &
80
VIRGINIO GOMEZ
&
Obtener en ¢
%
³ % b & b ~ % c & 2) % & b % ~ % & c &
3) % & c & b % ~ % & c

& 4) % b & ! b % ~ %& c &

5) % b % &! ~ & c %& b %
Soluciones
& c % &

% & c
%& c %
1) ~ 2) ~
% & b
& % % c % & b &
& %& c % & c & & c % c & ! c

3) ~ 4) ~
% % & c & c % & b &
% c % b % c & !

& c & c % b % & ! c %& 4% b % & 5
5) ~
% % % b % &! c & b %
81
Derivada de funciones exponenciales y logarítmicas
VIRGINIO GOMEZ
1) Si & ~ " con " ~ %!, entonces :
& "
% ~ " h h
%
2) Si & ~ " con " ~ %!, entonces ¢
& "
% ~ " h
%
3) Si & ~ " con " ~ %!, entonces ¢
& "
~ h
% " %
4) Si & ~ " con " ~ %!, entonces ¢
& "
% ~ " h %
Ejemplos ¢
&
Obtener en ¢
%
&
³ & ~ % c % ¬ ~ % c % ! % c !
%
&
³& ~ 6% b l% c 7 ¬ ~ :b ;
% l
% b % c l
%c

b
& l
%c
¬ ~
% % b l% c
&
³ & ~ 4 c % 5 ¬ ~ !4 c % 5
% c %
& %

¬ ~ c
% c %
82
&
³ & ~ c %! ~ c %! !8
VIRGINIO GOMEZ
¬ c !9
% c %
& 6 c %! 7

¬ ~ c
% c %
& %
³ & ~ % h % c ! ¬ ~ %!44% c 55 b 4% 58 9
% % c
& %
¬ ~ % 4% c 5 b
% % c
&
³ & ~ %c h % c ! ¬ ~ 4%c 5 % c !! b 4%c 58 9

% % c
& %c
¬ ~ %c % c ! b
% % c
l%b l%b

³ & ~ ~
% b ! % b !!
l%b l%b
: h
l ; % b !! c 6 78 % b ! h
% b
9
& %b
~
% % b !!
³ % b &! ~ % c &

& & & c % b &!
% b &! 8 b %
9~ c ¬ ~

% % & % %
% b &! b
&
³ %& b & ~ % h &
&
& & & & c &%&
%& 8& b % 9 b ~ & b % ¬ ~ %
% % % & % % %
%%& b c
&
³ % c & ! ~ % c &
%
c
& & & % c &
8% c & 9~c ¬ ~
&
% c & % % %
c b
% c &
83
Derivación logarítmica
VIRGINIO GOMEZ
Hasta el momento se han derivado expresiones de la forma & ~ %!! o & ~ % , es decir,
expresiones en las cuales la base o el exponente de una potencia son variables. Ahora, se derivarán
expresiones en las cuales tanto la base como el exponente son variables. Para este tipo de expresiones se
usa la derivación logarítmica. Este estilo de derivada consiste en aplicar a la función dada la función
logaritmo natural y recordar la siguiente propiedad ¢
% ~ %
Después que se aplica esta propiedad se deriva en forma implícita.
Ejemplos ¢
&
Obtener en ¢
%
³ & ~ %% °
& ~ %%
& ~ % %
&
~ % b % h
& % %
& % b &
~ ¬ ~ & % b !
% %
&
³ %& ~ & % °
%& ~ & %
& % ~ % &
& & % &

% b ~ & b
% % & %
&
& & c
~ %
% %
% c
&
84
VIRGINIO GOMEZ
³ % c &!% ~ % b & !& °
% c &!% ~ % b & !&
% % c & ! ~ & % b & !
% & & & &

% c &! b 8 c 9~ % b & ! b 8 b 9
%c& % % %b& %
& %
c b % c & ! b
& %b& %c&
~ % &
% b % b & ! b
%c& %b&
³ %& c ! % b &! ~ % b & !%& °
%& c ! % b &! ~ % b & !%&
% b &! %& c ! ~ %& % b & !
& %b& & & %& &

8 b 9 %& c ! b 8& b % 9 ~ 8& b % 9 % b & ! b 8 b 9
% %& c % % %b& %
%& %& b &

& % b & ! b c %& c ! c
& %b& %& c
~
% % b %& %&
%& c ! b c % % b & ! c
%& c %b&
85
VIRGINIO GOMEZ
&
Obtener en ¢
%

³ & ~ % c % 2) & ~ 6l% b b % 7
3) & ~ 4% c % 5 4) & ~ % 6l% b 7
% c !
5) &~ 6) %& b & ~ % b &
l
% b
7) % b & !& ~ & !% 8) % b & ! % c &! ~ %& b !%&
Soluciones
&
1) ~ % c % ! 4% c 5
%
&
2) ~ : b %;
% 4l% b b % 5 ; : l% b
&
3) ~ 8 9 4% c % 5
% % c %
& %
4) ~ % 6l% b 7 b
% % b !
l% b l
% c ! 8 9 c % c ! % b :
& % c l% b ;
5) ~
% l% b
8 9
&
c & %& & c
& % & %b&
6) ~ 7) ~
% % & %
% %& b c % b & ! b c
& %b& &
%& %c&
& %& b ! b c % b & ! c
& %& b %b&
8) ~
% %c& % &
c % b & ! b c % %& b ! c
%b& %& b
86
Derivada de funciones trigonométricas
VIRGINIO GOMEZ
1) Si & ~ " Á con " ~ %!, entonces ¢
& "
% ~ " h %
2) Si & ~ " Á con " ~ %!, entonces ¢
& "
% ~ c " h %
3) Si & ~ ! " Á con " ~ %!, entonces ¢
& "
% ~ " h %
4) Si & ~ ! " Á con " ~ %!, entonces ¢
& "
% ~ c " h %
5) Si & ~ " Á con " ~ %!, entonces ¢
& "
% ~ " h !" h %
6) Si & ~ " Á con " ~ %!, entonces
& "
% ~ c " h !" h %
Ejemplos ¢
&
Determine en ¢
%
&
³ & ~ % b % c !% ¬ ~ %! c %! c 4 % 5%
%
&
¬ ~ % c % c % %
%
&
³ & ~ ! % c ! ¬ ~ c 6 % c ! 7 % c !
%
&
¬ ~ c % c ! % c !
%
87

³ & ~ l% b % c l% b % ¬ & ~ l% b % c 6 l% b % 7
VIRGINIO GOMEZ
& b % b %
~ 6 l% b % 7: ; b 6 6l% b % 77 6l% b % 7: ;
% l % b % l % b %
³ & ~ l! % c % c !
& %
~ c % c ! % c !
% l! %

³ & ~ % c %! b %
& % b %
~ b % % !% %
% % c %
%
³ & ~ b 4!4% 55
c %
& % c %! c %

~ b % 4!4% 55 4% 5
% c %!
&
~ c b % 4!4% 55 4% 5
% c %!
³ % c & ! ~ % b % c & ! b &
& & & & % c & ! b % c & ! c

% c &!8 c 9 ~ c % c & !8 c 9b ¬ ~
% % % % % c & ! b % c & ! b
³ %! & ~ &! % °
%! & ~ & ! %
& %! ~ % & !
& & % &

c & %! b % ~ % & ! c &
% % & %
& % & ! c & ! %

~
% c & %! b % ! &
88
VIRGINIO GOMEZ
&
Determine en ¢
%

³ & ~ % b % b ! % 2) & ~ 4% c 5
3) & ~ ! l b % b l% b % 4) & ~ 4 %5 b l %
! %
5) &~ 6) %!& ~ ! & !%
b %
Soluciones
&
1) ~ % c
% % c % %
%
&
2) ~ % 4% c 5 !4% c 5 4% c 5
%
r 6 l% b % 7 6 l% b %7 % b ! u

& l b % t w
3) ~ : ;b
% l b % s l % b %
v
& % % %
4) ~ 8 9 c :l ;
% % %
& ! % %! b %! c ! % %
5) ~
% b %!
& %
& ! & ! c
6) ~ %
% % &
%! c
! &
89
Derivada de funciones trigonométricas inversas
VIRGINIO GOMEZ
1) Si & ~ ( " Á con " ~ %!, entonces ¢
& "
% ~ l c" h %
2) Si & ~ ( ! " Á con " ~ %!, entonces ¢
& "
% ~ b" h %
3) Si & ~ ( " Á con " ~ %!, entonces ¢
& "
~ h
% "hl " c %
4) Si & ~ ( " Á con " ~ %!, entonces ¢

& "
% ~ c l c" h %
5) Si & ~ ( ! " Á con " ~ %!, entonces ¢
& "
% ~ c b " h %
6) Si & ~ ( " Á con " ~ %!, entonces ¢
& "
~ c h
% "hl " c %
Ejemplos ¢
&
Determine en ¢
%
&
%
%
³ & ~ ( %! b (! % ! ¬ ~ b ~ b
% b % ! l b %
m c %! c %
90
%
c
VIRGINIO GOMEZ
& l c % % %
³ & ~ ( l c % b % ( ! % ¬ ~ b % ( ! % b
% b % !
n c 6l c % 7
& % %
¬ ~ c b % ( ! % b
% l c % b % !

