ALCANCE:

DEFINICIONES

1. CAPACITACIÓN: Se puede definir a la capacitación como un conjunto de actividades

didácticas orientadas a suplir las necesidades de la empresa y que se orientan hacia una
ampliación de los conocimientos, habilidades y aptitudes de los empleados la cual les
permitirá desarrollar sus actividades de manera eficiente. (Sanchez, s.f.)

2. ENTRENAMIENTO:

3. EDUCACIÓN FORMAL: Se entiende por educación formal aquella que se imparte en

establecimientos educativos aprobados, en una secuencia regular de ciclos lectivos, con
sujeción a pautas curriculares progresivas, y conducente a grados y títulos. (NA, s.f.)

4. EDUCACIÓN NO FORMAL: La educación no formal es la que se ofrece con el objeto

de complementar, actualizar, suplir conocimientos y formar, en aspectos académicos o
laborales sin sujeción al sistema de niveles y grados establecidos en el Artículo 11 de esta
Ley. (NA, s.f.)

5. EDUCACIÓN INFORMAL: Se considera educación informal todo conocimiento libre y

espontáneamente adquirido, proveniente de personas, entidades, medios masivos de
comunicación, medios impresos, tradiciones, costumbres, comportamientos sociales y otros
no estructurados. (NA, s.f.)

6. CONOCIMIENTO: Consiste en una representación mental y abstracta que una persona

tiene sobre un aspecto determinado de la realidad. El conocimiento requiere de ciertos
elementos cognitivos para poder desarrollarse, como por ejemplo los conceptos que
permiten aprender elementos concretos o abstractos del mundo y volverlos ideas, por lo
cual el conocimiento en sentido estricto solo tiene lugar una vez que el sujeto
cognoscente ha aprendido e internalizado un lenguaje. (N/A, 2014)

7. APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL: El aprendizaje organizacional se presenta

como una alternativa que transforma la información en conocimiento y lo explota para
mejorar los ratios de productividad y dinamismo que una compañía requiere. (Izquierdo,
2018)

8. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO: La gestión del conocimiento es una nueva cultura

empresarial, una manera de gestionar las organizaciones que sitúa los recursos humanos
como el principal activo y sustenta su poder de competitividad en la capacidad de compartir
la información y las experiencias y los conocimientos individuales y colectivos.
(Broadbent, 1997)
Bibliografía
Broadbent. (01 de 02 de 1997). Obtenido de
http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos/1999/marzo/la_gestion_del_cono
cimiento_una_gran_oportunidad.html

Izquierdo, J. (08 de 07 de 2018). Innovation & Entrepreneurship Business School. Obtenido de

https://www.iebschool.com/blog/aprendizaje-organizacional-rrhh-2-0/

N/A. (28 de 10 de 2014). Obtenido de https://significado.net/conocimiento/

NA. (s.f.). Ministerio de educación. Recuperado el 29 de 08 de 2019, de

https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-268966_archivo_pdf_sac_2011.pdf

Sanchez, L. (s.f.). Emprende pyme. Recuperado el 29 de 08 de 2019, de

https://www.emprendepyme.net/que-es-la-capacitacion.html