I.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN INFORME DE LABORATORIO

• Se realizarán 2 prácticas de laboratorio, TENSION y COMPRESION

• Deberá entregarse un informe por cada practica realizada, ambos informes tendrán un
valor individual de 100 puntos respectivamente.
• Las calificaciones, serán enviadas por parte del docente de laboratorio, al docente de
la asignatura, en un periodo máximo de una semana después de la entrega del último
informe.
• El docente de la asignatura Mecánica de Solidos I, destinará cierto porcentaje de la
calificación final, a las prácticas de laboratorio realizadas.

Tabla 1. Escala de puntuación para los informes de laboratorio

Ítems Calificación
Portada 2
Índice

Tabla de Contenido
Índice de Tabla Índice 3
de figura Índice de
ecuaciones
Introducción 12
Objetivos 8
Marco Teórico (pueden llevar imágenes) 15
Material y Equipo 2.5
Procedimiento 2.5
Resultados y Discusiones 20
Conclusiones 20
Recomendaciones 5
Lista de Referencia 5
Anexos
A (Preguntas de la guía)
B (Imágenes de la práctica) 5
C (Memoria de Cálculo,
Toda gráfica y cálculo se deben explicar)
Total 100
 Generales
• Cada estudiante deberá tener individualmente su guía o manual de laboratorio.
• El reporte se entregará en físico, una semana después de haber realizado la práctica
de laboratorio, informes que entreguen posteriormente no serán recibidos y por tanto
obtendrán cero de calificación
• Marco teórico: Citar con normas APA, Tipo de letra: Arial, Tamaño: 12.
• Resultados y Discusiones: Explicar y justificar claramente los resultados obtenidos.
• Usar tres decimales 0.000
• Lista de referencia: Usar normas APA
• Interlineado de 1.15 o 1.2
Cualquier duda sobre formato, revisar el documento de Cómo escribir un reporte de
laboratorio
Tabla. 2 Detalle de formato a títulos principales y secundarios

Tamaño de Fuente y
Formato de Informe características

Títulos principales del

Dar doble espacio después de un
informe (Resumen, 14, negrita
título principal
introducción, objetivos, etc.)

Títulos secundarios 12, negrita Dar un espacio

II. DETALLES DE REDACCIÓN DE PUNTOS PRINCIPALES A CONSIDERAR EN

EL INFORME

Introducción
• Definir el objeto del informe: "¿por qué se realiza el estudio?"
• Realizar una descripción general de la experiencia, comentando los aspectos más
relevantes que lo relacionan con la teoría.
• Debe contener los objetivos generales y específicos, los que deben ser tenidos en
cuenta en la elaboración de las conclusiones.
• En la introducción, no deben incorporarse largos debates en torno al tema del
laboratorio; en realidad su extensión no debería exceder una o dos páginas. Por
ningún motivo deben incluirse descripciones de parte del procedimiento experimental
o incluirse resultados parciales o finales. Desde luego no deben incluirse
conclusiones.
Resultados
• Concentrase en las tendencias generales y en las diferencias, no en los detalles
triviales.
• Resumir los datos de los experimentos sin discutir sus implicaciones.
• Organizar los datos en tablas, figuras, gráficos, fotografías, etc. Los datos aportados
en una tabla no deberían duplicarse en otros gráficos o figuras.
• Poner título a todas las figuras y tablas, incluir una leyenda para explicar los símbolos,
abreviaturas o signos especiales.
• Numerar las ilustraciones y las tablas por separado y referirse a ellas en el texto por
su número, de la siguiente manera:
La figura 1. muestra una disminución en la actividad … o bien, la actividad disminuye después de
cinco minutos (fig. 1).

Discusión
• Interpretar los datos, no repetir los resultados.
• Relacionar los resultados con la teoría y los conocimientos existentes.
• Explicar la lógica usada para aceptar o rechazar las hipótesis originales.
• Especular lo que sea necesario, pero dejar claro que se trata de una especulación.
• Incluir sugerencias para la mejora de las técnicas y diseño del experimento, aclarar
las áreas en que haya interrogantes para futuras investigaciones.
Citas y Lista de referencia
• Citar solamente la referencia usada, no la referencia general sobre el tema.
• Ordenar alfabéticamente por el apellido del autor.
• Seguir el formato recomendado para las citas.
Estilo general
• Hacer un esfuerzo por usar razonamientos lógicos e información precisa, por evitar
ambigüedades, especialmente con el uso de los pronombres y la concordancia de los
tiempos verbales.
• Escribir de forma impersonal, evitar el uso de la primera persona (o sea el "yo" o el
"nosotros")
• Usar el tiempo pasado y ser coherente a lo largo del documento.