&
% & % ( % !
³ & ~ ( % ! ¬ ~ 4( % 5 ¬ ~
% % l %
c % % l %
c
& % c %
³ & ~ ( ! % c % ! ¬ ~
% b % c % !
³ % ( & ~ & ( %
% & & &

( & b ~ ( % b
l c & % % l
% % c
&
c ( &
& l
% % c
~ %
% c ( %
l c &
³ %( & ~ &( ! % °
%( & ~ &( ! %
( & % ~ ( ! % &
& ( & ( ! % &

% b ~ & b
l c & % % b % & %
& ( &

& c
~ b % %
% % ( !%
c
l c & &
91
VIRGINIO GOMEZ
&
Obtener en ¢
%

³ & ~ ( ! 4% 5 b ( ! %! 2) & ~ 4( % 5
3) & ~ ( % c ! %! 4) & ( % ~ % ( &

5) &( % ~ %( &
Soluciones
&
% &
1) ~ c 2) ~
4( % 5 : c ;
% b %
b % % % l % c
&
( & b
& c % & l c %
3) ~ c 4) ~ %
% m c % c ! %! % ( % c
l c &
( & &

b
& % l c %
5) ~
% ( % %
c
& & l& c
92
Derivadas de orden superior
VIRGINIO GOMEZ
& ~ %! es una función real que al derivarla, es decir, al obtener Z %! obtenemos otra función
Z Z
que depende de %, por lo tanto, se puede volver a derivar y así obtener la segunda derivada ¢

& Z Z
%! ~
. Pero, a su vez, %! es también una función, luego es posible derivarla y así obtener la
%
ZZZ &
tercera derivada ¢ %! ~ y así sucesivamente.
%
En general, si & ~ %! tiene derivadas, entonces la c ésima derivada será ¢
& ² c ²%³³

% ~ ²%³ ~ %
Ejemplos
Determinar todas las derivadas de ¢
³ & ~ % c % b %
&
~ % c % b
%
&
~
% c
%
&
~ %
%
&
~
%
&
~
%
&
2) Obtener en ¢
%

³ & ~ 4% c %5 h c % !
&
~ 4% c %5 4% c 54 c % 5 b 4% c %5 c %!
%
&
~
4% c %54% c 54% c 54 c % 5 b 4% c %5 4
% 54 c % 5
%

b 4% c %5 % c ! c %! b 4% c %5 % c ! c %! c 4% c %5
93
³ % c %& b & ~
VIRGINIO GOMEZ
& &
c 8& b % 9b ~
% %
&
8 9 % b ! c & c ! !
& & c & %
~ ¬ ~
% % b % % b !
³ & ~ %! b ! % b !
& &
~ %! b % b ! ¬ ~ c %! b % b ! % b !! % b !
% %
6 b %7
³ &~ b % b !
& 6 b %7 %
~ % b %
% b
& 6 b %7 6 b %7 % % b ! c % % !

~ c % b % b
% % b !
³ & % b % & ~ % c
& &
% c & % b & b % & ~
% %
& b & % c &

~ ¬
% % b %&
& &
8% b & % c & 9 % b %& !
& % %
~
% % b %& !
&
b & % c & !8 c % b & b %& 9
%
c
% b %& !
94
VIRGINIO GOMEZ
³ Determinar todas las derivadas de:
& ~ % c % b % c % b
&
³ Obtener en:
%
³ & ~ ²% c %³ ² c

% ³ ³ & b % ~ %&
³ % & c % ~
& b %& ³ & ~ % b b % c ! b %
³ & ~ % b %! c %% b % % ³ & ~ & % c % ! &
95
Soluciones
VIRGINIO GOMEZ
&
1) ~ % c % b % c
%
&
~ % c % b
%
&
~
% c
%
&
~ %
%
%
~
%

%
~
%
&
³ ³ ~ ² c
% ³ b ²% c ³ ²³ ² c
% ³ ² c % ³ b ²% c ³ ²³ ² c
% ³
%
² c % ³ b ²% c %³ ²³ ² c
% ³ ² c % ³ c % ! b ²% c %³ ²³
² c
% ³ ² c
%³
&
8 9 c %! c & c ! c !
& %
³ ~
% c %!
& & &

8& c
& c
% 9 % c
c %& ! c & c
%& b !8
% c & c % 9
& % % %
³ ~
% % c
c %& !
&
³ ~ % b c % c ! b %
%
&
³ ~ 4% b %5 c % b ! 4% b %5 c % c %% b % b
%
& & &

8 c c &
9 c % b % & !
& % % % %
³ ~
% c % b % & !
& r & u
: c ! & ; c b & b % & ! &
% s % % v
c
4 c % b % & 5
96
Aplicación de la derivada
VIRGINIO GOMEZ
A) Gráfico de curvas
Conceptos ¢
a) Valores extremos
Sea & ~ %! una función definida en un cierto intervalo I donde % ~ I, entonces ¢
1) ! es el mínimo de %! en I si, y sólo si ! %! D % I.
2) ! es el máximo de %! en I si, y sólo si ! %! D % I.
Criterios de la primera derivada
b) Valor crítico
Si & ~ %! es una función que existe para % ~ , entonces se dice un valor crítico de %! si, y
sólo si Z ! ~ . El punto Á !! se denomina punto crítico de %!À
c) Intervalos de crecimiento y/o decrecimiento
Si & ~ %! es una función definida en un cierto intervalo I, entonces ¢
1) %! es creciente en I %! § ! si, y sólo si Z %! D % I.
2) %! es decreciente en I %! ¨ ! si, y sólo si Z %! D % I.
d) Concavidad
Si & ~ %! es una función definida en un cierto intervalo I, %! es derivable en I, entonces ¢
1) %! es cóncava hacia arriba en I si, y sólo si Z %! es creciente en I.
2) %! es cóncava hacia abajo en I si, y sólo si Z %! es decreciente en I.
97
Criterios de la segunda derivada
VIRGINIO GOMEZ
e) Valor de inflexión
Si & ~ %! es una función definida en un cierto intervalo I que existe para % ~ , entonces se
ZZ
dice un valor de inflexión del gráfico de & ~ %! si, y sólo si ! ~ . El punto Á !! se denomina
punto de inflexión del gráfico de %!À
f) Intervalos de concavidad hacia arriba y hacia abajo
Sea & ~ %! es una función definida en un cierto intervalo I, entonces ¢

ZZ
1) %! es cóncava hacia arriba en I %! r ! si, y sólo si %! D % I.
ZZ
2) %! es cóncava hacia abajo en I %! q ! si, y sólo si %! D % I.
g) Valores máximos y/o mínimos
Si % ~ es un valor crítico de %!, entonces el punto Á !! es un ¢

ZZ
1) máximo relativo de %! si, y sólo si ! .
ZZ
2) mínimo relativo de %! si, y sólo si ! À
Ejemplos ¢
Determine puntos críticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento, puntos de inflexión,

intervalos de concavidad, puntos de máximos y/o mínimos y gráfico de ¢
³ %! ~ % c
% b
Puntos críticos
Z %! ~ % c
Z %! ~ ¬ % c
~ ¬ % ~
¬ % ~
! ~ c b ~ c
Punto crítico ¢ Á c !
Intervalo de crecimiento y decrecimiento
Intervalo cB% % bB

Valor de prueba
Signo de Z %! Z ! Z !
Conclusión decreciente creciente
%! § ¢ µ Á b B ´
%! ¨ ¢ µ c BÁ ´
98
Punto de inflexión
VIRGINIO GOMEZ
ZZ
%! ~
ZZ
%! ~ ¬ ~ Falso
Por lo tanto, no existe punto de inflexión.
Intervalos de concavidad
Como Á entonces %! es siempre cóncava hacia arriba.
Punto de máximo y/o mínimo

ZZ
! ~
Luego Á c ! es un mínimo de %!
99
%
VIRGINIO GOMEZ
³ %! ~ c %

Puntos críticos

Z %! ~ % c

Z %! ~ ¬ % c ~ ¬ % ~ ¬ % ~ f

! ~ c
=

c ! ~ c b
~

Puntos críticos ¢ Á c ! Â c Á !
Intervalo de crecimiento y decrecimiento
Intervalo cB% c c% % bB

Valor de prueba c
Signo de Z %! Z c ! Z ! Z !
Conclusión creciente decreciente creciente
%! § ¢ µ c BÁ c ´ r µ Á b B ´
%! ¨ ¢ µ c Á ´
Punto de inflexión
ZZ
%! ~
%

ZZ
%! ~ ¬ % ~

%~
! ~
Punto de inflexión ¢ Á !
Intervalos de concavidad
%¬%

%¬%

%! r ¢ µ Á b B´
%! q ¢ µ c BÁ ´
100
Punto de máximo y/o mínimo
VIRGINIO GOMEZ
ZZ
! ~
Luego Á c ! es un mínimo de %!
ZZ
c ! ~ c
Luego c Á ! es un máximo de %!
101
VIRGINIO GOMEZ
Determine puntos críticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento, puntos de inflexión,
1) ²%³ ~ % b % c ³ ²%³ ~ c % b % b
³ ²%³ ~ % c % ³ ²%³ ~ % c

%
Soluciones
³ Puntos Críticos: ² c Á c
³
Intervalos de crecimiento y/o decrec.: ²%³ § ¢ = c Á b B<

²%³ ¨ ¢ = c BÁ c <
Punto de Inflexión: No existe punto de inflexión.
Intervalo de Concavidad: ²%³ siempre es cóncava hacia arriba.
Punto de máximo y/o mínimo: ² c Á c

³ es un mínimo de ²%³.
102
VIRGINIO GOMEZ
2³ Puntos Críticos: ²Á ³
Intervalos de crecimiento y/o decrec: ²%³ § ¢ = c BÁ <

²%³ ¨ ¢ = Á b B<
Punto de Inflexión: No existe punto de inflexión.
Intervalo de Concavidad: ²%³ siempre es cóncava hacia abajo.
Punto de máximo y/o mínimo: ² Á ³ es un máximo de ²%³.
3³ Puntos Críticos: ²Á c ³ Â ² c Á ³
Intervalo de crecimiento y/o decrec: ²%³ § ¢ = c BÁ c < r = Á b B<

²%³ ¨ : = c 1Á <
Punto de Inflexión: ²Á ³
Intervalo de Concavidad: ²%³ r ¢ = Á b B<

²%³ q ¢ = c BÁ <
Punto de máximo y/o mínimo: ²Á c ³ es un mínimo de ²%³

² c Á ³ es un máximo de ²%³
103
VIRGINIO GOMEZ
4³ Puntos Críticos: ²Á c 4³ Â ² c Á 4³
Intervalo de crecimiento y/o decrec: ²%³ § ¢ = c BÁ c < r = Á b B<

²%³ ¨ : = c 1Á <
Punto de Inflexión: ²Á ³
Intervalo de Concavidad: ²%³ r ¢ = Á b B<

²%³ q ¢ = c BÁ <
Punto de máximo y/o mínimo: ²Á c 4³ es un mínimo de ²%³

² c Á 4³ es un máximo de ²%³
104
B) Problemas de aplicación de máximos y/o mínimos
VIRGINIO GOMEZ
Procedimiento ¢
1) Realizar un dibujo esquemático.
2) Asignar variables a cada una de las cantidades mencionadas en el problema.
3) Establecer una ecuación que represente lo que se desea maximizar o minimizarÀ
4) Transformar la ecuación anterior en una ecuación que depende de una sola variable usando
toda la información del problema.
5) Determinar el punto crítico de la ecuación encontrada en 4!. Este valor será un máximo si el
problema es maximizar o un mínimo si el problema consiste en minimizar.
Ejemplos ¢
1) Una caja cerrada con una base cuadrada debe tener un volumen de 64 m3 . El material de la parte de
encima y el fondo de la caja cuesta $1000 por m2 y el material de los lados $500 el m2 . Calcular las
dimensiones de la caja cuyo costo de construcción es mínimo.
= ~ % &

~ % & ¬ ~&
%

* ~ % ! b %&! ¬ * ~ % b %& ¬ * ~ % b %8 9
%

* ~ % b %c ¬ * Z ~ % c
%

% c ~ ¬ % ~ n

* Z ~ ¬ % c ~¬
%
¬%~l

¬ % ~ l

&~ ¬ & ~ l

l

Las dimensiones de la caja son ¢ base l

m y altura l

m.
105
2) Un impresor recibe un pedido para producir un cartel rectangular que contiene 100 cm2 de
VIRGINIO GOMEZ
impresión rodeado de márgenes de 1 cm. a cada lado, 3 cm. en la parte superior y 2 cm. en la parte inferior.
¿Cuáles son las dimensiones del cartel más economico
% c ! & c ! ~ ¬ %& c % c & b ~ ¬ %& c & ~ b % ¬ & % c ! ~ b

%
b %
&~
%c
b % % b %
( ~ %& ¬ ( ~ %8 9¬(~
%c %c
b %! % c ! c % b % ! ! % c % c
(Z ~ ~
% c ! % c !
% c % c
(Z ~ ¬ ~ ¬ % c % c ~ ¬ % ~ b l
% c !
b 6 b l7
&~ ¬ & ~ b l
b l c
Las dimensiones del cartel son ¢ largo b l cm. y ancho b l cm.
106
VIRGINIO GOMEZ
3) En una ribera de un río de 3 km. de ancho hay una planta eléctrica. En la ribera opuesta y 4 km.
aguas arriba hay una fábrica. Se desea tender un cable desde la planta eléctrica hasta la fábrica. calcular el
trazado más económico, si el metro de cable bajo el agua tiene un costo de $1200 y el metro de cable aéreo
tiene un costo de $720.
* ~ l b % b c %!
* ~ l b % b c %
%
*Z ~ c
l b %
%
*Z ~ ¬ c ~ ¬ % ~ l b % ¬ % ~ l b %
l b %
¬ % ~ b %

¬ % ~

¬%~

¬ % ~ À
¬ c % ~ c À ~ À
l b % ~ m b À ! ~ À
El trazado más económico es 3.75 m. bajo agua y 1.75 m. aéreo
107
VIRGINIO GOMEZ
1) Una caja cerrada con una base rectangular en la cual la altura es el triple de un de los lados
basales, debe tener un volumen de 48 m3 . El material de la parte de encima y el fondo de la caja cuesta
$2.500 por m2 y el material de los lados $1.500 el m2 . Calcular las dimensiones de la caja cuyo costo de
construcción es mínimo.
2) Con una malla de 48 mt se desea construir un corral aprobechando una pared. ¿Cuáles deben ser
la dimensiones para que el área sea máxima, si el corral tiene forma rectangular?.
3) Con una plancha de 144 cm por 96 cm se construirá una caja. ¿Cómo deben ser los cortes para
que el volumen de la caja sea máximo?.
4) Un rectángulo tiene un perímetro de 120 mt. ¿Qué largo y ancho da el área máxima?.
5) La diferencia entre dos números es 20. ¿Cuáles son aquellos en que su producto es mínimo?.
6) Se desea construir un depósito en forma de cilindro con capacidad máxima para 12 litros.
Determinar las dimensiones con el fin de emplear la mínima cantidad de material.
Soluciones

1) Largo: 16 o8 9 ; Ancho: n ; Alto: n

2) Largo: 24 mt ; Ancho: 12 mt
3) Cortes cuadrados de 18,83 cm x 18,83 cm
4) Largo: 30 mt ; Ancho: 30 mt
5) Números: c &

6) Radio: ~ n Â Altura ¢ ~

o8 9

108
C) Problemas de variaciones relacionadas
VIRGINIO GOMEZ
Procedimiento
1) Asignar variables a todas las cantidades dadas y las cantidades a determinar.
2) Determinar una ecuación que represente al problema.
3) Derivar implícitamente con respecto al tiempo.
4) Sustituir en la ecuación resultante todos los valores conocidos de las variables y sus razones de
cambio.
Ejemplos ¢
1) Una escalera de 25 pies de largo está apoyada en una casa. Si la base de la escalera se separa de la pared
a razón de 2 pies/seg. ¿A qué velocidad está bajando su extremo superior cuando la base está a 7 pies de la
pared?.
% pies &
~ ~? %~ ¬ & ~ l
c ~
! seg. !
% b & ~
derivando, implícitamente, con respecto al tiempo
%
% & & % & ! &
% b & ~ ¬ ~ c ! ¬ ~ c ¬ ~ c
! ! ! & ! !
El extremo superior decrece a razón de 7 pies/seg.
109
2) Se arroja arena en un montón cónico a razón de 100 pies3 /min. Hallar la razón de cambio de la altura del
VIRGINIO GOMEZ
montón cuando su altura es 10 pies. Suponga que el radio del cono es igual a su altura!.
= pies3
~ ~ pies ~ ~?
! min. !

= ~ como ~ , se tiene ¢

= ~ derivando implicitamente con respecto al tiempo

=
=
~ ¬ ~ ! ¬ ~ ¬ ~
! ! ! ! !
1
La altura del montón cónico crece a razón de pies/min.

110
3) Un automóvil que se desplaza a razón de 120 km/hr., se aproxima a un cruce. Cuando el auto está a
VIRGINIO GOMEZ
1km. de la intersección, un camión que viaja a 150 km/hr. cruza la intersección. El auto y el camión se
encuentran en carreteras que forman un ángulo recto entre sí. ¿Con qué rapidez se separan 1 minuto
después que el camión pasa el cruce?.
% km & km
~ ; ~
! hr ! hr
km ª
minutos km ª
minutos

% km ª minuto ¬ % ~ km & km ª minuto ¬ & ~ km

un minuto después
% b & ~ ' derivando implicitamente con respecto al tiempo

% &
% & ' ' % b&
% b & ~ ' ¬ ~ ! !
! ! ! ! '

l ! b ! l
Como % ~ Á & ~ , entonces ' ~ . Z
Luego ~ ~
l

l
El auto y el camión se separan a una velocidad de km/hr después que el camión pasa por el cruce.

111
VIRGINIO GOMEZ
1) La razón de cambio del radio de un círculo es de 5 mt/min. ¿Cuál es la velocidad de cambio del
perímetro?
2) El largo de una parcela rectangular aumenta a razón de 7 mt/min ¿Cuál es la velocidad de cambio
del perímetro de la parcela si su ancho permanece constante?
3) Se infla un globo a razón de 1.800 cm3 /sg. Determinar la velocidad de aumento del radio del
globo cuando este mide 15 cm.
4) Se deposita agua en un tambor cilíndrico a razón de 400 cm3 /sg. Si el radio del tambor es 10 cm,
determinar la razón de cambio de la altura del tambor.
Soluciones
1) El perímetro del círculo crece a razón de 10 mt/mín.
2) La velocidad de cambio del perímetro de la parcela es de 14 mt/min.
2
3) El radio del círculo crece a razón de cm/sg.

4
4) La altura del tambor aumenta a razón de cm/sg.

112
AUTOEVALUACION N
VIRGINIO GOMEZ
NOMBRE:__________________________________________ SECCIÓN:____
&
I. Obtener en ¢
%
³ %! ~ % c % b % c % c

2) ²%³ ~ ²% b %³ ²% c ³ 8% b %9

²% b ³ ²% b % b ³
3) ²%³ ~
²% c ³
" b
4) &~ Â " ~ 4% b % c 5
l " b

5) % b % &! ~ & c %& b %
6) & ~ % 6l% b 7
7³ & ~ % b % b ! %

8) & ~ % c !
! %
9) &~
b %
10) & ( % ~ % ( &
II. Determine puntos críticos, intervalos de crecimiento y de decrecimiento, puntos de inflexión,

%! ~ % c %2 b % c
III. Se debe construir una canaleta horizontal con una plancha de 8 cm de ancho, doblando
verticalmente hacia arriba y en partes iguales ambos costados. ¿Cuántos cm debe doblarse cada lado para
obtener la máxima capacidad?
113
VIRGINIO GOMEZ
Respuestas:
I)
&
³ % ~ % c % b % c
&
³ % ~ ²% b ³²% c ³²% b %³ b %²% b %³²% b %³
b ²% b ³²% b %³²% c ³
& ´ ²% b%b³b²%b³²% b³µ²% c ³ b %²%b³²% b%b³

³ % ~ ²% c ³

& ´l" bc ²"
l
b"³
µ
³ % ~ " b
" b
h ²% b % c ³ ²% b
%³
& c&c ²%b% &³ c %&²%b% &³

³ % ~ % ²%b% &³ c & c %
& %
³ % ~ % l% b b %b
&
³ % ~ ² %³ c
²%³ h ²%³ c % ²% ³
&
³ % ~ %²% c ³ ²% c ³ h !²% c ³
&
!% % h ² b %³ c ! % h % & ( & b lc%
&
³ % ~ ²b %³ ³ ~ %
% ( % c lc&
II) Puntos criticos: No existen Intervalo de crecimiento: = c BÁ + B<

Intervalo de decrecimiento: No existe. Punto de inflexión: (3 ,1)
Intervalo de concavidad hacia abajo: = c BÁ 3<
Intervalo de concavidad hacia arriba:=3,+ B <
III) Se debe doblar cada lado 2 cm.
114
Integral Indefinida
VIRGINIO GOMEZ
Hasta el momento se han resuelto problemas donde dada la función original o primitiva - %!! se
ha derivado y así se ha encontrado otra función %!!. Desde ahora se realizará el proceso inverso, es
decir, conocida la función derivada %!! se deberá encontrar su primitiva - %!!. A este proceso
matemático se le denomina integración indefinida.
Por ejemplo, si %! ~ % , entonces - %! ~ %

Sin embargo % no es la única primitiva, también lo son, por ejemplo ¢ % b Á % c Á % b Á % c
En general, - %! ~ % b * , donde * denota una constante, es la primitiva de % .
- %! b * es la función primitiva o antiderivada o integral indefinida de la función derivada %!,

esto se denota por ¢
%! % ~ - %! b *
Así, % % ~ % b *
Integrales inmediatas
%b
1)
% ~ % b * ³
% % ~ b b*
%
³
%c % ~
% ~ d %d b * ³
% % ~ % b *
³
%% ~ c % b *

³
%% ~ % b * ³
%% ~ !% b *
³
%% ~ c !% b * ³
% h !%% ~ % b *

³
% h !%% ~ c % b * ³
lc% % ~ ( % b *

³
b % % ~ (!% b * ³
% ~ ( % b *
%hl% c
115
Propiedades
VIRGINIO GOMEZ
³ %! % ~ %! % es constante
³ %! f %!! % ~ %! % f %! %
Ejemplos ¢
³ 4% b % c % b 5% ~ % % b % % c % % b %
~ % % b % % c % % b %
% %
~ b b % b % b *

³ 4% b %° c %c b %5% ~ % % b %° % c % c % b % %
~ % % b %° % c % c % b %%

~ % b % ° c d%d b ! % b *

% b % ! % % % !%
³ % ~ % b %
% % %
~ % % b % % ~ % c % b *
³ 4%c b l% c %5% ~ %c % b l%% c % %
~ %c % b l% % c % %

~ c b %° b ! % b *
%
% c % ° c % % °
³ % ~ % c % c %
% % % %

°
~ %% c %° % c % ~ % c % c d%d b *
%
116
VIRGINIO GOMEZ
c l%
1. c % À c ² % c ³ l% %
%

À c 6 c 7 À c ² c c ³
l
! c ! % b
À c !
À c %
!
l %
c !
À c

Soluciones
c l%
. c % ~ d%d c l% b *
%
%° % c % b !
À c ² % c ³ l% % ~ b*

À c 6 c 7 ~ d d b b*
l °
À c ² c c ³ ~ c c c b *
! c ! ! ° c !!
À c ! ~ b*
!
l
% b
À c % ~ % c c% b *
%
c !
À c ~ c b *

117
Métodos de Integración
VIRGINIO GOMEZ
A) Cambio de variable o sustitución simple
Este método consiste en transformar una integral en una integral inmediata. Para ello se utiliza una
variable auxiliar y su correspondiente diferencial o derivada, es decir, si en %! % se hace % ~ "!,
Z
entonces % ~ Z " !" y la integral queda %! % ~ "!! " !"
Ejemplos
³ % % " ~ % ¬ " ~ %

¬ " ~ %

% "
% ~ " ~ " % ~ " b * ~ % b *

³ % % " ~ % ¬ " ~ %

¬ " ~ %

% " " ~ " % ~ " b * ~ % b *

% ~

En general:
e% % ~ % b *

³ !% % % " ~ ! % ¬ " ~ % %

! %
% % ~ " " ~ " b * ~ ! % b *
%
³ %! ! % % " ~ %! ¬ " ~ %
%
¬ " ~ !% %
%! ! % % ~ " "
" ~ b * ~
% ! b*
118
³ %
%% " ~ % ¬ " ~ c
%
VIRGINIO GOMEZ

¬ c " ~ %

%
%% ~ " 8 c "9 ~ c " b * ~ c %
b*

%
³ "~%b ¬ " ~ %
%b
% "
~ ~ d"d b * ~ d% b d b *
%b "
% b
³ % " ~ % b % ¬ " ~ ²% b ³%
% b %
% b "
% ~ ~ d"d b * ~ d% b %d b *
% b % "
% b %
³ % " ~ % c %
% c %
¬ " ~ % b %! %
% b % "
% ~ ~ d"d b * ~ d % c %d b *
% c % "
%
³ ! % % ~ % " ~ % ¬ " ~ c % %
%
¬ c " ~ % %
"
! % % ~ c ~ c d"d b * ~ c d %d b * ~ d %d b *
"
Por lo tanto:
!%% ~ d %d b *
%
³ !% % ~ % " ~ % ¬ " ~ % %
%
!% % ~ d"d b * ~ d %d b *
Por lo tanto:
!%% ~ d % d b *
119
% b ! % % b % ! %
VIRGINIO GOMEZ
³ % % ~ % 8 9% ~ %
% b !% % b ! %
" ~ % b ! % ¬ " ~ % ! % b % !%
"
% % ~ ~ d"d b * ~ d % b ! %d b *
"
Por lo tanto:
%% ~ d % + !% d b *
% c ! % % c % ! %
³ % % ~ % 8 9% ~ %
% c !% % c ! %
" ~ % c ! % ¬ " ~ c % ! % b % !%
"
% % ~ ~ d"d b * ~ d % c ! %d b *
"
Por lo tanto:
%% ~ d % c !%d b *

³ % % " ~ % ¬ " ~ %

¬ " ~ %

% % ~ " " ~ c " b * ~ c % b *

³
% % " ~
% ¬ " ~
%

¬ " ~ %

% % ~ " " ~ c " b * ~ c % b *

En general:
²%³% ~ c ²%³ b *

³ % % " ~ % ¬ " ~ %

¬ " ~ %

% % ~ " " ~ " b * ~ % b *

120

³ % % " ~ % ¬ " ~ %
VIRGINIO GOMEZ

¬ " ~ %

% % ~ " " ~ " b * ~ % b *

En general:
²%³% ~ ²%³ b *

³ 4% b %5 4% b % b 5%
" ~ ²% b % b ³ ¬ " ~ % b

%!%
¬ " ~
% b %!%

¬ " ~ 4% b %5%

4% b %5 4% b % b 5% ~ " "

~ " b *

~ 4% b % b 5 b *

³ 4% b % c 5 4% b 5%
" ~ ²% b % c ³ ¬ " ~ % b !%
¬ " ~ % b !%

¬ " ~ 4% b 5%

"

4% b % c 5 4% b 5% ~

" " ~ b* ~ 4% b % c 5
b *

³
% 4% c 5 % " ~ % c ¬ " ~ % %

% 4% c 5 % ~ " " ~ " b * ~ 4% c 5 b *

121
VIRGINIO GOMEZ

³ " ~ b ¬ " ~
l b
¬ " ~

~ "c° " ~ l" b * ~ l b b *
l b
³ %l% c % "~%c ¬ " ~ %

%~"b
%l% c % ~ " b ! " " ~ 4" b " 5"

° ° °
° °
~ " b " b*

~ % c ! ° b % c !° b *

122
VIRGINIO GOMEZ
! ²" b ³
À c 8% b % b 9 ²% b ³ % À c ! À c "
! "b
! b ! l b ! c %
4À c ! l À c !
À c %
! % c %
%
À c % À c % % % À c
c !%
À c . c !
Soluciones

% b % b % b % b !
À c 8 9 ²% b ³ % ~ b* 2À c ! ~ b*

! !
²" b ³
À c " ~ d" b d b *
"b
°
! b ! ~ ! b ! ! c ! b *
À c ! l

l b ! c %
À c ! ~ b !!° b *
À c % ~ d% c %d b *
! % c %

% %
À c % ~ c d c ! %d b * À c % % % ~ b*
c !%

À c ~ b* À c ~ c b*

!
. c ! ~ b*

123
B) Integración de monomios en seno y coseno
VIRGINIO GOMEZ

% % %
a) Si n o m es impar o uno de ellos nulo
El factor de potencia impar se descompone en un producto de dos factores uno siempre con
exponente uno y el otro con el exponente par para completar la potencia original. Con el factor de
exponente par se debe usar la identidad fundamental ¢
b ~
Ejemplos ¢
³ % % ~ % % % ~ 4 c %5 % %
~ % % c % % %
~ c % c % % %
" ~ % % ¬ " ~ c % %
¬ c " ~ % %

% % ~ c % b " "

~ c % b " b *

~ c % b % b *

³ % % % ~ % % % % ~ 4 c %5 % % %
~ 4 c % b %5 % % %
~ 4 % % c % % b %

%5%
" ~ % ¬ " ~ % %

¬ " ~ % %

4 % % c % % b % %5% ~ 4" c " b " 5 "

124

~ " c " b " b *
VIRGINIO GOMEZ

~ % c % b % b *

³ % % % ~ % % % %
~ 4 c %5 % % %
~ 4 % % c % %5%
" ~ % ¬ " ~ c % %

¬ c " ~ % %

4 % % c % %5% ~ c 4" c " 5"

~ c " b " b*

~ c
% b % b *

b) Si n y m son pares o uno de ellos nulo
b %!
Se usa la sustitución %! ~

c %!
%! ~

Ejemplos ¢
b %
³ % % ~ % ~ b %! % ~ % b % b *

b % c %
³ % % % ~ 8 98

9% ~ 4 c %5%

b %
~ %c 8 9% ~ % c % c % b *

~ %c % b *

125
b
% b
% c
%
³ % % % ~ 8
VIRGINIO GOMEZ
98 98 9%

~ b
%!4 c
%5%

~ 4 c
% b
% c
%5%

~ % c
% % b
% % c
% %

% ~ % b *

b %
c
% % ~ c 8 9% ~ c % c % b *

% % ~
% b *

c
% % ~ c
%
% %

~ c 4 c
%5
% %

~ c 4
% c
%
% 5%

~ c
% b
% b *

luego,

% % % ~ %c % b
% b *

126
VIRGINIO GOMEZ
. c % % À c % %
%
À c % À c
%
À c % % %
À c ! ! !
%
À c %
l %
Soluciones

. c % % ~ % c % b % b *

À c % % ~ % c % b *

%
À c % ~ c % b % b *
%

À c ~ c
b *

À c % % % ~ c % b % b *

À c ! ! ! ~ ! c ! b ! b *

%
À c % ~ c l % c °
² %³ b *
l %
127
C) Integración por partes
VIRGINIO GOMEZ
De la derivada de un producto se tiene ¢

% ! h % !! ~ Z % ! h % ! b % ! h Z % !
%
%! h %!! ~ Z %! h %! % b %! h Z %! %
Sea " ~ %! Á entonces " ~ Z %! %

# ~ %! Á entonces # ~ Z %! %
Luego, " h #! ~ # " b " # °
" h #! ~ # " b " #
" h # ~ # " b " #
luego:
" h # ~ ²" h # c
# h "³ b *
se conoce como integración por partes
Algunos de los casos más usuales son ¢
a) En la integral aparece un factor que no tiene integral inmediata. Para resolverla se asigna " a
este factor y # a lo restante
Ejemplos
³ % %
" ~ % # ~ %

" ~ % #~%
%

% % ~ % % c % % ~ % % c % b *
%
³ ( % %
" ~ ( % # ~ %

" ~ % #~%
l c %

( % % ~ % ( % c % % ~ % ( % b l c % b *
l c %
128
%
c
lc% % " ~ c % ¬ " ~ c % %
VIRGINIO GOMEZ

¬ c " ~ %%

%
c % ~ "c° "
l c %
l
~ "b*

~ l c % b *
b) En la integral aparecen dos factores ambos integrables en forma inmediata o por sustitución
simple y uno de ellos es una potencia de %. Para esta situación " es la potencia y # lo restante.
Ejemplos
³ %% %
"~% # ~ % %

" ~ % # ~ %

% % % %
% % ~ % c % % ~ % c b *

³ % % %
" ~ % # ~ % %

" ~ % % # ~ c %

% % % ~ c % % b % % %

"~% # ~ % %

" ~ % #~ %

% % % ~ c % % b 8 % % c % %9

~ c % % b % % c % %

~ c % % b % % b % b *

129
c) En la integral aparecen dos factores ambos integrables en forma inmediata o por sustitución
VIRGINIO GOMEZ
simple, pero ninguno de ellos es una potencia de %. Para este caso la elección de " es arbitraria, pero debe
conservarse la característica de la función elegida para " en todas las integrales que deban desarrollarse por
parte en el ejercicio.
Ejemplos ¢
³ % % %
Se resolverá primero considerando " ~ %
" ~ % # ~ % %
%
" ~ % # ~ c %

% %
% % ~ c % b % % %

" ~ % # ~ % %
%
" ~ % # ~ %

% %
% % ~ c % b 8 % % c % % %9

% %
% % ~ c % b % % c
%
% %

% % %
% % ~ c % b % °8 9

% %
% % ~ c % b % % b *

% %
% % ~ 4 c % b % %5 b *

Se resolverá ahora considerando " ~ %
" ~ % # ~ % %
%
" ~ %% # ~

% %
% % ~ % c % % %

" ~ % # ~ % %

" ~ c %% # ~ %

% %
% % ~ % c 8 % % b % % %9

130
% % % ~
% % c % % c % % %
VIRGINIO GOMEZ

% % %
% % ~ % c % °8 9

% % %
% % ~ % c % b *

% %
% % ~ 4 c % b % %5 b *

Este ejemplo muestra que la elección de " es absolutamente arbitraria.
³ % % ~ % % %
" ~ % % # ~ % %
" ~ % ! % % # ~ ! % %

% % ~ % ! % c % ! % % ~ % ! % c %4 % c 5%

% % ~ % ! % c % % b % %
% % ~ % ! % b d % b !%d

% % ~ 4 % ! % b d % b !%d5 b *

131
VIRGINIO GOMEZ
. c % % % À c %! %! % À c ²% b m b % ³ %
À c
% % À c (! ! !
À c % % %
À c % % % À c % % %
Soluciones
. c % % % ~ % 4% c % b
% c
5 b *
% % c % %
À c %! %! % ~ b*

À c ²% b m b % ³ % ~ % ²% b m b % ³ c l b % b *
À c % % ~ % ² %³ c % b *
! b !
À c (! ! ! ~ ! (! ! c b*

% % % % %
À c % % % ~ c b b*

c % ! % % %
À c % % % ~ b b*

% b %
À c % % % ~ % 8 9b*

132
D) Sustitución trigonométrica
VIRGINIO GOMEZ
Se usa en expresiones de la forma ¢
l c % Â l b % Â l % c
En l c % se tiene

c % ~ c

% ~ 8 c
% 9 ~ : c 8 %9 ;

c ~

~ % ¬ ~ % ¬ ~ %

q
q
l c % q
~ : c 8 %9 ; ~ l c ~
p
En l b % se tiene

b % ~ b
% ~ 8 b % 9 ~ : b 8 %9 ;

b ! ~

! ~ % ¬ ! ~ % ¬ ~ %

q
q
l b % ~ q
: b 8 %9 ; ~ l b ! ~
p
133
En l % c se tiene
VIRGINIO GOMEZ

% c ~ % c ~ 8 % c 9 ~ 86 %7 c 9

c ~ !

~ % ¬ ~ % ¬ ! ~ %

l % c
~
o 86 %7 c 9 ~ l c ~ !
Ejemplos ¢
l c %
³ %
%
%
c % ~ 8 c % 9 ~ 8 c 6 7 9

% %
~ ¬ ~ ( 6 7

% ~
% ~
134
lc% l c !
% ~
~ !
VIRGINIO GOMEZ
% ~

~ 4 c 5
~ c ! c b *
l c % %
~ c c ( 6 7 b *
%

³ %
l b %
%
b % ~ 8 b % 9 ~ 8 b 6 7 9

%
~ !

% ~ !
% ~

% ~ ~ ~
l b % l b ! !
~ d b !d b *
l b % %
~ f b f b*

135
VIRGINIO GOMEZ
l% c
³ %
%

% %
% c ~ 8 c 9 ~ :8 9 c ;

% %
~ ¬ ~ ( 8 9

%~

% ~ !

l% c l c !
% ~ ! ~ ! ~ 4 c 5
%

l% c %
~ ! c b * ~ c ( 8 9b*

%
~ l% c c ( 8 9b*

136
VIRGINIO GOMEZ
%
. c % À c % À c %
l c % l
% b % l % b
l% c % %
À c % À c
À c
% ²l
b % ³ % l c %
%
À c %
² b % ³
Soluciones
% % % l c %
. c % ~ ( 6 7 c b*
l c %
l b % c
À c % ~ f fb*
% l b % %
l % b b %
À c % ~ f fb*
l % b
l% c
À c % ~ l% c c ( 6 % 7 b *
%
% %
À c ~ b*
l
²
b % ³ l

b %
% l c %
À c ~ c b*
% l c % %
% % %
À c % ~ (!6 7 c b*
² b % ³ % b
137
VIRGINIO GOMEZ
AUTOEVALUACION N
NOMBRE:__________________________________________ SECCIÓN:____

³ 6% b l% c %c c %7%

³ 4% b %5%
' c b ' c ' l' l b !

³ : ;' ³ !
' !
c % %
%
³ %
³ % ³ % %
% c % c ! %
%
8³ % % 9³ ³
l% c % %

³ 1) % % %
Respuestas:

³ 4% b %5% ~ % b % b *
°
6 b l% c % c %7% ~ b % c % c !% b *
% c %
³

' c b ' c ' l'

³ : ;' ~ ' c ' c l' b *
'
l b ! c %
³
! ! ~ ² b !³° b * ³ % ~ e% c %e b *

% c %
% % %
³
% ~ f c!% fb* ³ % % ~ b*
c! %
³
% % % ~ % ²% c ³ b *

³

~ c b c b *

³ ~ c b *

l% c % % ~ c ² c % ³ b *
°
³

³
% % % ~ % ² % c % b ³ b *

138
Integral Definida
VIRGINIO GOMEZ
Sea R el área de una región formada por la función & ~ %!, el eje X y las rectas % ~ Á % ~
%! es una función continua en el intervalo ´ Á µ y %! D % ´ Á µ

Para determinar el área bajo la curva & ~ %! se efectuará el siguiente proceso.
Suponga que se divide el intervalo ´ Á µ en n subintervalos donde ¢
~ ÀÀÀ % ÀÀÀ % ~
Los puntos % Á % Á % Á ÀÀÀÁ % Á ÀÀÀÁ % no están necesariamente a igual distancia

La longitud de cada subintervalo es ¢
" % ~ % c %
" % ~ % c %
" % ~ % c %
À
À
À
" % ~ % c %c
139
VIRGINIO GOMEZ
À
À
" % ~ % c %c
Se escoge un punto cualquiera de cada subintervalo que se denota por
es un punto de ´ % Á % µ
À
À
À
es un punto de ´ % Á %b µ
À
À
À
es un punto de ´ %c Á % µ
Luego se determina la imagen de , es decir, ! que será en forma aproximada el valor de la

altura de cada rectángulo que tiene como base una longitud de " %
Se forma la suma
: ~ ! " % b ! " % b ÀÀÀ b ! " % b ÀÀÀ b ! " %
que equivale en forma aproximada al área comprendida entre % ~ y % ~

Sin embargo, si ª BÁ entonces " % ª y la suma : tiende a un valor : que es el área bajo
la curva. Es decir,
140

lim lim : ~ lim ! " % ~ :
VIRGINIO GOMEZ
: ~
¦B "% ¦ "% ¦ ~
El valor : al cual tiende el límite se denomina integral definida de %! en el intervalo ´ Á µ y se

denota por ¢

: ~ %!%

Así, %!% ~ lim ! " % ~ :
"% ¦ ~
Por lo tanto, la integral definida representa el área bajo la curva & ~ %!, entre % ~ Á % ~ y el eje X.
Area positiva y negativa

Según la interpretación de la integral definida %!% se ha supuesto que %! D % ´

Á µ. En este caso se debe determinar cuál es el punto para el cual %! ~
en el gráfico correponde a % ~ ! y luego determinar cada área por separado de la siguiente forma ¢

( ~ %!% b f %!% f

se aplica valor absoluto pues el área entre % ~ y % ~ está bajo el eje X, %! À
Por lo tanto, toda área sobre el eje X es positiva y toda área bajo el eje X es negativa. Luego, cada
vez que aparezca un área bajo el eje X debe aplicarse valor absoluto.
141
Propiedades de la integral definida
VIRGINIO GOMEZ
1) Si una función es continua en el intervalo ´ Á µ, entonces es integrable en el intervalo ´ Á µ.
El recíproco no siempre es válido.

2) %!% ~ %!% es constante

3) ´ %! f %!µ% ~ %!% f %!%

4) Si ´ Á µÁ %! D % ´ Á µÁ entonces

%!% ~ %!% b %!%

5) %!% ~ c %!%

6) Si se tiene una integral definida se evalúa como ¢

%!% ~ - %! f ~ - ! c - !

Ejemplos ¢

³ 4% b % c 5% ~ % b % c % f ~ b c c 4 c c 5 ~

° ° l

³ % % ~ c % f ~ c 6 7 c 6 c 6 77 ~
° °

³ % % %

"~% # ~ % %
" ~ % # ~ %

% % %
% % ~ % f c %

~ %% f c % f ~ c c c ! ~

142
l
%
VIRGINIO GOMEZ
³ %
l
c %
% %

c % ~
8 c 9 ~
8 c 6 7 9

%
~ ¬ % ~ ¬ % ~

%~ ¬ ~ ¬ ~ ¬~

l l
% ~ l ¬ ~ ¬ ~ ¬~

l °
%

% ~
l
c % l
c !
° ° °

c
~
~
8 9 ~ 8 c 9f

~ 8 c 8 9 c b 9 ~ c l

143
VIRGINIO GOMEZ

À c 4% b % c % 5% À c % l% c %
c
°
À c % % % 3À c % % %

À c l
c % %

Soluciones

À c 4% b % c % 5% ~ c À c % l% c % =
c
°

À c % % % ~ c À c % % % ~

À c l
c % % ~

144
Área en Coordenadas Rectangulares
VIRGINIO GOMEZ
Debido a la interpretación geométrica de la integral definida como área es posible efectuar el
cálculo de áreas de curvas de la forma & ~ %!.
Área entre una curva y el eje X
Para este tipo de ejercicios se calcula el área de la forma ¢

( ~ %!%

Ejemplos ¢
Determinar el área encerrada por & ~ %! , el eje X y las rectas % ~ Á % ~
³ & ~ % b en ´Á µ

(~ % b !% ~ % b % f ~ b ~ ú. de a.µ

145
³ & ~ % c en ´Á µ
VIRGINIO GOMEZ
Interseción eje X & ~ !

% c ~ ¬ % ~

° °
( ~ f % c !% f b % c !% ~ f% c %ff b % c % f
° °

( ~ f c c b f b c c b ~ ú. de a.µ

³ & ~ % en ´ c Á µ
146
Por simetría
VIRGINIO GOMEZ

( ~ % % ~ % f ~ ú. de a.µ

³ & ~ l% c en ´Á
µ
( ~ l% c %

" ~ % c ¬ " ~ %
%~¬"~
%~
¬"~

°
( ~ "° " ~ " f ~ ú. de a.µ

³ & ~ l
c % en ´ c Á µ
Por simetría

( ~ l
c % %

147
VIRGINIO GOMEZ
% %

c % ~
8 c 9 ~
8 c 6 7 9

%
~ ¬ % ~ ¬ % ~

%~ ¬ ~ ¬ ~ ¬~

%~ ¬ ~ ¬ ~ ¬~

( ~
l
c % %
° ° °

l
c b
( ~ ! ~
~ 8 9

°

( ~
8 b 9f ~
8 b ! c c 9 ~ ´ u. de a.µ

148
VIRGINIO GOMEZ
Determine el área de la región comprendida por & ~ %! , el eje X y las rectas % ~ Â % ~ .
À c %! ~ % c en ´ Á µ
À c %! ~ c % en ´ c Á µ
À c %! ~ l% b en ´ c Á µ
À c %! ~ l c % en ´Á µ
Soluciones

À c (~ ú. de a.µ À c ( ~ ú. de a.µ

À c ( ~ ú. de a.µ À c ( ~ ú. de a.µ

149
Área entre curvas
VIRGINIO GOMEZ
Sea %! %! D % ´ Á µ, entonces el área comprendida entre %! y %!

( ~ %!% c %!% ¬ ( ~ ² ²%³ c ²%³³ h %

Esta expresión es también válida si %! está bajo el eje X

( ~ %!% b f %!%f ¬ ( ~ %!% c %!%

150
Ejemplos ¢
VIRGINIO GOMEZ
Determinar el área encerrada por las curvas respectos al eje X y al eje Y.
³ & ~ Â & ~%b Â %~
Intersección de las curvas
&~ ; & ~%b ¬~%b¬%~
& ~%b ; %~ ¬& ~b¬& ~
Área respecto al eje X Área respecto al eje Y
& ~%b¬&c~%

( ~ ´ c % b !µ% (~ & c ! &

(~ c %!% (~ & c&f

( ~ % c % f (~cc b

(~ c ( ~ ú. de a.µ

(~ ú. de a.µ

151
³ & ~ % c Â & ~%c
VIRGINIO GOMEZ
Interseción entre las curvas
& ~ % c
& ~%c ¬ % c ! ~ % c
% c % b
~ % c
% c % b ~
% c ! % c
! ~ ¬ %~ ¬& ~ c
%~
¬&~
Área respecto al eje Y
& ~ % c ¬ & ~ f l% c
&b~%

( ~ ´& b c 4& b 5µ& ~ 4& b c & 5& ~ & b & c & f
c c c

(~bc c b c ~ ú. de a.µ

Área respecto al eje X
& b ~ %
& ~%c

( ~ l% c % b 6l% c c % c !7% ~ h % c !° f b % c !° c % b % f

(~ c ! b c b c b c ~ ´ u. de aÀµ

152
³ & ~ l% Â &~ Â %~
VIRGINIO GOMEZ
Intersección de las curvas
& ~ l%
&~ ¬ l% ~ ¬%~
& ~ l%
%~ ¬&~
Área respecto al eje X Área respecto al eje Y
& ~ l% ¬ & ~ %

( ~ 4 c l%5% (~ & &

( ~ % c %° f (~ & f

(~c (~ ´ u. de a.µ

(~ ú. de a.µ

153
VIRGINIO GOMEZ
Determine el área encerrada por las curvas, para ello plantee por ambos ejes, pero resuelva sólo
una de las dos integrales.
³ & ~ % Â & ~ l%
³ % ~ b & Â % ~
³ & ~ % Â & ~ % c !
³ & ~ % Â & ~ %

³ & ~ % Â &~% %

³ & ~ % c % Â & ~ % c %
³ & ~ l% c Â &~ Â %~ Â %~
c &
³ % ~ l& Â %~

Soluciones
³ Respecto eje X Respecto eje Y

( ~ 4l% c %5% ( ~ 4& c & 5&

(~ [u. de a.]


( ~ l% c % ( ~ 4 c & 5 &

( ~
´ u. de a.µ
154
VIRGINIO GOMEZ

(~ ´ % c % c ! µ % ( ~ ´ b l& c 4 c l& 5µ&

c 4 b l& c & 5 &

( ~ ´ u. de a.µ


( ~ 4% c % 5% ~ ´ u. de a.µ ( ~ 4l

& c l& 5& ~ ´ u. de a.µ

° l°
(~ % c %!% (~ ( & & b ( &
l°
&
( ~ l c ´ u. de a.µ
°
l c & & ~ ´ u. de a.µ
( ~ 4% c % 5% ~ ´ u. de a.µ ( ~


( ~ 6 c l% c 7% ~ ´ u. de a.µ ( ~ & & ~ ´ u. de a.µ


c % b c &
( ~ % % b 8 9% (~ 8 c l& 9&

(~ ´ u. de a.µ

155
VIRGINIO GOMEZ
AUTOEVALUACION N 4
NOMBRE:__________________________________________ SECCIÓN:____
I) Encontrar el valor de las integrales definidas:
a)
² % b % b ³% ~ b)
° ² % b %³% ~
c
c)
%b % ~ d)
% % ~
%b %

e)
%%% ~

II) Determine el área encerrada por las funciones:
a) ²%³ ~ % c % Â ²%³ ~ %
b) ²%³ ~ % c % Â ²%³ ~
Respuestas:
I)
a)
² % b % b ³% ~ 9
c

° ² % b %³% ~ b l
b)
c)
%b % ~
%b
d)
% % ~
%

e)
%%% ~ c

II)

a) Resp: unidades de área

b) Resp: unidades de área
156

Limites

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Limites

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

CÁLCULO PARA PREVENCIÓN DE RIESGOS

Unidad Nº1: Introducción a la Geometría Analítica

Sistema de coordenadas en el plano 2

Unidad Nº2: Introducción al Cálculo Diferencial e Integral

Integral indefinida 115

Integral definida 139

El manual de trabajo se encuentra dividido en dos unidades: La Unidad 1, comprende una

Se recomienda que el alumno estudie el manual siguiendo la siguiente metodología de trabajo:

1. Lea un desarrollo matemático.

2. Trabaje mediante los ejemplos ilustrativos.

3. Trabaje el problema seleccionado.

4. Revise las ideas principales de la sección (Conceptos).

5. Realice los ejercicios asignados al final de cada sección.

Sistema de coordenadas en el plano l d l!

1) Todos los puntos del eje X tienen ordenada nula, es decir:

2) Todos los puntos del eje Y tienen abscisa nula, es decir:

3) En el sistema de coordenadas rectangulares o cartesianas existen cuatro cuadrantes ¢

C1 ~ ¸ %Á &!  l ° %   &  ¹ C ~ ¸ %Á & !  l ° %   &  ¹

Distancia entre dos puntos del plano l2

Por Teorema de Pitágoras ¢

AB! ~ AC! b BC! ¬  ~ %  c %  ! b & c &  ! 

³ Los vértices de un cuadrilátero son: A Á !Á B c Á !Á C c Á c ! y D Á c !À Calcular su

P ~  A,B! b  B,C! b  C,D! b  D,A!

 B,C! ~ m c  b ! b c  c ! ~ l b 

 C,D! ~ m  b ! b c  b ! ~ l b  ~ l

 D,A! ~ m  c ! b b ! ~ l b

P ~  A,B! b  B,C! b  C,D! b  D,A! ~ l b l b l

³ Determine el valor de % en A %Á ! de modo que  A,B! ~ con B Á c !

 A,B! ~ m % c % ! b & c & !

División de un trazo en una razón dada

b % & b &

% b % & b &

Sean A % Á & ! y B % Á & ! dos puntos del plano

La pendiente es el valor de la tangente trigonométrica del ángulo , es decir,

1) Si   , entonces es un ángulo agudo.

) Si  ~ , entonces es un ángulo nulo

) Si  no está definida, entonces es un ángulo recto

a) Se conocen dos puntos de ella

3 ~ ¸ %Á & !  l °AP ~ AB ¹

& c & & c &  & c & 

& c & ~ 6 %& c&

b) Si se conoce un punto y su pendiente

Luego, si A % Á & ! es un punto conocido de una recta y  su pendiente, entonces su ecuación

1) Determine la ecuación de la recta que pasa por los puntos A Á c ! y B c Á c !

1)Determine la ecuación de la recta que pasa por los puntos:

2)Determine la ecuación de la recta que pasa por:

a) Toda recta paralela al eje X tiene por ecuación & ~  .  ~ !

b) Toda recta paralela al eje Y tiene por ecuación % ~ .  ~ indeterminada!

Formas de la ecuación de la recta ¢

¬ & % c % ! c & % c % ! ~ & c & !% c & c & !%

% & c & ! b & % c % ! b ´% & c & ! c & % c % !µ ~

Si A ~ & c & Â B ~ % c % y C ~ % & c & ! c & % c % !, entonces ¢

(% b )& b * ~ es la ecuación General de la recta con ( £ Á ) £

De & c & ~  % c % ! se tiene: & c & ~ % c % ¬ & ~ % c % b &

Si  ~ c % b & , entonces ¢ & ~ % b  es la Ecuación Principal de la Recta

Determinar en cada caso, la ecuación general, principal y de segmento de la recta si ¢

b) Tiene pendiente c ° y pasa por el punto A c Á c !

c) corta al eje X en 2 y al eje Y en 3

a) (² , ³ & )² c Á c ³ b) *² Á ³ & +² Á ³ c) ,² c  Á ³ & - ² Á ³

2) Determine en cada caso, la ecuación general, principal y de segmento de la recta si:

c) Pasa por el punto *²Á c ³ y tiene pendiente

Sean L1 : & ~   % b  y L2 ¢ & ~  % b 

a³ L1 es secante a L2 si , y sólo siÁ L1 q L2 £ J

C1 ~ ¸ %Á &! l ° % & ¹ C ~ ¸ %Á & ! l ° % & ¹

AB! ~ AC! b BC! ¬ ~ % c % ! b & c & !

³ Los vértices de un cuadrilátero son: A Á !Á B c Á !Á C c Á c ! y D Á c !À Calcular su

P ~ A,B! b B,C! b C,D! b D,A!

B,C! ~ m c b ! b c c ! ~ l b

C,D! ~ m b ! b c b ! ~ l b ~ l

D,A! ~ m c ! b b ! ~ l b

P ~ A,B! b B,C! b C,D! b D,A! ~ l b l b l

³ Determine el valor de % en A %Á ! de modo que A,B! ~ con B Á c !

A,B! ~ m % c % ! b & c & !

b % & b &

% b % & b &

Sean A % Á & ! y B % Á & ! dos puntos del plano

1) Si , entonces es un ángulo agudo.

) Si ~ , entonces es un ángulo nulo

) Si no está definida, entonces es un ángulo recto

3 ~ ¸ %Á & ! l °AP ~ AB ¹

& c & & c & & c &

& c & ~ 6 %& c&

Luego, si A % Á & ! es un punto conocido de una recta y su pendiente, entonces su ecuación

1) Determine la ecuación de la recta que pasa por los puntos A Á c ! y B c Á c !

a) Toda recta paralela al eje X tiene por ecuación & ~ . ~ !

b) Toda recta paralela al eje Y tiene por ecuación % ~ . ~ indeterminada!

¬ & % c % ! c & % c % ! ~ & c & !% c & c & !%

% & c & ! b & % c % ! b ´% & c & ! c & % c % !µ ~

Si A ~ & c & Â B ~ % c % y C ~ % & c & ! c & % c % !, entonces ¢

De & c & ~ % c % ! se tiene: & c & ~ % c % ¬ & ~ % c % b &

Si ~ c % b & , entonces ¢ & ~ % b es la Ecuación Principal de la Recta

b) Tiene pendiente c ° y pasa por el punto A c Á c !

a) (² , ³ & )² c Á c ³ b) *² Á ³ & +² Á ³ c) ,² c Á ³ & - ² Á ³

c) Pasa por el punto *²Á c ³ y tiene pendiente

Sean L1 : & ~ % b y L2 ¢ & ~ % b

b) L1 es paralela a L2 L1 P L2 ! si, y sólo siÁ ~

c) L1 es perpendicular a L2 L1 L2 ! si, y sólo siÁ h ~ c

1) Determine el punto de intersección de las rectas % b & ~ Â % c & ~ c

Como L ~ L , entonces L1 P L2

a) paralela con la recta L ¢ % c & b ~

Así, la recta % c & c ~ es paralela con L1 .

Así, la recta % c & c ~ es perpendicular con L2 .

4) Determine el valor de en % c b !& b ~ para que la recta ¢

a) pase por el punto Á c !À

a) Para que el punto Á c ! pertenezca a la recta % c b !& b ~ se debe reemplazar en la recta %

Luego, la recta es: c % c c b !& b ~ ¬ c % b & b ~

c) Para que la recta % c b !& b ~ sea perpendicular con L ¢ c % b & c ~

c%b&c~¬& ~%b

la distancia , desde 7 a la línea recta y denotada por 7 Á 3! es :

1) Determinar la distancia que existe desde el punto ( c Á ! a la recta L ¢ % ~ & c

2) Determinar el valor del parámetro :

a) Para que el triángulo de vértices A Á c !Â ) Á c !Â * c Á ! sea rectángulo

³ Hallar el valor de para que la recta % b b !& b ~ sea:

a) Paralela a la recta % b & b ~ b³ Perpendicular a la recta % c & c ~

³ Hallar la distancia del punto P Á

b) Perímetro = ²(Á )³ b ²)Á ³ b ²(Á ³ ~ b l b l [ud.]

d) ¢ % c & b ~ Â ¢ % b & c ~ Â ¢ % b & c ~

e) ¢ % b & c ~ Â ¢ % c & b ~ Â ¢ % c & b ~

f) Área " ABC ~ [unidades ]

Sea *²Á ³ el centro de la circunferencia, 7 ²%Á &³ un punto de la circunferencia y el radio,

m²% c ³ b ²& c ³ ~

²% c ³ b ²& c ³ ~ Á es la Ecuación Reducida de la Circunferencia

Si *²Á ³ ~ ²Á ³Á entonces la ecuación de la circunferencia es:

% b & ~ que se conoce como Ecuación Canónica de la Circunferencia

d) C c Á c ! ~ ¬ % b ! b & b ! ~

a³ % c ! b & c ! ~ ¬ C Á ! w ~

% c ! b & c ! ~ ¬ % c % b b & c & b ~

Si C ~ c Á D ~ c Á E ~ b c Á entonces % b & b * % b +& b , ~ es la

% b & c % b & ~ c ¬ % c %! b & b & ! ~ c

2) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos A c Á c ! y B Á c ! y tiene su

Sea C Á ! el centro de la circunferencia, entonces

a) A,C! ~ B,C! y b) C Á ! % b & b ~

A,C! ~ B,C! ¬ m b ! b b ! ~ m c ! b b !

Luego la ecuación de la circunferencia es ¢ % b ! b & c ! ~

2) Hallar la ecuación de la circunferencia con centro en *² Á c ³ y que es tangente al eje ? .

3) % b & c % b & c ~ 4) Longitud cuerda : l [unidades]

Si - ²Á ³ es el foco de la parábolaÁ + ¢ & ~ c es la ecuación de su directriz y 7 ²%Á &³ es un

l% b ²& c ³ ~ l²& b ³ ° !

% b & c & b ~ & b & b

% ~ & es la Ecuación Canónica de la Parábola

Vértice ¢ = ²Á ³ Foco ¢ - ²Á ³

Long. lado recto ¢ ´u. de l.µ

a) Vértice: = ²Á ³ Directriz: % ~